中班美术公开课视频，推荐美术教学视频

本文目录一览

1，推荐美术教学视频
2，教幼儿园中班美术课的步骤是什么
3，中班绘画课美丽的春天可以选择哪些教学法
4，幼儿园中班美术活动幸福的一家人是一个手型填画的课怎么上
5，中班美术牵着线条去散步视频
6，要上节公开课幼儿园中班美术石头宝宝需要一个故事石头宝宝选
7，中班春天主题有什么优秀的美术课

1，推荐美术教学视频

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推荐美术教学视频

2，教幼儿园中班美术课的步骤是什么

- -我觉得先告诉小朋友今天我们要画什么，然后问他们要画的东西长什么样，然后放他们画，他们爱画成啥样都无所谓。最后让他们课后自己去观察。(太阳那些别叫他们观察！！）你在他们画之前就把示范画出来的话他们只会去模仿，自己发挥想象的很少，最多加点东西，换个颜色。这样只会禁锢孩子的想象空间。小孩子都喜欢模仿，你做了示范，他们就会努力去模仿你。这只是建议，不过这种教学方式可能家长不会同意吧= =

教幼儿园中班美术课的步骤是什么

3，中班绘画课美丽的春天可以选择哪些教学法

呵呵……这个，你可以带小朋友们到公园或温室大棚去看看，实践是最重要的啦～然后可以讲一些春天的景色，比如蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在树上歌颂这春天……并让他们了解一些绿色植物和可爱的小动物，更可以讲春姑娘的画笔………………反正就是不能太生硬，要富有想象力和创造力，对于画画和儿童的大脑开发很有用呢～望采纳～(??ω??)

良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件。学生只有在不感到压力的情况下，在喜爱所教老师的前提下，才会乐于学习。

中班绘画课美丽的春天可以选择哪些教学法

4，幼儿园中班美术活动幸福的一家人是一个手型填画的课怎么上

我家就住在学校边，每年都看到这棵老树枯去又重生，那一天，我莫名地感动了：老树都能焕发新生，何况年幼的我？于是，我擦干眼泪，背着书包回家了……在后来的人生中经历过更多的挫折和失误，哪怕是遭遇多重打击之时，我都没有放弃过希望，失误如枯叶，落下了，迎来的将是新生。。我喜欢常常感动的女人，不论她感动的原因是因为一滴水，一瓣花，还是一缕白发，不论她是为豪言壮语的演讲，还是为一页旧笺而流泪，她跃动的情感说明她对身边事物的感知能力，说明她的心是“醒”着的。。

你在厦门吗？如果在厦门，可以到纯粹艺术空间来了解装饰画这一块，做的还是比较专业的

5，中班美术牵着线条去散步视频

牵着线条去散步的视频还没有。　　线条是最幼稚的绘画语汇，幼儿的第一笔绘画都是由线条开始的，德国艺术家保罗克利有句名言"用一根线条去散步"，道出了线条的本质在于它的情感意味。而幼儿线条画正是采用线条这一最简便、最直接的绘画手段，通过大量、丰富的线条，根据幼儿自己的观察、感受和组合和想象来描绘自己所感知的绘画作品。中班孩子知道用线条可以画出自己看到的事物能用线条去表现自己想要表现的东西。基于如此我们也设计了一个美术活动《牵着一根线条去散步》。　　1.线条中有故事　　美术活动在活动中，我们设计散步这一情节，通过线条散步过程中发生的有趣的事情，巧妙的把各种线条融合在画面中，让幼儿在看看、找找、说说的过程中，认识线条的特点并展开丰富的想象，把线条想象成你所认为的各种事物，通过这个听故事找线条的游戏以此来激发幼儿绘画兴趣。在线条中更多的是孩子自己的故事，当多变的线条出现在孩子眼前时也就变成了孩子自己有趣故事。　　2.线条中有想象　　活动中我们所追求的不是孩子画的像不像、好不好，而是要让孩子在活动中展开丰富的想象了吗，获得喜悦和满足了吗？在成人眼中是那么的简单和随意在孩子的眼中却是我们所意想不到的，孩子的这种天真与想象，独特的想象就是我们所要体现的。　　在活动中发现孩子对线条的认识还是很有自己的想法，比如螺旋线、弹簧线等等，在成人的眼中就是最简单和普通的线条，可在孩子的眼中却是千变万化的是身边熟悉的事物，是看到过的景物或是自己的想象，只要是想到的都可以变成这神奇的线条，于是有了妈妈的卷发、大海浪、棒棒糖、哪吒的风火轮、方向盘等等，只有你没看到的，没有孩子所想不到的，可见孩子的天真、纯洁的内心，我们在活动中正是要让孩子有这种最真实的呈现。

6，要上节公开课幼儿园中班美术石头宝宝需要一个故事石头宝宝选

很久以前有一个石头王国，许多石头居民们在这里幸福快乐地生活着。一年夏天，石头国百年一次的选美大赛开始了！如果能拿到冠军的宝座，就会被国王赐于“天下第一秀石”的荣誉称号，这可能多少女孩子梦寐以求的荣耀，这不，告示刚贴出去，报名者就把皇宫围了个水泄不通，负责招待的石大叔一连换了十三个，门口依然排成一条长龙。终于，三天过去了，报名结束，接着就是激烈的角逐，这其中有个相貌平平的石姑娘——小门青，她穿着一身朴素青衣，大方得体，在一群打份得花枝招展的女孩们中，显得平凡而不俗。但是，就是这个普通的小门青，居然与其它二位石姑娘一起闯入了总决赛，拿到了冠军，这是为什么呢？总决赛那天，三位石姑娘一起去碧石峰下的检石洞一决雌雄。好胜的小珊泡想赶在其它人前面，天没亮就上路了，她在快到洞口时，发现路口有条脏西西的小狗正冲着她哀哀地叫，还用自己的小舌头舔着小珊泡的鞋，小珊泡气极败坏，踢了踢小狗，“我的鞋是你这种讨厌鬼能舔的吗？”说完又狠狠地踩了一下小狗，没想到，那小狗突然体积变大，内衣模特大赛。成了一条地狱犬，立刻叼起小珊泡，飞一般地跑走了。一直偷偷跟在后面的小比仑吓坏了，她悄悄去路口两边看了一下，确定没有狗后，一路小跑到洞里，她看到了一个浑身都是灰尘与泥巴的小孩在向自己讨水喝，她恶心极了，故意用脚踢了点土到那个小孩的嘴里。这时，地忽然裂开了，小孩也神秘消失了，而小比仑则掉进了沟里。最后小门青到了洞里，她看到了一位奄奄一息的老爷爷，小门青赶紧拿出食物和水来喂这位老爷爷吃下，微笑着对老人问长问短的。一阵风吹来，小门青眼一眨再一开，这位眼前的老爷爷变成了石头国国王，国王笑着说：“你是我们这次选美大赛的第一名，也就是“天下第一秀石”非你莫属。”说完，一枚闪亮亮的徽章挂在小门青的胸前，上面写着“天下第一秀石”，除此之外还有一行小字：心灵美才是最美的。，四年级上半年

把我党题材吧!嘻嘻

7，中班春天主题有什么优秀的美术课

【设计意图】　　万紫千红的春天给孩子们带来了勃勃生机，带来了美丽和好奇。五颜六色的小花，绿油油的小草，飞翔的小鸟……春天为幼儿初步感受环境、生活和艺术中的美创造了丰富条件。幼儿乐于探究春天里周围事物和环境的多种变化，感受大自然给人们带来的快乐，并能大胆的运用自己的生活经验和所学的技能表达对春天的热爱之情。为了让孩子们充分的感受美、表现美我设计了这节艺术活动。【活动目标】　　1.发展幼儿的想象力、创造力并能大胆的印画。　　2.培养幼儿感受美、表现美的能力，激发幼儿热爱大自然的情感。【活动准备】　　1.示范画。　　2.水粉纸、油画棒，各色水粉，抹布、脸盆、水。　　3.勾线笔。【活动过程】 1.欣赏法　　出示示范画，引导幼儿欣赏：　　（1）师：今天我带来了几幅图画，请小朋友来看一看，你看到了些什么？觉得怎么样啊？（幼儿讨论）然后说出你看了图画以后的感觉。　　幼：这幅图画很美。　　幼：这幅图画我看了觉得很漂亮。　　（2）师：小朋友再看一看图画上画的是什么季节？你是从哪里看出来的？　　幼：画的是春天。　　幼：小草发芽了。　　幼：小花开了。　　幼：小树发芽了。　　（3）师：小朋友们真聪明，那你们再来看一看这幅画是怎么画出来的？（幼儿讨论）　　幼：是用小手印出来的。　　老师小结：小朋友说对了，象这种用手印出来的画就叫手指印画。　　2.讨论法　　请幼儿说出手指印画。　　（1）师：现在，请你们想一想，你们用小手能印哪些图案？　　幼：我可以印小鸟。　　幼：我可以印出小鱼。　　幼：我还能印出小脚丫...... 　　（2）师：孩子们请你们再和好朋友说一说春天的哪些景物能用小手印出来。　　孩子们说出了小花、小鸡、太阳、白云、小兔、小草、大白鹅、大树......　　3．操作法　　幼儿分组印画，教师指导。　　师：孩子们请你们用小手沾取喜欢的水粉颜料印画，印出美丽的春天吧。　　教师巡回指导，及时给予幼儿帮助。并提醒幼儿注意画面整洁，及时擦干净手，不要弄脏纸和衣服。　　4.欣赏评价　　老师将幼儿作品一一粘贴到www.qinzibuy.com前面的黑板上，请幼儿欣赏评价，并谈谈自己的感受。引导幼儿用语言、动作表达出所感受到的春天的美，培养幼儿对大自然的热爱之情。　　师：你觉得哪幅画最美？为什么？　　老师小结：每个小朋友都印的很好，印出了自己心中最美的春天。【活动结束】　　春天还有很多的美丽景物，我们一起去教室外寻找春天吧！【活动延伸】　　1．幼儿在印画基础上进行添画。　　2．幼儿用折、剪的方式描绘春天美景。【活动反思】在本节活动中，各环节之间衔接自然，材料准备充足、全面，教学难度适合中班幼儿的生活经验，在整个活动中孩子们兴趣积极高涨。本节活动既培养了幼儿的语言表达能力，又锻炼了幼儿的动手操作能力，很好的完成了教学目标。