3.主要是激发孩子对老师的喜爱和尊重,是谁老师谁给孩子塞了米饭和蔬菜,谁老师抱着他(她)给他擦眼泪,启发孩子在自己的课堂上谈论老师,2.在教孩子困难的时候，可以打电话老师让他们安静地听同伴说,知道老师孩子很关心孩子，很爱孩子，教会孩子很多东西本领,2.让孩子知道老师会教孩子学到很多东西本领。
1、小班语言 教案 老师的 本领大反思活动目标:1。知道老师孩子很关心孩子，很爱孩子，教会孩子很多东西本领，2.在教孩子困难的时候，可以打电话老师让他们安静地听同伴说。3.主要是激发孩子对老师的喜爱和尊重，活动准备:玩具手机一部。活动流程:1，启发孩子在自己的课堂上谈论老师。1.让孩子知道老师他们很在乎很爱他们，刚上幼儿园的时候，有的孩子还在哭。谁老师抱着他(她)给他擦眼泪？中午我饿了，是谁老师谁给孩子塞了米饭和蔬菜？午睡后谁帮你脱的衣服？起床，谁帮你穿衣服？2.让孩子知道老师会教孩子学到很多东西本。
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【知识】 日期：2023-05-06
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【知识】 日期：2023-05-04
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请问做语文阅读题有什么技巧大概的看一边,偶尔想想,背的时候在看看背背2，做语文阅读题的技巧一般都是先看下题然后在看文章找到相应的内容后划出来方便以后做3，怎么学好语文做阅读题时有.....
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【知识】 日期：2023-05-04
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评课报告怎么写一、授课内容二、主讲人三、授课时间四、授课地点五、授课内容（提纲）六、优点七、建议（或不足）八、等级（分、等级）最好用自己的脑子~2，初中语文评课用语优缺点及建议初中语文评.....
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