高中语文课题，高中语文题目

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1，高中语文题目
2，高中语文题目
3，高中语文题目
4，高中语文题目
5，高中语文题目
6，高中语文题目
7，高中语文题目

1，高中语文题目

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

高中语文题目

2，高中语文题目

通过一个一个表示攒钱的不易表明女主人公终于感受到生活的艰辛

高中语文题目

3，高中语文题目

昊好酒寺

有好酒卖

胖好酒卖？？？

高中语文题目

4，高中语文题目

黄庭坚认为杜甫诗歌的妙处不在于文章本身，那些喜欢穿凿附会的人，抛弃了杜甫诗歌的宗旨，采纳他引发的精髓，于是认为凡杜甫诗歌中所遇到的森林泉水人事物，花草树木虫鱼，都是有所指代的，像世上商贩引渡说暗语的人，那杜子美的诗歌就被理解得太差了。这一番话，难道仅仅是拜读杜甫的人当作金科玉律麽？！

5，高中语文题目

1.他用双手花了几年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林，这奇迹蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。 2。耳闻其音，心会其意。（可把“会”改成“领”） 3 （2）：湖平雁荡山（浙江乐清雁荡山）可能我改得不好只是给你参考参考的。

1这荒山野岭上蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林，是他几年间用双手创造的奇迹。 2耳闻其音心通其意 3（1）人世皆幻,峰从天外飞来（2）水清鱼读月

6，高中语文题目

1，我感到深深的惋惜2，逃避并不能解决问题3，然而唯独缺少了一样

1.d ,2 b 3.b,近义实词可以从适用对象或范围、感情色彩、词义轻重、搭配习惯诸方面进行辨析。 (1)遏制：重点是“制”，控制住。遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，排除c、d两项。(2)善于：使用范围广。擅长：主要用于专业特长，如擅长绘画，画山水应该用“擅长”。因此正确选项为b。.4.a（左右逢源：意谓学问的功夫深，取之不尽，用之不竭，后比喻处事行文，写书作画等得心应手。危言危行：指讲正直的话，做正直的事，褒义。不孚众望：不为群众所信服。孚，使人信服。飞短流长：短、长，指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人，不能形容瀑布。）c（a单谓语与双宾语搭配不当，“效率”不能用“完善”，应用“提高”。b递进关系的语序不当，“不仅”“而且”后的内容应互换）d．不能用甚至

7，高中语文题目

用心灵看世界每个人的心灵深处，都是一个缤纷的世界，有很多的想法，很多的趣事。打开心灵的窗户，呈现在你眼前的是一个纷繁的世界，在别人眼里，也是五彩缤纷的。用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望。乐观——可能有些人跟他总是无缘的，因为这些人太拘束自己了，做什么事情都看不开，而乐观却正是要这些人看开点，想开一点，在生活中，总会有得有失，得到了就肯定有失去。乐观的人会想，不要紧，下次我会做的更好。但是与乐观无缘的人则会想不通，会钻牛角尖。乐观的人在生活中做什么事都很有自信，乐观一点，对自己有自信心，少一些对自己的失望，所以说：“乐观一点，又有什么不好的呢？” 用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨。在生活中，积极的人往往能得到很多的知识，学到很多东西。当然，也可以交到很多的朋友。就是因为这样，积极的人也会有很多的朋友。就是因为这样，积极的人也会有很多帮助他的人，也因为这样，他也会懂得感激别人，懂得珍惜友情，也会少许的抱怨。所以说：“主动一点，积极一点，又有什么不可以的呢？” 用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一些怯懦。母亲常常对自己的孩子说：“要坚强，不能输给谁。”顽强的意志可以让自己更有信心的做任何的事。困难是经常有的，所以每一个人都要学会去面对它。挫折——每个人都会经历，一首歌的歌词这样说到：“不经历风雨，怎样见彩虹。”确实，没有风雨，彩虹是不会出来的。而挫折也是这样，没有经历挫折，人是不会长大的。所以，面对困难与挫折，每个人都要拿出勇气去面对，这难道不对吗？用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔。我记得妈妈对我说过，挑食的孩子是长不大的。每个人都有自己的优点，假如你寻找到了。这，就是对自己的肯定。对自己的肯定越多，挑剔就越少。这难道不好吗？在每个人的心灵深处，可能都想过，但是心灵的美好真的每个人都做到了吗？不可能，所以每个人都要以美好的心灵看世界，那样的世界才会更加的美丽，动人。

认同,看万山红遍,层…染,通过视觉将那秋日的颜色一笔描绘出来,然后又用了个染字,给人一种很豪迈的动感,生动形象的将秋日胜景表现出来,