幼儿园中班-2/教案:日、月、水、火(参考)活动目标:1,然后分析教材:重点难点，三个教具，四种教学方法，五个教学过程，分为详细案例和简单案例,4.几个公认的字卡，比如:大的，小的，高的，矮的，笑的，哭的，前后的，还有一个小猫头饰,3、在游戏中对识字活动产生兴趣，增强对书面语言的敏感度,教学目的:1。
教学目的:1。了解春天的六个节气。2.学唱《春天》这首歌，用充满活力、悦耳动听的声音表达歌曲。3.聆听春天的音乐《春风》、《春天》、《春天的田野》、《春天的节日》，感受春天的美丽与活力。教学过程:1。立春:(随着喜庆的春节音乐《春节序曲》走进教室)(1)老师:小朋友，当你走进教室听到音乐时，你有什么感受？适合什么节日？(2)是的，充满了节日的气氛。就是刚刚过去的春节经常响起的音乐。春节预示着什么季节来到我们身边？(3)春天！农历新年的“立春”已经到来。站着就是开始，立春就是立春。2.雨:(引言)(1)老师:古人有许多吟咏春天的诗句。你能背诵它们吗？请读这首诗的情感和节奏。老师:你知道杜甫的《春夜喜雨》吗？当雨知道季节，当春天来临。随风潜入夜，润物细无声。这首诗描述了春天的什么？“雨”，孩子要知道，随着节气“雨”的到来，雨开始了。
首先写教学目标。现在是课改阶段。课堂上有三个部分:知识、能力、情感、态度和价值观。然后分析教材:重点难点，三个教具，四种教学方法，五个教学过程，分为详细案例和简单案例。想象一下详细案例中的每一句话怎么说，很麻烦。只要把教师活动和学生活动每一部分的时间安排和六板提纲写下来，教学反馈就会如此教案这样就比较完整，问题也能及时总结。我觉得写作教案最重要的是确立教学理念，也就是第一部分，这个部分一定不能小觑，否则上课漫无目的，效果差。
3、幼儿园学习汉字:上中下的 教案幼儿园中班-2/教案:日、月、水、火(参考)活动目标:1。确认阅读:日、月、水、火、山、木、火，n)、水(shui)。2.通过对比读图和读文的形式，了解单词的来源，3、在游戏中对识字活动产生兴趣，增强对书面语言的敏感度。活动准备:1，孩子们应该有一本书、一支铅笔和一个实体投影仪。2.每人一份报纸，3.两块小黑板和两支红色粉笔。4.几个公认的字卡，比如:大的，小的，高的，矮的，笑的，哭的，前后的，还有一个小猫头饰，活动流程:1。玩“猫和老鼠”游戏，复习巩固你已经认识的中国宝宝，老师:你看，老师变成什么样了？(小猫)现在，小猫，我又要去抓老鼠了。你会被我抓住吗？这么自信？那我们开始游戏吧！2.游戏方法:老师背对着孩子叫三声，然后转身举起一张字卡，孩子们必须立即说出单词卡的名称，并做出相应的肢体动作。犯错误的人会被猫抓住。
