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教资教案的标准格式范文幼儿园,教资面试教案的标准格式范文怎么写

来源:整理 时间:2023-06-19 14:42:06 编辑:挖葱教案 手机版

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1,教资面试教案的标准格式范文怎么写

教资面试教案可以写面试的过程和方案,面试的备课时间只有短短的20分钟,鉴于面试的教案属于“无生教案”,大家在备课室里写教案时只需要写清楚教学目标、教学重难点、教学过程和板书即可。教师资格证面试板书设计书写方法:表格式板书一般用于知识性强并可以明显进行分类的内容,不会有学科限制,只要内容适宜都可以应用。教师设计出表格,可以要求学生用自己的语言填写。表格式板书比其他形式的板书更利于学生参与,更有助于调动学生的学习积极性,激发学生的创造性,使其进行高层次的认知加工,更深刻地理解教学内容。

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1.教学目的.所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果.教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循.教学目的在教案中要明确、具体、简练.一般应选定1~3个教学目的. 2.教学重点和难点.教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在.重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务. 3.教学方法和教学过程设计.教学方法虽然多种多样,但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定.教师的教学艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当.教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤.只有安排好教学过程,教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节. 4.教学内容的引入.教学内容的引入就是课堂导语.课堂导语是门艺术,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁.因此,教师应该根据确定的教学目的、内容,针对学生的心理,精心设计课堂导语,巧妙地导入新课,以激发学生的兴趣,使学生能全身心地投入到课堂学习中.

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幼儿学段手工学科《折纸船》教案一、活动目标1.情感目标:愿意动手操作,体验制作手工帆船的快乐。2.技能目标:能够掌握翻转、翻折的方法,并在折好的帆船上进行装饰和添画。3.认知目标:知道帆船的制作步骤,了解帆船的用途。二、活动重难点1.活动重点:了解帆船的特点和用途,体会折帆船带来的乐趣。2.活动难点:掌握翻转、翻折的方法,并能按步骤完成帆船制作。三、活动准备1.物质准备:音乐《小白船》,帆船折纸成品1个,手工纸若干,彩笔若干,胶棒若干。2.经验准备:学习过歌曲《小白船》,有过折纸的经验。四、活动过程(一)活动导入——手指谣导入教师带领幼儿进行《月亮船》手指谣,激发幼儿兴趣,引出活动主题。师:弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,闪闪星星黑黑的天。(二)活动展开1.教师出示帆船成品,唤起幼儿已有经验,了解帆船的用途。(1)教师引导幼儿回顾坐帆船的经历,请幼儿说说帆船的用处。教师小结:帆船能载人,还能运输物品。(2)教师引导幼儿观察帆船折纸,总结帆船的样子。2.教师示范折纸步骤,幼儿尝试跟着教师的讲解进行折纸,教师巡回指导。(1)教师发放材料,并说明注意事项。师:小朋友要和自己的纸宝宝做好朋友,不能把纸宝宝弄破了。(2)教师示范帆船折纸步骤,幼儿跟折。折纸步骤:①正方形两角对折;②将折好的三角形长边向上折一指宽;③折好后沿中线向后翻折;④将左侧上面一层沿中线向另一侧翻折;⑤将折好的小船翻转到背面。(3)幼儿练习折纸帆船,教师巡回指导。3.教师引导幼儿继续创作,为帆船进行装饰。(1)教师引导幼儿添画,完成整幅作品。师:小朋友们都已经折好了帆船,请小朋友将小帆船用胶水贴在画纸上,用彩笔为自己的帆船画上背景吧。(2)教师请幼儿大胆在集体中展示自己的帆船画,并互相评价。(三)活动结束教师组织幼儿进行《小白船》歌曲律动,在音乐中愉快自然地结束本次活动。师:蓝蓝的天空银河里,有只小白船;船上有棵桂花树,白兔在游玩。桨儿桨儿看不见,船上也没帆,飘呀飘呀,飘向西天。五.活动延伸教师组织幼儿去户外做游戏《划龙船》。游戏规则:分两组,小朋友扮演水手,接力划船到河对岸,将作品贴在主题墙上,最先完成的小组获胜。

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