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托班数学教案》《小动物排序》,幼儿园小班-3教案设计方案1

来源:整理 时间:2023-05-11 16:04:32 编辑:张老师 手机版

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幼儿园小班 数学《按大小 排序》 教案

1、幼儿园小班 数学《按大小 排序》 教案

作为一名人民教师,经常需要写教案、教案来帮助顺利有效地开展教学活动。教案应该怎么写?以下是我精心整理的幼儿园班级数学按大小排序教案,希望能帮到你。幼儿园小班数学按大小排序 -1/1活动目标:1。通过老师的启发和引导,孩子可以学会根据物体的大小进行操作排序。2.在活动中学会用自己的语言讲述操作过程和结果。3.促进儿童创新思维和动作的协调发展。4.激发孩子的好奇心和探索欲。5.能够大胆清晰的表达自己的观点,体验成功的快乐。活动准备:教具:火车车厢(4节)内有三只小兔子、蘑菇、多多牛、球、肥猪、大小不一的气球。火车音乐。学习工具:3只大小不一的兔宝宝和蘑菇放在小朋友的桌子上。嘟嘟牛,球,肥猪和气球放在孩子的椅子下面。

幼儿园小班 数学 教案设计方案大全

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启蒙孩子数学对于促进孩子的思维能力、认识世界的能力以及运用已有知识解决未来生活中实际问题的能力具有重要意义。以下是我精心收集的幼儿园小班数学 教案设计方案。让我分享给你,并享受它。幼儿园小班-3教案设计方案1活动目标1。感知物体的外部特征,通过感知规律性初步建立区间概念排序。2.培养孩子的推理能力和动手操作能力。活动重点:培养孩子发现和感知物体规律的能力排序。活动难点:培养孩子在发现物体规律的基础上学会操作。活动准备:课件,有很多小动物脚印和兔子的回家路线,一个兔子玩具,一个狼头饰,一个路标,几个给小朋友的操作图。

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