幼儿园用电安全教育内容，如何教孩子安全用电

1，如何教孩子安全用电

专家提醒家长，首先要教育儿童懂得电对人体的危害，教他们正确使用电器，如不要用湿手拔插头等，另外，充电器、电源线等要放置在幼儿够不着的地方。如果电器、电线有漏电现象，必须及时修理或更换。同时在选购电动玩具时，要注意认清商标，不买不合格产品，特别注意电玩的设计和安全性。有条件的家长，应适当地学习一些基本的急救措施，如发现儿童触电，应立即关闭电源或拉开电闸；如时间紧急，可用木棍等不导电的东西使人摆脱电源。儿童触电后如心跳停止，应紧急施行心脏按摩，大约一分钟按约60次左右；如果呼吸停止、心搏存在，应施行“人工呼吸法”，同时紧急通知医院进行急救。小其妈妈儿童绘画工作室

给他看点因为玩火玩电出事故的教育片

如何教孩子安全用电

2，用电安全知识都有什么

一、人为什么会触电?人为什么会触电?由于人的身体能传电,大地也能传电,如果人的身体碰到带电的物体,电流就会通过人体传入大地,于是就引起触电。但是,如果人的身体不与大地相连(如穿了绝缘胶鞋或站在干燥的木凳上),电流就不成回路,人就不会触电,正如自来水一样,关了水龙头,水就无法流通。人触电死亡的原因是:当通过人体的电流超过人能忍受的安全数值时,肺便停止呼吸,心肌失去收缩跳动的功能,导致心脏的心室颤动,“血泵”不起作用,全身血液循环停止。血液循环停止之后,引起胞组织缺氧,在10~15秒种内,人便失去知觉;再过几分钟,人的神经细胞开始麻痹,继而死亡。人触电伤害程度的轻重,与通过人体的电流大小、电压高低、电阻大小、时间长短,电流途经、人的体质状况等有直接关系。与电流大小的关系:当通过人体的电流为1毫安(即千分之一安培)时,人有针刺感觉;10毫安时,人感到不能忍受;20毫安时,人的肌肉收缩,长久通电会引起死亡;50毫安以上时,即使通电时间很短,也有生命危险。与电压高低的关系:电压越高越危险。我国规定36伏及以下的安全电压。超过36伏,就有触电死亡的危险。与电阻大小的关系:电阻越大,电流越难以通过。

用电安全知识都有什么

3，使用家用电器应注意什么对幼儿怎样说

哦，这个很重要！对孩子来说，电源和插座真是太神奇了，一插上，灯亮了，电视屏幕上有声有图像了，在电脑上也能玩游戏了……它里面到底有什么？宝宝当然要探个究竟。　　其实，在全国各地每年都幼儿触电事件发生，因而增强预防幼儿家长在家中增强用电知识极为重要。根据专家提醒，预防幼儿触电必须注意以下几点：　　一是从孩子懂事的那天起就要教他不能接近、触摸带电物体，告诉幼儿电有许多用处，墙上的插座里有电，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，教育幼儿不能用手指、小刀等去捅，不然会触电，因此小孩子不能玩电器。　　二是装修时，应将插座安装在比较高的位置，至少在1.04米以上，让宝宝摸不到。不让孩子玩电灯开关和拧灯泡，也不要让孩子拆弄家用电器，针对所有孩子够得到的插座要套上专用的塑料罩，风扇、取暖炉要放在安全的地方，或做个围栏围住，外引的电线只能临时使用，用完立刻收拾好，不能放在孩子伸手可及的地方。　　三是应向家长及儿童深入宣传安全用电的知识，使他们懂得电的性能，掌握日常电器安全使用的方法，了解触电的危险。家里有小宝宝，最好使用安全插座，有安全盖板的那种，插座、插销要防护好，不用时可以用椅子挡一下，尽量不使用能随处移动的接线板，教育儿童不能用湿手和湿抹布擦电器。　　四是不要将电线随意散落在房间里，电线如果有破损的地方，应马上换掉。用知识武装宝宝的头脑，以故事的形式让宝宝明白电的危害一点不亚于“灰太狼”，形象的东西更能给孩子留下深刻的印象，比如带宝宝到医院看看被电击伤的病人，或许比对他说上千遍更有效。　　五是工业或农业临时用电，有时未安装保险，或电线接头未缠绝缘胶布，或电闸箱未上锁等原因，宝宝不知其危害靠近电源而触电，幼儿在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆拉线，以防触电。　　家长如果能够多了解一下用电知识，时刻看管自己的宝宝时，就可能避免此灾祸，所以在此提醒幼儿家长，平时要掌握了解一些基本的安全用电知识，关键时刻起到重要作用。另外，对于3岁以下的幼儿，要确保除了电源要尽量远离孩子外，必须保证在孩子醒着的时候不要离开家长的视线，因为除了电，还有很多危险的东西可能会对孩子造成伤害！（如饮水机开水，旋转的扇叶，长细绳，塑料袋等等）.

一般来说，要想做好小家电生意，须注意以下几点：　第一，选择一个好产品。现在，市场上小家电产品多如牛毛，做什么样的产品？这个问题必须得考虑清楚。这就要求你必须对产品和产业要有所了解，否则，难保你的选择不出偏差。问题是：如何选择一款好产品？　我认为要从三个方面进行把握：第一，看这个产品本身有无竞争力；第二，看这个产品未来发展空间有多大；第三，看这个产品所处的市场有无强势品牌主导。好产品如果没有形成强势品牌局面，就会给进入者带来巨大商机。　第二，选择一个好款式。我们已经进入工业设计制胜时代，造型美观时尚的小家电产品最能赢得消费者喜爱，往往能产生一见钟情的效果。用时髦的话说，叫选择“蓝海战略”产品，这样的产品市场竞争弱，赢利能力强，发展空间大。　第三，厂家的推广要有保证。有了好产品只能说有了一个不错的起点，要想赢利，中间还要经过市场营销的桥梁。因此，在选择产品时，千万别忘了看看厂家的推广资源是否有保证，或者说一定要尽可能多地争取厂家推广资源的支持。　现在，许多企业采取招商的方式开发市场，但是，有些企业在招商时犯了一个错误：只给经销商描绘一个灿烂的大饼，不能提供切切实实的推广支持。上文提到的那个做空气净化器生意的朋友，事实上也面临着这个问题，当时厂家承诺的广告支持，基本上就没有兑现，而他本人又没有推广实力。生意并非只有一种做法　就小家电产品而言，除了做别人的经销商之外，选择一种好产品做一个自己的品牌出来，也是一个不错的主意。事实上，要想把自己的生意做大，这条路是真得走。当然，自己做一个牌子出来没那么简单。但是，如果全面权衡做别人的代理与做自己的品牌，后者的风险不见得比前者更大。

使用家用电器应注意什么对幼儿怎样说

4，如何对幼儿实施安全用电教育

触电是日常生活中比较常见的意外伤害事故，有数据显示:少年儿童因触电而死亡的人数占儿童意外死亡人数的1O.6%。对幼儿进行安全用电知识教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在教育方法上教师可采取示范与讲解相结合以及游戏的方法，注意正面引导和随机教育相结合，把对幼儿安全用电知识教育落到实处。在多年的工作实践中，我认为可采用如下方法和途径:一、让幼儿全面掌握安全用电的有关知识和内容对幼儿进行安全用电教育，首先必须让孩子掌握有关电的相关知识和内容:如:电是什么，电的种类，雷电是什么，静电是什么，电的应用，电的危害，如何做到安全用电等等。教师可用通俗易懂的语言告诉孩子:电是一种自然现象，干燥的物品相互摩擦会产生静电，下雨打雷时会产生雷电。电有两种:一种叫做正电，一种叫做负电。电的应用十分广泛，它可以用于工业、农业、医疗、日常生活，更应用于科研、军事、航天、航海等高科技领域，教师应特别介绍各种家用电器及应用，告诉孩子电与人们的生产、生活息息相关。电虽然对人们的生活非常重要，但应用不当会造成伤害，教师应通过多种方法和途径让孩子掌握一些安全用电知识:1.学会看安全用电标志。红色:用来表示禁止、停止的信息;遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色:用来警示，如“当心触电”“注意安全”等等。2.了解电流通过人体人会死亡，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内部。3.通常水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，所以不要用湿手触摸电器。如:电视开着时，不用湿毛巾擦拭，防止水进入机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接触插头，这样容易触电。4.发现有人触电要设法及时关掉电源(可呼喊大人)，不要用手直接去救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。木头、橡胶、塑料等物体不导电，叫绝缘体。这些工具可直接接触电源，不会引起触电，遇到有人触电，可用干燥的木棍、竹竿等将接触者与带电的电器分开。5.认识、了解电源总开关，学会在紧急情况下关掉总电源。6.电器使用完后，应立即拔掉电源插头。拔掉电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。7.不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装电灯泡等简单的事情，也要先关掉电源并在父母的指导下进行。8.见到脱落的电线时，千万要躲远，对于裸露的线头更不能用手碰。9.电闸盒旁，危险重重。不要在电闸附近玩耍，不可随意动电闸，以免发生短路、漏电等危险。更不要在变压器、高压线等附近玩耍，更不要接触这些东西。1O.雨天防雷电。遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电源插头，并尽量不外出，以防雷击。二、通过多种方法和途径完成教育目标1.通过环境创设加深幼儿的印象环境对孩子的影响是潜移默化的。幼儿园通过开设宣传栏，登载一些用电安全知识或漫画，悬挂安全用电标语，向家长和孩子做宣传;更重要的是在各种电器、电源、电线、插座、开关、电闸的旁边贴上统一的安全用电标志，时刻提醒孩子注意用电安全。2.通过教学活动完成教育目标教师可将一些安全用电知识设计成专门的教学活动，配上生动的教具、图片或课件，对孩子进行教育:如大班教学活动“各种各样的灯”，孩子通过认识各种各样的灯，知道安全用电常识;中班教学活动“如何防雷电”，通过教师生动地讲述，孩子懂得了如何防雷电知识:不可以跑到大树下躲雷雨闪电;不可以躲在电线杆下;不可以躲在其他地势高的地方;不可以躲在潮湿的地方。教师可选择一些成品故事，也可将安全用电知识融入自编故事中，让孩子既体会到有趣的故事情节，又能接受一些安全用电知识。3.通过游戏活动完成教育目标游戏是小朋友最喜爱的学习形式，教师通过有计划的教育目标和形式，将一些安全用电知识融入游戏中，让孩子们既体会到游戏的快乐，同时又得到相应的教育。例如角色游戏“家用电器真好玩”，让小朋友扮演电器商店的“售货员”向“顾客”介绍电视、冰箱、电脑、空调、电吹风、电熨斗等的功能、用法、注意事项，特别强调安全用电注意事项。再如情境游戏“快来救救触电的小熊吧!”，小朋友扮演不同的小动物，用干燥的竹竿、木棍等挑开使小熊触电的“电线”，并拨打“120”急救电话抢救“伤者”。另外，教师还可给孩子提供一些卫生、安全的游戏材料，如干电池、灯泡、铁丝等，让幼儿操作体验:灯泡为什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎纸片等，让孩子们实验“摩擦起电”的有趣现象等等。此外，还可以通过安全用电动画、漫画及有关视频资料、多媒体课件等丰富幼儿的有关知识。4.开展用电安全知识专题讲座为了进一步加强对幼儿的用电安全教育，幼儿园可在适宜的时间组织教师、幼儿及家长的安全用电知识专题讲座。讲座可聘请当地电力公司的专职工作人员，也可请有此方面知识经验的家长朋友，通过讲座丰富大家的有关知识，让孩子们明白:不玩弄电器插头，需要时请大人插和拔;不能用手触摸电线、电源开关;在没有学会操作前，不能随便按动电器上的旋钮及各种按键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动;注意节约用电，要随手关灯，电视看完要及时关掉等等。5.家园同步教育，密切配合幼儿园教育离不开家长的支持和配合，为了达到教育的一致和统一，巩固教育效果，幼儿安全用电教育一定要家园同步进行，这样才能取得事半功倍的效果。

5，安全用电常识人身安全

01 学会看安全用电标志: 明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案(ISD)相同。一般采用的安全色有以下几种： 1、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。 2、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。 3、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。 4、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。 5、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线，A相为黄色，B相为绿色，C相为红色，明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。 02 安全用电须知: 1、安全用电，人人有责，确保人身设备安全。 2、用电要申请，安装、修理找电工：不准私拉乱接用电设备。 3、临时用电，要向当地供电所办理用电申请手续;用电设备安装要符合规程要求，验收合格后方可接电;用电期间电力设施应有专人看管，用完及时拆除，不准长期带电。 4、严禁私自改变低压系统运行方式、利用低压线路输送广播或通讯信号以及采用“一相一地”等方式用电。 5、严禁私设电网防盗、捕鼠、狩猎和用电捕鱼。 6、严禁使用电视天线、电话线等非规范的导体代替电线。 7、严禁使用挂钩线、破股线、地爬线和绝缘不合格的导线接电。 8、严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。 9、严禁往电力线、变压器等电力设施上扔东西。 10、不准在电力线路、电力设备等电力设施附近放炮采石。 11、不准靠近电杆挖坑或取土;不准在电杆上拴牲口;不准破坏拉线，以防倒杆断线。 12、不准在电力线上挂晒衣物，晒衣物(绳)与电力线要保持1.25m以上的水平距离。 13、不准将通讯线、广播线和电力线同杆架设;通讯线、广播线、电力线进户时要明显分开，发现电力线与其他线搭接时，要立即找电工处理。 14、不得在高压电力线路底下盖房子、打井、打场、堆柴草、栽树和竹子。 15、在电力线等电力设施附近立井架、修理房屋和砍伐树木时，必须经电力部门同意，采取防范措施。 16、演戏、放电影和集会等活动远离架空电力线路和其它电力设备，防止触电伤人。 17、教育儿童不要玩弄电气设备、不要爬电杆、不要摇晃拉线、不要爬变压器台，不要在电力线附近打鸟、放风筝和有其它损坏电力设备的行为。 18、发现电力线断落时，不要靠近落地点，更不能触摸断电线，要离开导线的落地点8m以外;并看守现场，立即找电工处理或报告供电所。 19、发现有人触电，不要赤手去拉触电人的裸露部位。应尽快断开电源，并按《紧急救护法》进行抢救。 20、必须跨房的低压电力线，要与房顶的垂直距离保持2.5m及以上;对建筑物的水平距离应保持1.25m及以上。 21、架设电视天线时应远离电力线路;天线杆与高低压电力线路最近处的最小距离应大于3.0m及以上，天线拉线与上述电力线的净空距离应大于3.0m以上。 22、家庭用电禁止乱接电源和使用带插座的灯头。 23、用户维修电器或接室内电线时，应先断电源才工作。 24、用户发现广播喇叭发出怪叫时，不准乱动设备，要先断开广播电源开关，再找电工处理。 25、擦拭灯头、开关、电器时，要断开电源开关后进行;更换灯泡时，要站在干燥木凳等绝缘物上。 26、发现电力线路、设备发生故障。如：线路断线、倒杆、避雷器击穿、变压器烧毁等故障，要及时向当地供电所或县调度室汇报，以便能尽快抢修，恢复供电。 03 日常生活中如何防触电: 1、自觉遵守安全用电规章制度。 2、用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等带电部分绝对不能外露，严防人体触及带电部位。 3、湿手不要接触或操作电气设备，不得用湿布擦拭带电电器。 4、教育孩子不要玩弄电气设备。 5、不得剪断落到地上的电线，不得靠近落地电线。 6、进行电气工作前，需先验明确实无电。 7、不能用手摸灯头螺丝口，不能用手拔裸地线，不要玩弄带电设备，不得直接拉电线将插头拔出。 04 如何应急处置触电事故: 1、发现有人触电，首先使触电者迅速脱离电源，千万不要用手去拉触电人，赶快拉断开关，断开电源，或用干燥的木棒、竹竿挑开电线，或用有绝缘柄的工具切断电线。 2、将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，松开上衣和裤带，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。 3、施行急救用正确的人工呼吸和胸外心脏按压法进行现场急救，同时及时拨打120急救电话，呼叫医务人员尽快赶到现场进行救治，在医务人员未到达前，现场挽救人员不应放弃现场抢救。严禁对触电人打强心针。 05 电流对人体的伤害: 1.电流对人体的伤害主要分为：电击、电伤。 (1)电击：电流流过人体内部，造成人体内部器官的伤害，是最危险的触电伤害。 (2)电伤：由于电流热效应、化学和机械效应，对人体外表造成的局部伤害。 2.影响电流对人体危害程度的主要因素。 (1)电流大小：电流越大，危险性越大。至命电流交流大于30毫安、直流大于50毫安。 (2)作用于人体的电压：电压越高，危险性越大。 (3)持续时间：持续时间越长，危险性越大。 (4)电流路径：电流通过人心脏时伤害程度最大(由左手至脚时最危险)。 (5)电流频率及种类：频率50-60HZ交流电危险性最大，交流电危险性大于直流电。 (6)人体状况：年龄、性别、身体。 (7)人体的电阻：人体的电阻越小伤害程度越大。

电是看不见摸不到的危险环境，不明白的人不要轻易去接近用电器具，电路出问题不要自作主张做检查，而是要找专业电工维修。这样才能远离危险。