部队廉洁纪律教育教案模板，部队纪律的基本内容

1，部队纪律的基本内容

中国人民解放军纪律的基本内容：（一）执行中国共产党的路线、方针、政策；（二）遵守国家的宪法、法律、法规；（三）执行军队的条令、条例和规章制度；（四）执行上级的命令和指示；（五）执行三大纪律、八项注意（见附录一）。中国人民解放军的纪律要求每个军人必须做到：（一）听从指挥,令行禁止；（二）严守岗位,履行职责；（三）尊干爱兵,团结友爱；（四）军容严整,举止端正；（五）提高警惕,保守秘密；（六）爱护武器装备和公物；（七）廉洁奉公,不谋私利；（八）拥政爱民,保护群众利益；（九）遵守社会公德,讲究文明礼貌；（十）缴获归公,不虐待俘虏。

部队纪律的基本内容

2，浅谈如何抓好部队内部廉政建设

近年来，部队内部出现了不少腐败案件，这些腐败案件在其初始阶段为什么得不到察觉？在其肆无忌惮的蔓延的过程中，为什么得不到遏制？党员干部被送上法庭的事实，我们必须痛定思痛，以案释法找原因，寻找预防和减少腐败的妙方良药，创造一个不敢腐败、不想腐败、不会腐败的廉政的队伍，推进部队廉政建设纵深发展。在此，就如何标本兼治推进部队廉政建设浅谈自己的一些看法。一、强素质，夯实反腐倡廉思想根基。队伍的综合素质如何，决定着一个单位的长远发展。反腐倡廉工作开展得好与坏，思想根基是前提，深入开展反腐败工作，首先应在强化人员政治思想素质入手，夯实反腐倡廉思想根基。在市场经济大潮带来的物欲诱惑等各种负面影响下，面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。所以，亟需在队伍廉政建设上下功夫，建设一支能够适应形势发展和工作需要的高效廉洁的队伍。要保证队伍的高效廉洁，就必须抓好政治理论学习。要在全体官兵中掀起一个学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的新高潮。邓小平理论中关于加强党风廉政建设、深入反腐败的理论是其重要组成部分，它为我们深刻认识和进一步搞好现阶段的党风廉政建设和反腐败斗争提供了强大的思想理论武器。“三个代表”是对党的近八十年奋斗历史的总结，对全党提出了新的更高更具有时代意义的要求。因此，正确认识和把握，用这两个理论来武装官兵头脑，是指导我们行动，提高官兵整体素质的关键所在。二、重预防，把好监督源头关。抓好部队管理是各项规章制度得以健全和有效落实的保证，也是做好廉政建设工作的根本途径和有效办法。预防腐败，就要在防止“权力失控、决策失误、行为失范”上下功夫，在各种预防措施的落实上下功夫，严把源头关，切实提高有效预防腐败的能力和水平。在工作中要善于发现问题和隐患，及时采取措施，从源头上堵塞和预防各种违法违纪问题的发生。重人员，以规范党员领导干部的教育管理与监督为重点；重环节，在职责履行、权力制约、人事调整、经费开支、任期例行审计、离任审计等方面加强监督；重时段，加强元旦、春节、中秋等重大节日期间的党风廉政教育。要按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，结合开展的保持共产党员先进性教育活动和“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动，通过加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，筑牢拒腐防变的思想防线。三、重教育，提高拒腐防变能力。 “千里之堤，溃于蚁穴”，任何腐败都是从自我放松、思想蜕化开始的，推进廉政建设工作应持久抓好教育。坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央的决策和部署，在加强教育上下功夫，使领导干部牢记党的宗旨，做到立党为公、执政为民。通过提高理论素养，坚定理想信念；通过模范遵守宪法法律，严格依法办事；通过廉洁公正，正确行使人民赋予的权力；通过密切联系群众，艰苦奋斗，多做贡献；通过坚持民主集中制，发展党内民主，团结同志；通过发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德。只有通过系统的法纪观、人生观、世界观、价值观、权力观、地位观、利益观和心理健康教育，强本固基，方能筑起一条坚固的拒腐防变思想防线；只有不断增强广大官兵的法制意识和纪律观念，才能提高依法管理、依法行政、依法办事的能力，转变执法观念，树立执法为民思想；只有以反面典型和案例为警钟，教育官兵分清是非荣辱界限，才能让全体官兵对反腐倡廉工作的指示和文件内容入心入脑；只有用健康的文娱活动占领警营文化阵地，才能培养官兵高尚的思想情操，将官兵的旺盛精力导向学习知识，增强素质，爱岗敬业的正确人生道路。四、抓惩处，筑牢廉政建设最后屏障。廉政建设注重预防和教育固然重要，但教育也不是万能的，当少数人对法律和各种制度熟视无睹，依然以身试法时，严格实施惩处，对警示后人、严肃法纪有着重要的意义。不仅重教育，还要抓惩处，教育要以严肃执法执纪为后盾，否则教育也就显得无力。实践中，不少的腐败现象和违法违纪案件的产生，往往是因惩处不严造成的。我个人认为，对待违法违纪案件，批评教育要严，处理更要严，不然就起不到警醒官兵的作用。五、积极推行“阳光工程”，铲除滋生腐败的土壤。在财务管理上，坚持军政主官一批一审制，对重大事项和重大开支，坚持党委集体讨论、主官负总责的办法，使每笔经费开支做到公开、透明。同时，应成立财务督导小组，坚持每季度对部队的经费开支审计制度，对项目开支实行公开制度，接受全体官兵的检查、监督。在物资采购上，应实行物品采购事前申请、事中监督、当事人回避的采购制度，防止滥采滥购行为的发生。在监督方式上，还要进一步建立健全领导干部述廉制度，健全充实领导干部廉政档案，使每名领导干部的举动都处在组织和群众的管理监督之中，让各种腐败无滋生之地，从根本上预防和减少腐败现象的发生。（新右旗边防大队张俊高）

浅谈如何抓好部队内部廉政建设

3，廉洁文化进校园班队主题活动方案

　　为了确保活动科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的廉洁文化进校园班队主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　廉洁文化进校园班队主题活动方案篇1 　　为营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。结合我校实际情况，特制定本实施方案：　　一、活动主题　　廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。　　二、活动原则　　主要采取正面引导、循序渐进的原则。活动内容要贴近师生、贴近实际、从小处入手、小事做起。　　三、活动目标　　1．强化党员干部党风廉政责任意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升个人基本素养，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。　　2．强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。　　3．强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文化宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；在课堂教学中有机渗透廉洁教育内容，通过“廉洁自律、奉公守法”教育，形成廉洁教育的良好氛围，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。　　四、具体内容　　1．学校：将廉政文化建设与党风廉政教育相结合。组织观看警示教育录像。提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员、学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。　　2．教职工：将廉政文化建设与师德教育相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，组织教职工认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等条例法规，组织“廉洁”主题硬笔书法作品展示活动。促进教职工廉洁从教、依法依规执教，进一步筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。　　3.全体学生：在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”为主题的“三个一”教育活动，即和家长一起学唱一个歌谣、朗诵一首廉洁诗歌、设计一期廉洁主题黑板报。通过开展“三个一”活动，把“廉政文化进校园”教育活动，融入到学生的学习生活中，让学生在活动参与过程中接受廉政教育。　　五、活动表彰　　活动设“优秀组织奖”若干，表彰在活动的开展和资料的上报方面表现突出的年级组。　　廉洁文化进校园班队主题活动方案篇2 　　一、指导思想　　以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。　　二、工作原则　　1、廉洁教育与德育工作相结合；　　2、历史与现实相结合；　　3、正面教育与反面教育相结合；　　4、课堂教育与社会教育相结合；　　5、教育与活动相结合。　　三、活动领导小组：　　组长：王建忠　　副组长：戈亚芳　　组员：滕金花、倪牡丹、李芳　　四、主要内容　　（一）利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。　　（二）结合12月法制宣传月，出好法制宣传专题板报　　利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。　　（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比　　利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交2篇，学校将组织评比一、二、三等奖若干。　　（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲　　在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：12月16日　　（五）开展廉洁教育手抄报评比活动　　三至六年级每班上交4份廉洁手抄报，于12月16日上交到德育办，学校将组织评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。　　（六）开展廉洁文化进校园班队主题活动　　各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课，于12月30日前将活动方案及活动照片上传到学校主页。　　（七）邀请学校法制副校长进行法制教育专题讲座。　　五、活动总结　　1、评出本次活动的优秀学生和班集体。　　2、写好本次活动总结。　　廉洁文化进校园班队主题活动方案篇3 　　一、指导思想和目标任务　　深入开展廉洁文化进校园活动，进一步推进廉洁教育进校园、进课堂、入人心，进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，进一步增强广大学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，共建廉洁、和谐校园。　　二、活动主题　　诚信做人、敬廉崇洁　　三、组织与领导　　学校成立“廉洁文化进校园”活动领导小组，负责对全校“廉洁文化进校园”活动的组织开展。廉洁文化进校园工作领导小组如下：　　组长：顾伟龙　　副组长：蒋概因、陈顺文　　成员：胡庆利、蔡海仁、唐岚、黄海云、张云、唐烨　　四、活动实施途径　　1、坚持将廉洁文化与校园文化相结合　　在校园内设立廉洁警示标语牌，办公室、教室悬挂廉洁格言，利用走廊、楼梯道、黑板报、手抄报、校园广播站等方式宣传廉洁文化。充分利用班会开展内容丰富、形式新颖的廉洁教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的`道德需要。　　2、坚持将廉洁文化与师德师风建设相结合　　将廉洁自律情况纳入教师评优评先的考评体系中，杜绝有偿家教、乱订教辅资料等违规行为，施行一票否决制。同时组织开展廉洁自律教育，提高教师廉洁从教的意识。　　3、坚持将廉洁文化与德育工作相结合　　将廉洁工作纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展特点，针对不同年龄段的学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识植根于学生头脑中。　　4、坚持将廉洁文化与教育教学活动相结合　　积极推进廉洁文化进课堂工作，任课教师结合教材中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的时效性。将廉洁文化与课外阅读相结合，学校收集整理古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，供学生阅读学习，并组织学生撰写读后感和读书笔记，让廉洁教育走进课堂。　　5、坚持将廉洁文化与推进校务公开相结合　　进一步推进校务公开化建设，把干部任用、职称评聘、经费收支、年度考核、绩效工资发放等教师关注的事项纳入必须公开的内容，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分尊重。　　6、坚持将廉洁文化与本地廉洁文化资源相结合　　着力挖掘阳明山历史文化中的红色资源和廉洁资源，从中不断坚定文化自信，吸取精神力量，让历久弥香的红色资源和廉洁资源跨越时空，进入广大师生的心灵。　　五、实施步骤　　第一阶段：宣传部署阶段（五月上旬）　　1、成立“廉洁文化进校园”活动工作小组，召开“廉洁文化进校园”动员大会，对“廉政文化进校园”工作进行部署和动员，制订开展“廉政文化进校园”活动的工作方案。　　2、利用国旗下的讲话、校园广播、黑板报、警示标语牌、主题班会等宣传载体，在全校学生中宣传“廉政文化进校园”的活动思想与目的，营造好学习教育氛围。　　第二阶段：全面行动阶段（五月中旬至六月下旬）　　1、班级黑板报主题为“廉洁从教、廉洁从学”，班队会主题为“诚信做人、敬廉崇洁”，并把活动结果纳入班主任工作考评的参照依据。　　2、由教导处、团队协调配合开展丰富多彩的主题教育活动，力争全员参与，力争在短时间内取得最佳效果。组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的纪实性专题影片。　　3、组织全体教师签订师风师德承诺书，并在宣传栏展示。　　4、邀请双牌县纪委及教育局的专业人员为全校师生及学生家长开展“诚信做人、敬廉崇洁”主题教育讲座。　　5、由校长牵头组织全校教职工收集整理编写《阳明山学校廉洁文化教育读本》，并组织全校师生学习，撰写读后感和读书笔记。　　6、开展其它廉洁教育活动　　第三阶段：总结提高阶段（九月上旬至十一月）　　对“廉政文化进校园”活动进行认真总结。从党员角度，从教师角度，从学生角度，对“廉政文化进校园”活动进行全面的总结。　　廉洁文化进校园班队主题活动方案篇4 　　为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进“廉洁文化进校园”活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下：　　一、充分认识活动的目的意义　　在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。　　二、明确活动的对象和要求　　第一层面：学校领导、党员教师　　学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。　　第二层面：全体教职员工　　全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。　　第三层面：全体学生　　全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。　　三、活动内容　　1、在学校领导班子中开展廉洁从政教育　　一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在“廉洁自律书”上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。　　2、在全体教职员工中开展廉洁从教教育　　一是加强学习，使广大教师在工作中具备“四种精神”（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），做到“四无”（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为）。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。　　3、在学生中开展廉洁教育　　学校要从“启蒙、感召”入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动：　　（1）每学期开展一次主题教育活动。　　（2）每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。　　（3）每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。　　（4）每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。　　（5）每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。　　（6）每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。　　（7）每学期写一篇以廉洁为主题的文章；画一幅廉政漫画。　　（8）当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。　　（9）聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座。　　（10）开展一次有意义的校园文化活动，根据不同年级段特点，举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣，征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等。　　四、实施途径　　1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动，将廉洁教育纳入其中统一开展。　　2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。　　3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。　　4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。　　五、工作要求　　1、加强组织领导　　开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，全体老师要高度重视，推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组，下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。　　2、要注重融会贯通　　要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进；要重视廉洁文化与家庭的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。　　廉洁文化进校园班队主题活动方案篇5 　　为贯彻落实局党委［20XX］1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，加强学校的廉政文化建设，特制定活动实施方案。　　一、指导思想：　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。　　二、领导小组：　　组长：　　组员：　　三、总体目标：　　（一）本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。　　（二）在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。　　（三）在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。　　（四）学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。　　（五）在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。　　四、强化管理：　　1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。　　2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。　　3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。　　五、主要内容：　　<一>创设廉洁校园文化氛围　　（1）从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。　　（2）创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。　　（3）专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。　　<二>组织丰富多彩的廉洁校园文化生活　　根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。　　<三>开展廉洁校园主题教育　　（1）认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。　　（2）抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。　　（3）在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。

廉洁文化进校园班队主题活动方案