什么是交互式教学课件，如何制作交互式课件

本文目录一览

1，如何制作交互式课件
2，交互式课件的特点是什么
3，交互型多媒体课件有哪些
4，什么是交互式课件
5，flash交互课件是什么
6，什么是交互式多媒体课件
7，什么情况使用交互型多媒体课件
8，什么是交互式教学系统它由哪些功能组成如何对教学产生影响搜
9，交互式教学方式是什么教育心理理论

1，如何制作交互式课件

可以通过以下方法解决问题：1、建议你使用PPT软件或者flash软件即可制作。

我是一名班主任，好东西也是分享，和大家一起学习的。要说交互课件，不得不提希沃白板5了，

如何制作交互式课件

2，交互式课件的特点是什么

交互式课设合准右青延每才本件的特点：交互式课件可以说是来自现在教学领域非常新颖的课件制作形式，可以让学生学习的内容通过更好的方式去传递，为了更好的提高教学质量，让接受信息的同学可以有更深入的了解，交互式的制作课件提供更好的教学方式，让学生们可以有互动性，还具备很多的优势特点。程序框架要灵活程序框架，就是360问答整个课件的结构。课件的框架结构，由若干个信息板块构成。无论你是采用树状结构、目录结构，还是线性结构等。做到框架灵活，就是要做吸鲜注里格草选记案到，每一个信息块的入口，出口要灵活便捷，以及每个信息块之间的跳转、切换要方便，最终的效果就是每个信息的呈现，都具有随机性。这样的一个设计就可以让我们在任何情况下，都能够畅游各个信息。在长方形周长的计算教学中，学生通过努力探讨其方法后，就要向大家汇报展示他们的方法及思维过程。为了让学生易懂，当时我们充分估计了学生的方法，有这样一些：①a+a+b+b。②a×2+b×2。③（a+b)×2。④a×4-(a-b)×2。

交互式课件的特点是什么

3，交互型多媒体课件有哪些

微软的powerpoint，用的最多，入门快，上手简单,但动态效果一般 Flash，第二多的，入门难，效果好，更侧重于动画 Authware，专门的课件制作软件，强调架构，交互性好其他名气更小的我就不知道了，估计知道的人也少。

交互型多媒体课件有哪些

4，什么是交互式课件

问题一：什么是交互式课件? 所谓交互式间除最就是区别于看电影式的，是可以操作互动的。简单的比较，交互式是游戏，可进行操作非交互式是电影，只能看看而已势绍光完拉垂素笑盐盐问题二：课件中的交互方式有哪些课件交互界面的设计讲究直观性、交互性、双向性、简易性，而且界面要美观大方、主体分360问答明，这也是学习策略的具体体现。移动学习中的交互牛供督学习者与操作界面的交互 E-learning课件中交互式移动学习环境的界面设计过程中要充分考虑到学生的操作交互，同时要及时的为学低习者提供界面操作的相关指导与培训。学习者亲职好压些异垂与教学要素之间的交费罗此穿互学习者与学习资源，与其他学习者以及与教师之间的交互。学习告者与学习情境的交互移动学习可以束充延动我目海随时传送学习内容，学习者也可以收集和记录真实或模拟的数据，这将对学习效果有巨大的促进作用。问题三：什么是交互式多媒体课件交互式多击过段鸡富片媒体课件，其实就是一般的PPT课件就可以了，在交互式设备上，可以对其进行批注、修改、存储等操作。我们就是交互式电子白板、梗互式液晶一体机、交互式液晶书写屏等电教设备产品的厂家，有这方面的问题都可以交流！问题四：ppt的交互式放映是什么意思？放映 ppt2007 课件时的默认顺序是按照幻灯片的先后次序进行，但通过对幻灯片中的元素进行“ 动作设置” （超级链接），可以改变线性放映方式，从而提高课件的交互性。 1. 利用动作按钮交互所谓“ 动作” 是指在放映过程中，单击画面中事先插入的动作按钮，幻灯片的放映立即按照事先的设置跳转或者链接到一个指定货围钢按头先五声之作的幻灯片、外部的演示文稿、用其他软件制作的动画或者另外的静止画面等，待这些过程结束后，单击鼠标又马上返回到刚才的“ 断点” 亲款节对双快继续往前放映。利用动作按钮实现交互的方法如下：打开演示文稿后，定位到需要设置动作的幻灯片。进入插入功能区，在“ 绘图” 选益如及明过项组中单击“ 形状” 选项，然后在列表中选择一个形状（如箭头）。将鼠标移到幻灯片编辑区按下左键拖动绘制出动作按钮。然后单击“ 插入” 功能区的“ 动作” 选项，将弹出“ 动作设置” 对话框，如图 20 所示，在对话框中选择“ 单击鼠标” 或者“ 鼠标移过” 选项卡选项卡。即可在其中设置跳转的动作，完成后单击“ 确定” 按钮退出设置。问题五：交互式多媒体课件是什么广义上能用于多媒体课堂教学的音视频素材，都可以称为多媒体课件。 PPT只是使用最多的一种格式，现在电子白板推出后，也可以用电子白板自带的软件制作课件，电子白板软件还有内置的资源库供课件制作的时候调用，制作完成后格式和P红热同飞PT不同，但效果是一样的。另外，其他的音频、视频文件，有助于教学的，也可以作为课件况间秋六妒县万来使用，例如录像等。. 问题六困对查振谁过审坚员根：可以制作交互式课件的软件有哪些？目前交互软件其实研发的很多，不过自己用的就是希沃白板5这个软件，能以老师的想象力为延伸，而不仅仅停留在展示和告知的观赏环节，功能我确实觉得强大。问题七：如何具扩事制作交互式课件.ppt 作交互是课件，在PPT中，使用“超级链接”，可以使PPT在执行时按使用者需要进行，而不是顺序的执织菜行。问题八：ppt中链接和交互是什么意思是超链接吗，跟网页一样，可以连接本地的视频图片音乐什么的，连接后，可以点击打开连接的东西。交互不清楚，是交互式动画吗？就类似于flash游戏一样，你可以操控的动画。问题九：请问什么是课件？课件一般是用什么来做的。制做过程如何？怎么做出来的课件才是交互式的？问题十：现在比较流行的课件制作工具是什么，要求交互性较好的？试过很多种，都不是特别理想，不过现在不是推出了个希沃白板5吗，我们制作交互软件效果就很不错。

5，flash交互课件是什么

就是用flash制作的课件可以实现人机交互，就像打游戏

flash交互动画指的是可以通过互动来操作的动画·比方说·按钮·比方说·键盘·举个例子·你上一个网站·你点一下导航·出现下拉菜单·引导你进入二级界面·或者你玩一个flash小游戏（甚至大型网页游戏）你通过键盘或者鼠标可以操作·这·就叫交互动画·

6，什么是交互式多媒体课件

交互，在计算机中意思为，参与活动的对象，可以相互交流，双方面互动。简单的说你给计算机一个指令比如单击鼠标左键计算机返回一个指令且显示给你比如PPT中默认播放时的翻页功能当然有很多比较难的就是通过编程或者使用插件的手段完成更复杂的操作

没看明白您要提问的问题是什么，交互式多媒体教学设备的厂商很多，有问题继续补充。

7，什么情况使用交互型多媒体课件

很多情况都可以。现阶段主要还是远程教育上交互做的比较多。因为不是单纯的演示，需要师生之间具有一定程度上的沟通。

交互型多媒体课件是我们所说的多媒体电子课件中最主要的形式。一般来讲，所谓多媒体课件就是指在使用者的控制下，运行的一段能将教学信息按照一定的策略和方式传递给学习者的程序。这段程序既然是在使用者的控制下运行的，那么课件就必然会对使用者的控制做出反馈，这种动态的反馈就是交互。

8，什么是交互式教学系统它由哪些功能组成如何对教学产生影响搜

交互式多媒体教学系统，范围很广泛的，笼统点讲，就是教师授课和教学反馈可以同时进行。目前提到的交互式教学系统，主要都是基于交互式硬件设备的，例如交互式电子白板、交互式液晶书写屏、交互式液晶一体机等

老师与学生进行交流式的教学，寓教于乐。这个也能很好的反馈学生对知识的掌握程度。老师会利用提问，讲故事，或者跟学生亲自的交流来完成一个教学目标。这样能更好的培养学生对学科教学的兴趣和理解。人教学习网在这点上做的就相当的成功。生动的教学内容的体现和特级教师的同步指导，让学生准确抓住考试的重点，真正做到了寓教于乐。

9，交互式教学方式是什么教育心理理论

交互原本是一个计算机术语。指系统接收来自终端的输入，进行处理，并把结果返回到终端的过程，亦即人机对话。从传播学看，交互是传者与受者双方的信息交流，因而在各种形态的教学活动中都存在着交互，交互其实是教学活动最基本的特征之一。只是在不同的教学形态中，交互所呈现的方式和特征有较大的差别而已。交互式教学最早由 Palincsar于1982年提出，之后又得到了进一步的研究和发展，它是在支架式教学理论的基础上发展起来的一种教学模式。支架式教学的本质在于：以最近发展区作为教师介入的空间，为儿童的学习提供支持，促使儿童主动而有效地学习。交互式教学的特点是着眼于培养学生特定的、具体的用以促进理解的策略。实际上，交互式教学重视学习者之间的相互支持和促进，教师应帮助学生就课文的理解来展开讨论，而不是只做字句的重复，灵活地利用学生的理解，把它与新知识联系起来；对话应有主题、有方向；让学生和老师都明白教学目标；同时教师对学生的发言所做的评价应该能引导学生更积极地作出建构性的反应。综上所述，我们认为，交互式教学是在宏观教学情景下，在多点自由切入的教学平台上，教师的教与学生的学围绕某一个问题或课题进行平等交流和自主互动的一种教学方法