小学优秀主题班会ppt，我爱我的老师主题班会PPT 怎么做

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1，我爱我的老师主题班会PPT 怎么做
2，求我爱爸妈主题班会PPT
3，谁有有关青春奋斗的主题班会ppt 急需啊
4，急需扬帆起航主题班会的PPT
5，谁能给我个以团结为主题的班会课件
6，我要做个班会主题为班级因我而更精彩求班会ppt
7，求几个比较生动有趣的主题班会PPT

1，我爱我的老师主题班会PPT 怎么做

用暖色调的模板其实最主要是表现出你们的真心有时候简单的往往是最好的，把你们平时的生活的点点滴滴展现出来也许更能引起共鸣

从网上获取些有关师生方面的图片或者与老师合照的相片，附上一些有意义的文字

我爱我的老师主题班会PPT 怎么做

2，求我爱爸妈主题班会PPT

就5分应该没人做的哦至少20啊

可以从网上搜些资料和背景自己做啊，我前几天还自己做了一个：珍爱生命的主题班会PPT。

http://wenku.baidu.com/view/7c8029b469dc5022aaea007b.html点开这个网址，你要是觉得可以的话，选我为最佳答案哦！

你好！给你一个思路吧，家—family.father and mother i love you.仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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3，谁有有关青春奋斗的主题班会ppt 急需啊

首先是关于2113每个人的梦想的了,然后再聊一些团结互助的话题. 帮你写点东西。班会词“每个人都有自己的梦想，而踏进初中是我们为梦想奋斗的第一步……” 所以今天我们以梦想为话题，我们在这里畅谈我们的梦想是为了更明确我们的目标…… 你可以设一个5261老师来点评的环节。你一定要提前跟同学们沟通好，不然你让大家谈自己的梦想时，就会出现没人来说的尴尬局面，很多4102东西还是你自己根据情况来写主持词，最后祝你成功！那我就告诉你一些我个人认为关于“做合格的中学生为题”的办法内容一：收集中学生应该做好的思想准备（1653包括梦想、目标、学习计划等）内容二：从团队出发（如何团结同学、配合老师、版进入学校的各种社团等）内容三：如何尽快进入学习状态（请老师指点）内容四：如何学习初中知识（如何学习各科知识，请各授课教师讲解）你可跟据自己所选择内容进行权查找所需内容，祝你成功！谁有有关“青春”“奋斗”的主题班会ppt 急需啊

1 人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。 2 不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！3 新的总有一天会变成旧的，而青春不褪色。我的青春由我做主，我的命运由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暂，但一旦腾起便会激起千层浪。既然来到这里，既然展开了青春，我便会努力，会追求，博的是一份浪花打下的轰轰烈烈。4 青春是火，点燃希望的梦；青春是水，浇灌梦想的田；青春是土，培育茁壮的树！青春，多么美丽，多么富有生机，让我们高唱青春的赞歌，让我们大声呼喊：我的青春我做主！5 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。“人生能有几回搏”，生命是短暂的，若要在这布满荆棘的坎坷人生之路上踏出无悔的攀登小路，唯独拼搏，不懈地努力奋斗，因为“爱拼才会赢”。6 朋友们，奋斗吧！只有奋斗，才能成功。无论我们在学习上，生活上，人生中，都离不开奋斗。7 勇敢的奋斗主角乃是自己。所谓师傅领进门，修行在个人。十几年的学习生涯，享受了不少的荣誉，获得了不少的快乐。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面对无穷的困难和接连的窘境，我们坚持奋斗。正所谓少年强则中国强。谁有有关“青春”“奋斗”的主题班会ppt 急需啊

就写奋斗好了~

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4，急需扬帆起航主题班会的PPT

这个是PPT的幻灯片，应该可以的。经过我的测试，可以下。 http://www.ywzx8.com/Soft/zhkj/200712/14944.html自己注册个帐号，会赠给点的，然后就可以下了。以下是个实例:主题班会《十四岁我们扬帆起航》一、指导思想：十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。 ⒉布置学生收集、撰写有关材料。 ⒊制作幻灯片。三、活动过程主持人：甲（女）乙（男）开场白：女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！女：我们要奋斗！男：我们要拼搏！女：今天我们要召开的主题班会是：合：十四岁我们扬帆起航 1、女：青春是多姿多彩的；男：青春是多种多样的；女：她充满着热情、勇气和希望。男：下面请欣赏散文《青春随想》。2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。5、女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为…… 男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！ 6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。” 男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。” 女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。小结：女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；女：这里一步一个脚印；男：和着时代的进行曲；合：共同谱写着青春的交响乐。女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里男：珍惜时间女：珍惜青春合：为自己的人生目标而奋斗！附一：青春随想曲青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！

主题围绕让同学们树立理想，目标节目：诗朗诵，舞蹈，歌曲形式：可以采取班会中插播座谈采访

5，谁能给我个以团结为主题的班会课件

1、播放歌曲《Que Sera Sera》开始班会这是一首节奏活泼、轻松的英文歌曲，讲述了人从孩提时代到成年到中年三个人生阶段中对生活的疑惑、憧憬和感悟，通俗易懂。通过播放学习这首歌曲，让同学们了解人生每个阶段的任务，建立对自己负责的责任感，在每个阶段完成固有的任务；没有知道前方的路是怎么样的，但是我们要有目标，要有理想，志存高远，在学习的道路上有勇往直前的气概。 2、播种的种子，创新思维展示名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”让同学们一起来学习这句话，并展开分组讨论其中的关系和具体意思；讨论后，让各组选出代表发言谈体会和认识；总结同学们的发言，思想导致行为，行为形成习惯，习惯制造性格，性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想，才会有主动的行为，规范行为了，良好的习惯就自然而然形成了，人生的命运是靠自己创造的。联系实际，深化主题：展示两句英语明言 “one thousand miles start from one step.(千里之行是与足下。)”和“good beginning is half success.(良好的开端是成功的一半.)”高一是高中阶段的开始，是打基础的关键时期；首先志存高远，认真思考自己的前途，树立远大理想，制定计划，为三年后的成材做准备；从现在起认真严格对待自己，从小事做起，从身边事做起，行为规范，养成良好的行为习惯何学习习惯；快乐学习，健康成长。 3、传话游戏：“one boy is a boy, two boys half boy, three boys no boy.” 游戏形式：全班四组第一排座位的同学有一张纸条，纸条上印着这个句子，看完后传话给下一座位的同学，下一座位的同学再传话给后面的同学，这样挨个传话到座位最后一排的同学，让这位同学说出传话的内容，对照跟第一位同学传话的内容是否一致。游戏意义：这是一个集体游戏，需要整组人一起共同完成，要求每一位组员都能够准确无误地传话下去，才能做到最后的准确无误。这个游戏激发同学们的参与积极性，提供了相互认识并进行合作的机会，培养合作精神；到最后，让同学们体会这句英文的含义：一位和尚挑水喝，两位和尚分水喝，三位和尚没水河。由此教育同学们：大家已经在新集体开始新的高中生活，大家要有团队合作精神，在一个和谐互助的集体里，彼此关爱。 4、深化本次主题班会主题：“心心照亮前方” 每位同学已经在新的集体开始了新的生活，每位同学的成功需要离集体的支持，离不开同班同学之间的关爱；生活在融合、和谐、健康、愉快的气氛和环境下的班级里，必将帮助同学们的学习和生活。我们要形成同一理念，尽快融入新环境，建立和谐班级，同学间团结互助；树立理想，努力学习，为高中生活、为高考打下坚实的基础。给每位学生一张红色的小叠纸，一起动手叠个小红心，叠好后在小红心上写上对新班级和自己的祝福或心愿，然后把每位同学叠好的小红心一一粘贴在教室背后墙壁的板报栏上，贴好好，把一早准备好的一副精美的小横幅挂在墙报上方“心心照亮前方”。六、主题班会课的收获与思考这节主题班会课的效果不错。主要集中在两个方面：一是学生能在很短的时间内建立起想到融洽的关系。二是克服了本次班会课的难点，学生参与面广，课堂气氛热烈。首先在“歌曲欣赏”中，同学们认真聆听，领会老师用意，领会歌曲含义；然后在名言的指导下，同学们受到深层次的教育。在游戏当中，课堂气氛活跃，同学们于乐中学习。最后叠纸部分，课堂同样活跃，同学们明确了本次班会主题，推上高潮。值得思考的是，班会课外延的效果究竟如何，要继续关心、了解学生的思想状态和想法，及时做出指导。因此，与学生一起共同建设良好集体，创造融合、和谐、健康、愉快的学习环境和气氛，让学生在实际的学习生活中养成正确良好的生活、学习习惯，还需要继续探索。

关于团结的主题班会，流程：小品，观众提出问题，团结歌曲，团结举例，团结故事分享，全班跟主词人宣誓，终极

6，我要做个班会主题为班级因我而更精彩求班会ppt

演讲朗诵之类的

只有主持人的发言稿自信—— 主题班会主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首《i believe i can fly 》拉开了我们"i well if i believe"主题班会的序幕。主持人（女）：自信是个诱人的字眼。主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。” 主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。” 主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~ 主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的xxx同学来说说。 xxx的发言主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~ 小品[自卑，自负] 主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”…… 主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。大家有什么感想吗？可以畅所欲言同学七嘴八舌主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！同学发言主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人（男）：有请xxx来给大家分享一下他们找到的资料汪，刘主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？同学发言主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! 主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？主持人（女）：对了，xxx，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？张焕上主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？同学发言主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者xxx老前辈谈谈对自信的认识吧！主持人（男）：掌声欢迎颜康主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！完毕主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的xxx同学。石珺主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，music! 唱歌主持人（男）：这节课累吗？主持人（女）：这节课high吗？主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！ “be my best ,i can be”! 主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！班主任发言主持人（女）：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持

7，求几个比较生动有趣的主题班会PPT

只有主持人的发言稿自信—— 主题班会主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会的序幕。主持人（女）：自信是个诱人的字眼。主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。” 主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。” 主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~ 主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。 XXX的发言主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~ 小品[自卑，自负] 主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”…… 主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。大家有什么感想吗？可以畅所欲言同学七嘴八舌主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！同学发言主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料汪，刘主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？同学发言主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! 主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？张焕上主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？同学发言主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！主持人（男）：掌声欢迎颜康主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！完毕主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。石珺主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music! 唱歌主持人（男）：这节课累吗？主持人（女）：这节课high吗？主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！ “Be my best ,I can be”! 主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！班主任发言主持人（女）：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持 www.shgyjs.com/fczs/onews.asp?id=151eblog.cersp.com/UploadFiles/