以下是我精心整理的幼儿园安全教案5，希望对大家有所帮助,那么我应该怎么写教案,给我看雾:我想隐藏大海作为老师，有可能用教案,借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性,是淘气的孩子，它藏起来了,1.听的要求:从前有一场雾，特别淘气,弄清楚淘气的雾说了什么,淘气的迷雾隐藏了什么。
教学要求:1。认识本课的七个新单词。积累8个单词。2.正确阅读课文。3.通过朗读，我知道有雾的时候会是什么样子，并想象出来。4.能够模仿雾并正确地写下来。教学重点:1。认识本课的七个新单词。积累8个单词。2.正确阅读课文的难点:能够模仿雾并正确地写下来。教学准备:投影。授课时间:一个课时。教学过程:1。测验并揭示主题。1.猜测:如云不是云，如烟不是烟。风轻轻吹，日出慢慢消散。3.一起看题目。4.你见过雾吗？讲给大家听。第二，听录音，整体感受。1.听的要求:从前有一场雾，特别淘气。请闭上眼睛，一边听一边仔细听。淘气的迷雾隐藏了什么？3.根据提示进行沟通。展示:从前，有一场雾。是淘气的孩子，它藏起来了。第三，朗读课文，学习新单词。1正确阅读课文。2.朗读课文，学习新单词。指名读第2-7节。弄清楚淘气的雾说了什么。给我看雾:我想隐藏大海
2、幼儿园安全 教案作为老师，有可能用教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性，那么我应该怎么写教案？以下是我精心整理的幼儿园安全教案5，希望对大家有所帮助。幼儿园安全教案 1活动内容:活动目标:1，让孩子知道一些基本的交通安全知识，知道红灯停绿灯行的道理。2.知道过马路要注意自己的安全，让孩子知道不走斑马线的危险，3、让孩子学会读儿歌，进一步培养孩子的语言表达能力。活动准备:1，图片红绿灯，斑马线2。儿歌《红绿灯》活动流程:1，手指游戏，稳定孩子情绪。
