一年级上册安全教案20篇，狂风来了怎么办安全教育小学一年级教案

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1，狂风来了怎么办安全教育小学一年级教案
2，一年级安全教育课教案
3，急求新编小学健康教育一年级上册教案本人文库积分不够谁能帮帮忙
4，看图写话一年级上册安全篇关煤气炉
5，一年级上册地方课教案怎样预防触电
6，一年级上册地方课教案怎样预防冻伤

1，狂风来了怎么办安全教育小学一年级教案

狂风来了：【】有条件时，进入室内躲避；【】有条件的地方，就地卧倒；【】有条件时，移动到空旷地方；【】避开风口，到避风的地方去

狂风来了怎么办安全教育小学一年级教案

2，一年级安全教育课教案

　　随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家，在学校也可以如何保护自己。下面是我为您整理的关于一年级安全教育课教案的相关资料，欢迎阅读！　　一年级安全教育课教案篇1 　　教学目标：　　1、提高学生校园安全意识。　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。　　教学要求：　　知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。　　觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。　　教学重点：　　通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念. 　　教学难点：　　遇到安全问题学会用如何处理　　教学方法：　　导、读、议、评相结合　　教学过程：　　一、导入　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。　　2、发生在校园里的事故：　　⑴ 高空抛物，砸到同学。　　⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。　　⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。　　4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。　　二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全　　⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 　　上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。　　⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? 　　轻声漫步，不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。　　⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 　　轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。　　⑷ 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 　　不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。　　⑸ 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 　　不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。　　⑹ 体育课应注意哪些安全?为什么? 　　要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。　　三、巩固　　1、师生共同回顾应注意的安全事项。　　2、同桌互相提问应注意的事项。　　3、将重点条目抄记在笔记本上。　　四、作业　　写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。　　一年级安全教育课教案篇2 　　教育与训练目标　　1、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；　　2、初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；　　3、初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。　　教育与训练要点　　1、爱清洁讲卫生光荣。　　2、衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。　　3、不随地吐痰。　　4、正确使用手帕，口袋里不放脏东西。　　教育与训练准备　　1、显微镜下的细菌录象或挂图。　　2、一个脏孩子图片。　　3、一个病孩子图片。　　4、一块大手帕。　　教育与训练过程　　1、对比导入活动。老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友？为什么？　　2、创设情景明理。　　（1）这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。　　（2）看挂图明理。　　A、这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。如果我们饭前便后不洗手，如果我们把手指头含在嘴巴里，细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”，我们就会肚子疼，发高烧。　　B、出示病孩子图片。小朋友这些图片上的孩子为什么会生病？生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动？请学生讲讲生病时的体会。　　教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。　　（3）讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。　　A、有时我们要吐痰，该怎么办？为什么不要把痰吐在地上？　　B、出示儿歌：小小一口痰，细菌千千万。吐痰要入盂，养成好习惯。　　3、学儿歌导行。　　（1）我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢？　　学习儿歌：小朋友要记牢，衣着要整洁。天天要洗脸，早晚要刷牙。饭前便后要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生。养成好习惯，大家都喜欢。　　（2）对照儿歌，让学生讲讲哪些地方做得好，哪些地方做得不够，今后要改正。　　（3）检查带手帕情况。　　提出问题：带手帕有什么用“你是怎样用手帕的？　　A、教师出示大手帕，边示范边讲解。　　最外面擦汗；打开第一层，擦嘴、擦手；打开第二层，擦眼睛。擦完后要叠好。如果大喷嚏时，打开手帕，捂住鼻子，不对着别人。　　B、集体练习，了解每一层，每一面的用处。　　4、小结：通过今天的学习，我们知道了只有爱清洁讲卫生才能使我们健康地成长，希望小朋友把学到的儿歌记在心里，并按儿歌去做，让我们从小养成良好的习惯。　　五、教育与训练巩固与延伸　　1、制订个人卫生检查制度，定期进行卫生检查。　　2、与家长取得联系，配合学校共同进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。　　一年级安全教育课教案篇3 　　教学目标　　1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。　　2、初步培养学生的判断能力和分析能力。　　重点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。　　课前准备　　课文图片的投影片。　　教学过程　　一、导入：　　同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。　　二、新课：　　1、出示课文插图的投影，　　请同学们讨论：　　（1）这些属于什么行为？　　（2）可能会导致什么后果？　　2、分组讨论，指名汇报。　　3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？　　4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？　　5、归纳总结。　　5、避免校外游戏中的意外事故　　教育目标　　1、知道一些日常生活中的.意外伤害事故的简单处理方法。　　2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。　　教育过程　　1、揭示课题。老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言　　2、引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生母离异用危险的事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍联系自己的实际，说一说具体的事例。] 　　师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。　　意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父　　3、出示思考题。　　（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。　　（2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质　　4、师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。　　一年级安全教育课教案篇4 　　第一课交通规则　　教学目的：　　1、教育学生要遵守交通规则。　　2、使学生平安上学和放学。　　教学过程：　　一、导入　　我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。　　二、教授新课　　1、要遵守交通规则　　（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？　　（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。　　（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。　　2、坐车时不要抢座位　　（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？　　（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。　　（3）分组表演“坐车上学的路上” 　　3、不要在街上打闹或者游玩　　（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？　　（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？　　（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。　　（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。　　4、要远离高空危险物行走　　（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？　　（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。　　三、师生共同总结　　为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。　　第二课认识交通标志　　教学目的：　　1、使学生认识一些交通标志。　　2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。　　教学过程：　　一、导入　　1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。　　2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。” 　　二、教授新课　　1、交通信号灯　　（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？　　（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？　　（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？　　（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。　　（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。　　2、认识交通安全标志　　（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）　　（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。　　（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）　　（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）　　三、扩展练习　　1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？　　2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。　　第三课认识简单的危险标志　　教学目的：　　1、使学生认识一些简单的危险标志。　　2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。　　教学过程：　　一、导入　　1、同学们注意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样（出示图片），你们知道它代表什么意思吗？　　2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧！　　二、教授新课 1、禁止标志　　这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。　　（1）圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？　　（2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？　　（3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？　　（4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？　　（5）你还看到过类似的标志吗？你们知道是什么意思吗？　　2、认识警告标志　　（1）这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。　　（2）出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全。　　（3）再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。　　3、生活中的危险标志　　你们见过生活中有哪些危险标志吗？　　三、做游戏认标志　　选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，第二组表演，比一比哪个组表演的好。

一年级安全教育课教案

3，急求新编小学健康教育一年级上册教案本人文库积分不够谁能帮帮忙

新编小学健康教育一年级全册教案(苏少版)，下载地址：http://xueke.edudown.net/Soft/softdown.asp?SoftID=21060

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4，看图写话一年级上册安全篇关煤气炉

今天中午小明看见茶壶在冒白烟，还在嘀嘀鸣叫.小明看了一下然来是茶壶里的水开了，就想着去关煤气炉.刚好妈妈也来到厨房，妈妈温柔的说:”小明关煤气炉，首先要把煤气瓶先关掉，然后再关煤气炉这样才是安全的.”小明又问:”妈妈为什么要把煤气瓶关掉再关煤气炉了?”妈妈耐心的说:”因为先关煤气炉的话，煤气瓶管子会有泄漏，有可能会产生爆炸的危险.”小明听了很惊呀，原来关错煤气炉有这么大的危险啊!

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给力

5，一年级上册地方课教案怎样预防触电

活动目标：　　1、让幼儿知道电可以级人们生活带来很多好处，但也有危险，使用中当心触电。　　2、了解安全用电的初步知识。　　活动准备：　　1、幼儿读物。　　2、开关，插座，电线，灯头，收音机等。　　活动过程：　　1、鼓励幼儿讲讲生活中电的作用，激发幼儿学习兴趣。　　提问：　　（1）你家有哪些电器用品？　　（2）这些电器用品给我们带来了哪些方便？　　（3）如果没有电会怎样？　　小结：我们生活离不开电。家用电器需要电；电灯可以照明，我们晚上能看书写字；电扇能帮助降温散热；有了电视，我们就能看到世界各地风景了解世界各国发生的事，学到很多知识。还有抽水机、打谷机能帮助农民减轻劳动强度，真是好帮手。如果汇聚没有电，将会给我们的生产、生活造成困难和不便，所以，我们不仅要认识电，还要注意安全用电，节约用电。　　2、组织幼儿阅读幼儿用书，并讲述电的危险性。　　提问：　　（1）能用手去触摸插座和灯头吗？　　（2）能乱摸变压器和电线吗？　　（3）能独自去拔闸刀吗？　　小结：不能。因为电是通过电线输入电器的，电线的外部用塑料或橡胶包裹着，以防传电，我们才可以用手拿。可电器内却是带电的，不小防碰上了就会触电，结果是轻者触电部位麻木，重者触电部位烧伤，严重触电者会死亡。所以说，电的危险性是非常大的。　　3、教师讲述简单的用电方法和触电防范措施。　　（1）出示插座和录音机等。　　①鼓励幼儿介绍开关电器的经验。　　②教师主要讲解使用方法。如开关的拿法、插法和连结的程序，并操作说明。　　（2）让幼儿进一步学习触电防范措施，确保平安。　　（3）我们的生活离不开电，因此，我们要安全用电，并注意以下几点：　　①不用铁丝、铁钉或手指伸进电源插座内，因为电源插座是有电的。　　②不要到安装输电变压器和高压线的地方去玩。　　③发现断在地面上的电线，千万不要用手去拉，用脚去踩线头，应立即告诉大人妥善处理。　　不要自行操作电器开关，应在大人正确指导下进行操作。

6，一年级上册地方课教案怎样预防冻伤

到了冬季很多人容易冻手、脚和耳朵，形成冻疮又疼又痒，有的甚至溃烂感染。生冻疮的原因除了天气冷的因素外，还有一个重要因素，就是和血液循环有密切的关系。冬季人的活动量少，血液循环、新陈代谢减缓，特别是手背、耳朵、脚容易产生瘀血引起局部组织坏死，造成冻疮。为了预防冻疮的发生，除注意保暖外，最好的办法是经常揉搓按摩手、脚和耳朵，坚持用冷水洗手、洗脸或适当的体育活动，加快血液流动。　　在冻疮初期可采用新鲜的辣椒、茄子的根茎各两棵，新鲜橘皮三枚，生姜八片，玫瑰花十五枚。首先将辣椒、茄子的根茎和生姜煎开十五分钟后，放入玫瑰花，橘皮煎八分钟，取汁泡手和脚，每日一次。若已溃烂待伤口愈合后方可使用。　　冻疮的预防和治疗　　冻疮是冬季最常见的一种皮肤病，主要发生在身体的外露部位和离心脏较远的肢体末端，如耳朵、鼻类、手、脚等。　　①身体锻炼法：这是预防冻疮的最佳办法，通过身体锻炼而提高肌体对寒冷的适应能力。　　②御寒准备法：冬季在户外工作时，一定要吃饱、穿暖，做好各种御寒准备。如戴手套、帽子、穿棉鞋。体内衣物要保持干燥。易受冻的耳、脸、手、脚等部位要经常擦些油脂保护皮肤。　　③冷、温水法：为了预防冻疮，平时可用冷水摩擦易冻部位，擦到发红为止，每晚临睡前用温水洗易冻患处。均可增加这些部位的耐寒力。　　④独头蒜法：对每年易发冻疮的部位，在冬季来临前可采用此法。取独头蒜一个，捣烂后放在太阳下面晒热，在易发冻疮部位反复轻轻磨擦至局部出现一个小泡，然后用消毒针把水泡挑破。此法可使局部气血畅通，以减少冻疮的发生。　　⑤生萝卜法；取萝卜或青萝卜切成大块(片)，放在火上烤热后轻擦易患冻疮部位，冷后再烤热再擦至萝卜水分完为止。此法可预防冻疮也可治疗冻疮。　　⑥生姜(片)法：用生姜片轻擦冻疮处，待有发热时止，或用鲜生姜一块，在炉旁煨热后切成片，涂擦患处。或将生姜50克捣烂后，放入白酒一两浸泡，搅匀后外涂患处，一日三次。　　⑦食醋疗法：取适量食醋在火上加热，然后取消毒纱布一块蘸醋外敷患处。

我不会~~~但还是要微笑~~~：）