劝学优秀教案ppt，劝学教案中的通假字

1，劝学教案中的通假字

“輮（róu）”通“煣”“有”通“又”“暴”通“曝”“知”通“智”“生”通“性”

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2，孙权劝学幻灯片

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4，找孙权劝学PPT

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5，网上有很多资料我都下载不下来尤其是优质课件请你帮帮我吧

这个可能需要付费的吧！？你可以申请一个账号，照着说明获取一些积分，再在网上下载优质的课件，我现在做的工作说白了，也是为有一天碰到我需要的课件能下载。

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6，幼儿故事断织劝学教案

1.教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记，在前面也可加上教学内容，学情分析等。重点是2--6。

战国时期，有个叫乐羊子的人外出求学。一年后，乐羊子突然回到家里，正在织布的妻子见了，就问道：“你已经学到渊博的知识了吗？” 乐羊子低着头，小声说：“还没有。”妻子非常生气，她问道：“既然还需要学习，怎么这么着急回来？”乐羊子回答说：“念书太苦，时间久了，想回家看看，休息休息。”妻子听后，很生气，就顺手拿起剪刀，走到织机旁，把没有织完的绸子剪断了，并对他说：“这绸是由蚕丝织成的，一根丝虽然很细，但一根一根地织下去，就会织成一寸，一寸一寸地织下去，就会织成丈，织成匹。现在把它剪断了，这些丝再也不能织成一匹布了，而前面的努力也全部白费了。你去求学也是这个道理，如果逃学半途而废，这和我刚才剪断丝绸，又有什么区别呢？乐羊子听了妻子的一番话，很受启发，明白求学只有不怕吃苦，锲而不舍，才能有所成就。他毅然告别了妻子，又回到老师那里勤奋学习，整整七年没有回过家，一心用在学问上，终于成了一位学识渊博的人。故事中聪慧的乐羊子妻，运用类比推理的方法，把求学比做织绸，把学成比做织成，把求学的中途而废比做剪断绸匹，向乐羊子说明了“半途而废将一事无成”的道理，使得乐羊子深受启发，毅然重新出门求学，终成大器。小学数学学习中，也可以把需要解决的生疏问题与已经熟悉的问题在结构特征、数量关系、情节内容等方面进行类比，从而丰富认识，启迪思维，明确探索方向，迅速找到解决问题的途径和方法。

7，教学课件下载地址

精品课件站：www.sokjz.com如何制作课件amp;lt;!--nbsp;以下内容由sohu社区为您保存nbsp;--amp;gt;1、选题与设计nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;课件是为教学服务的，运用多媒体解决一些传统教学中不能解决的问题。在选择课件的内容时，一般选择的应是教学中的重点、难点，比较抽象难以理解的部分。切忌为多媒体而多媒体。确定内容后要写好脚本、制定好课件的整体框件，这是制作一个优秀课件必不可少的前提。2、素材的搜集与制作nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;框架确定后，便着手收集相关素材，并将这些素材分别放到各个文件夹中。素材一般包括制作课件所用的图片、声音、动画、视频等。2．1图片一般可通过自己制作、从互联网上下载、从素材库（教材配套光盘）或通过扫描仪、数码相机等方式获取。如需要对图片进一步的处理，建议采用Photoshop图像处理软件来处理。利用它可以随意做出各种图像、文字特效。是制作一个优秀课件必不可少的软件。2．2nbsp;nbsp;声音的录取有两种方式，一是利用电脑话筒直接录入，如果利用话筒录入最好用专门的软件（如豪杰超级音乐工作室或CoolEditpro）来录制，二是将磁带声音转录至电脑，将录音机的音频信号通过连线送至声卡上的线路输入。由声卡将模拟信号转变成数字信号。如果要对声音进行处理，我们可采用声音处理软件CoolEditpro或豪杰超级音乐工作室。从DVD、VCD、CD、MP3等音乐光盘，从网上也能找到一些声音文件。2．3如果要制作二维（平面）动画，建议采用Flash，用Flash制作出的动画效果绝对是无与伦比的。制作三维（立体）动画可以用Cool3D（文字类）或3DMAX（物体类），制作Gif动画可用Ulead、Gif、Animator。用Powerpoint制作动画，步骤简单，修改方使，效果明显，效率很高。2．4视频可以在DVD、VCD、网上查找，也可以用摄影机自已拍摄的。如果我们需要视频中的某一个片段，可以用播放软件超级解霸来截取，再用视频编辑软件Premiere来剪接。3、制作、集成nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;当所有的素材都制作完成后，我们还需要用专门的课件工具软件将这些素材集成在一起，做成一个上课时易操作、具有交互性的课件（教师与课件交互，学生与课件交互）。现在，制作多媒体课件的工具软件很多。常用的有Powerpoint、Authorware、课件大师等多媒体课件制作工具。这些软件中Powerpoint操作简单，易学易用、效率很高，是我们制作课件的首选。当然对参加评比的课件可以采用其它课件集成工具。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在制作课件的过程中，我们要注意制作的课件应符合教学规律、易操作、具有交互性、能实时反馈。好的课件少不了精心的设计，教师要花费更多的时间在备课上，认真钻研教材，找到重难点；撰写脚本，不断修改，并且要具有创造性，大胆突破，闯出一片新的天空。一般说来，课件的前期准备工作比实际制作所花费的时间还要多些。教师要根据课程的需要，找到所需的各种素材，如图像、动画、声音、视频等，这样可节省大量时间，在比较短的时间内完成一个课件的制作。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;精品课件站：www.sokjz.com