小班科学课教案大全，小班科学有趣的点和线教案

1，小班科学有趣的点和线教案

语言活动:花门帘(文学活动) 活动目标:1. 知道故事的名称，角色及主要内容。2. 丰富词汇:“花花瓣”学习短句:雪花似的轻，蝴蝶一样的美。活动准备:1. 清家长事先带幼儿一起收集一些掉落的花瓣。 2.故事挂图、幼儿用书。活动过程:1. 初步欣赏故事。(1)以“你见过花瓣做成的门帘吗?引发幼儿的兴趣。(2)出示图片，引导幼儿欣赏故事。(3)提问:故事的名字叫什么?为什么小猫、小狗开始不愿意住在“猫猫、狗狗”的房子里?2.感受文学作品的优美与趣味。(1)再次看图欣赏故事。(2)提问:为什么小猫、小狗喜欢睡在香香的床上?香香找谁来帮忙?大鹏家阳台上有什么呢?风吹过时会怎样?花瓣雨把香香的的太阳变成了什么?香香的白手绢怎么会变成花门帘的?3.游戏:下花瓣雨，学习短句。(1)师生一起玩“小花瓣雨”的游戏。(2)花瓣雨是什么样的?故事里是怎样说的?活动延伸:将挂图放在语言区让幼儿看图学说故事。

小班科学有趣的点和线教案

2，小班科学水池边真好玩教案

一、活动目标：　　1、在玩水的活动中初步感知水的特性——会流动、是透明的，享受玩水的乐趣。　　2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。　　3、教育幼儿知道节约用水。　　二、活动准备：　　水盆、大小不一的瓶子、破塑料袋、漏斗、篮子、毛巾、磁带、录音机等。　　三、活动过程：　　1、幼儿自由玩水，感知水会流。　　①、教师提供各种嬉水玩具，幼儿自选喜欢的材料，自由嬉水。　　②、教师巡视启发，鼓励幼儿创造多种玩水的方法，并讲述出来，引导幼儿观察水会流。　　③、请个别幼儿演示自己的玩水方法，进一步感知水会流。　　④、小结：水是会流动的。　　2、火眼金金捉小鱼，了解水是透明的。　　①、请幼儿按教师的指令在水里捉鱼，比比谁捉得又快又准。　　②、请冠军幼儿讲讲自己是怎样捉鱼的，为什么能看得那么准。　　③、小结：水是透明的。　　3、谈话：水的作用大。　　启发幼儿说出生活中那些时候需要水，知道水的作用大，并教育幼儿懂得节约用水。　　4、送水小精灵　　请幼儿给需要水的小动物、小植物送水、浇水，体验水的用处大。　　四、活动延伸：　　1、在区角活动中投放玩水材料，启发幼儿进一步探索水的特征。　　2、鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法，做有关水的实验。

小班科学水池边真好玩教案