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小班教师工作计划 个人,幼儿园小班个人计划

来源:整理 时间:2023-10-15 02:22:43 编辑:挖葱教案 手机版

1,幼儿园小班个人计划

做好保健工作。这学期负责园里的卫生保健工作,在工作中要做到:1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等,严格按要求执行。2.保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外,还根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节,以做到事事有专人负责。不浪费每个教育楔机。1.培养孩子主动跟教师反映身体状况的习惯,不舒服及时跟教师说。2.在一日生活的各个环节中,孩子能够自己完成的教师绝不代劳,不浪费每一个教育锲机,让孩子通过自己动手服务得到心智的提高。3.通过以点带面的形式让孩子在无压力状态下提高自己的能力。4.在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健知识,让孩子形成初步的自我保健意识。5.培养幼儿的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事不做,并能学会简单的抢救、护理措施。个别照顾与特殊照顾。1.对我班体弱幼儿我们将调理照顾,结合体育锻炼,提高他们的体质。2.随时注意每一名幼儿的衣服,及时为汗湿的孩子换上干衣服。3.照顾好孩子的午睡。把午睡的防病与防蚊工作作为常规工作的重头戏。注意培养孩子的正确睡姿,保持卧室空气流畅。 希望对你有用吧

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2,幼师近几年的个人计划书

从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。  作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。  一、现状分析:  1、 优势:  (1) 半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。  (2) 随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。  (3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。  2、不足:  因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。  二、个人发展总目标:  1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。

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3,幼儿教师个人成长计划怎么写表格

幼儿园教师个人成长计划 自我剖析(个性、优缺点等) 优点:认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。 缺点:在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。 发展目标(思想道德、理论素养、业务能力等方面) 1、认真学习《幼儿园保育教育暂行办法》等文件精神。继续坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。 2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。 3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。 具体措施 1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。 2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。 3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。 4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育
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4,2015幼儿园小班班主任对新生的个人计划书

幼儿园小班班主任工作计划     一、 指导思想:  为了切实搞好班级工作,本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展。 二、 幼儿基本情况    本班幼儿共25人,女孩9名,男孩16名,1、身体发展情况:  大部分的孩子动作发展不协调,手的精细动作差,控制能力弱。但动作的灵活性发展很好,能自如地上下滑梯。  2、认知发展情况:  本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。  3、社会性发展情况:  在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生侵犯性行为。 三、班级工作:  1、做好新生入园工作具体措施:  (1)向家长了解幼儿在家中的具体情况,如:生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于老师因人施教。  (2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流,使家长了解幼儿园的具体要求,便于配合我们的工作。  (3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父母的情绪,让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,愉快入园。2、做好班级管理工作具体措施:  (1)认真学习幼儿工作管理标准要求,按照标准,严格执行。  (2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。  (3)养成良好的习惯,将用过的物品随手放回原处。  (4)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁。(5)教育幼儿节约用水,不浪费。3、做好幼儿大体检工作具体措施:  (1)加强户外体育锻炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。  (2)鼓励幼儿不挑食,不浪费,吃完自己的一份饭菜。  (3)特殊幼儿重点关注。四、保教工作:  1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》  具体措施:从思想上提高认识,更新观念,认真学习《纲要》精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合《纲要》查找不足。  2、加强幼儿常规培养具体措施:在日常生活的各个环节中,根据幼儿的年龄特点和发展情况,进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。  3、积极参与教学研讨活动,并将理论与实践相结解决工作中的困难。  4、环境创设具体措施:  (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。  (2)让幼儿参与创设,体现师幼互动。  (3)充分利用废旧物品进行装饰,节约材料。  5、家长半日观摩活动具体措施:  (1)认真制定活动计划,针对本班幼儿年龄特点,选材新颖、适当。(2)加强保教的配合工作。  (3)环境创设,并培养幼儿常规。  (4) 组织幼儿编排形式多样的文艺节目。  (5) 配合活动,制作道具吸引幼儿及家长。  (6) 环境创设,营造新年气氛。  7、加强幼儿户外锻炼具体措施:  (1)保证活动时间和活动量的基础上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100﹪。  (2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体游戏和分散活动两个方面。  (3)制作多种结合幼儿年龄特点,且安全的户外活动玩具。  (4)指导幼儿充分利用户外玩具,进行游戏,达到真正锻炼的目的。  8、按时完成备课内容,认真开展教育活动。  具体措施:  (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。  (2)提前准备教具,按计划完成各项教育活动。  五、家长工作具体措施:  1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作,有问题及时向家长进行沟通,达成共识。  2、主动分担家长们的困难,用我们的诚心来换回他们的满意。  3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动,并提供一些育儿知识及保健常识,及时更换内容。  4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问,关心幼儿在家中的情况,遇到特殊情况进行必要的家访。  5、对待个别问题家长,要有耐心,不厌其烦地为他们服务。 六、卫生保健工作:1、做好秋冬两季各种传染病的防控工作。  具体措施:  (1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。   2)认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。  (3)加强户外锻炼,增强幼儿体质。  2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。  3、月底进行一次大扫除。  4、照顾好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。  七、安全工作:  1、提高安全意识,及时检查班内的不安全隐患。  2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。  3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何物品,    4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的安全,及时提醒,避免安全事故发生
哎呀,根据经验自己胡编吧,俺都是这样滴
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