新版教学中，一般是:a——让孩子笑，体验大嘴，然后从“哈”变成“啊”；O-模仿鸡鸣，让孩子感受音位；E-让孩子看鹅的图片，告诉他们这是“鹅”，然后把声音从“鹅”改成“e”传统上，是老师做出口型，孩子们模仿，即:a-张嘴发音；O-使你的嘴变圆并发音；e平嘴发音呈直线，舌头向后缩,扁嘴，eee然后还有四声，一个一个念几遍就行了,请跟我重复:eee,呜.圆口ooo,ιOE是单元音。
ι OE是单元音。发单元音时，声音要大，口型设定后不能改变。念咒的时候，就像医生检查孩子的喉咙。张大嘴巴，发一个A音:豝豝。张大你的嘴。当你说O的时候，你像公鸡一样叫，你的嘴唇是圆的。呜.圆口ooo。读e的时候，嘴的形状是扁的，好像微微在笑。请跟我重复:eee。扁嘴，eee然后还有四声，一个一个念几遍就行了。
传统上是老师做口型，孩子模仿，也就是:a-张大嘴巴发音；O-使你的嘴变圆并发音；e平嘴发音呈直线，舌头向后缩。新版教学中，一般是:a——让孩子笑，体验大嘴，然后从“哈”变成“啊”；O-模仿鸡鸣，让孩子感受音位；E-让孩子看鹅的图片，告诉他们这是“鹅”，然后把声音从“鹅”改成“e”
传统上，是老师做出口型，孩子们模仿，即:a-张嘴发音；O-使你的嘴变圆并发音；e平嘴发音呈直线，舌头向后缩。新版教学中，一般是:a——让孩子笑，体验大嘴，然后从“哈”变成“啊”；O-模仿鸡鸣，让孩子感受音位；E-让孩子看鹅的图片，告诉他们这是“鹅”，然后把声音从“鹅”改成“e”
4、如何用拼音a、o、e编个故事一天晚上，张三走在路上，突然看到一个黑影，这时候，他惊恐地大叫一声:A！没想到，影子转身对张三说，我是李四。张三这才回过神来，说，你个臭小子，下次别这么吓人了，于是张三心不在焉地说，0！然后他说:我在找我的脚，我今天出了事故，我的脚被撞了！听了李四的话，他想起今天这条路上死了一个人。可能是他，他突然被吓到了:E晕倒了，。。
