在活动中以幼儿采摘的树叶为主要材料，通过观察、比较和想象，巩固幼儿对杨树叶、梧桐叶和银杏叶特性的认识,于是，我设计组织了一个小班科学活动“小叶子找妈妈”,小课教案第一条一、说设计意向秋天,那么什么样的教案好呢,以下是我精心整理的一个小课堂教案7,作为一名优秀的老师，我们经常需要准备教案，写教案有助于我们科学合理地管理自己的课堂时间。
1、小班 教案作为一名优秀的老师，我们经常需要准备教案，写教案有助于我们科学合理地管理自己的课堂时间。那么什么样的教案好呢？以下是我精心整理的一个小课堂教案7，希望对你有帮助。小课教案第一条一、说设计意向秋天，孩子们经常在花园里看到落叶。小班的孩子天真可爱，对周围的事物充满好奇，落叶现象就在孩子们身边，他们也对此感兴趣。但是，孩子看到这种自然现象，却不一定认识和理解，它们只停留在落叶变黄的景象。于是，我设计组织了一个小班科学活动“小叶子找妈妈”，在活动中以幼儿采摘的树叶为主要材料，通过观察、比较和想象，巩固幼儿对杨树叶、梧桐叶和银杏叶特性的认识。
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