欣赏故事，感受诗歌的节奏，尽量搭配5以内的东西,今天，一些小动物将作为客人来到我们班,那么优秀的教案喜欢的是什么呢,作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，需要精心设计一份教案，教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位,以下是小班教案9我收集的文章，仅供大家参考,小班教案1活动目标:1。
作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，需要精心设计一份教案，教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。那么优秀的教案喜欢的是什么呢？以下是小班 教案9我收集的文章，仅供大家参考。欢迎阅读。小班 教案 1活动目标:1。仔细观察图片，发现数量在增加。尝试匹配5以内的对象。2.感受诗歌的节奏，体验语言节奏游戏的乐趣。3、大胆参与讨论，明确表达自己的观点和想法，养成求异思维。4.我喜欢参与游戏和体验。活动准备:课件《火车鸣笛》活动流程:一、激发兴趣。今天，一些小动物将作为客人来到我们班。猜猜他们会乘坐什么交通工具？1.听火车的声音，模拟火车的声音。(播放火车的声音)是什么车？火车什么时候离开？火车是如何运行的？欣赏故事，感受诗歌的节奏，尽量搭配5以内的东西。今天，这列火车有一个神奇的咒语:只要你说这个咒语，火车就会来。
作文课上，刘老师带我们玩了一个好玩的游戏，叫“对对碰”。老师邀请了一些学生上台做游戏，我是其中之一。老师说:“摸左耳。”大家都摸了摸右耳。老师说:“举起你的左手。”每个人都举起了右手。最后，老师说:“请回到你的座位上。”我乖乖的和其他小朋友一起走回座位，老师却笑着说:“你被骗了。”孩子们突然意识到老师在考验我们。于是我们回到台上，这次老师说:“请回到座位上。”孩子们一动不动，把老师逗乐了:“游戏真的结束了，请回到座位上。”台下的小朋友都笑了，我们也在笑声中结束了这场有趣的游戏。
{2。
