人教版小学数学电子教案模板，小学数学一到六年级教案

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1，小学数学一到六年级教案
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1，小学数学一到六年级教案

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小学数学一到六年级教案

2，1到6年级小学数学教案

一、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号内打“√”，错的打“×”，共4分） 1、因为28 = 4×7，所以4和7都是28的质因数。 ………………… （） 2、长方体、正方体和圆柱的体积都可用V = Sh来计算。………………（） 3、如果4a=3b，那么a ：b = 4 ：3。…………………………………… （） 4、2008年的第一季度有91天。………………………………………… （）二、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号内，共6分） 1、在、、、、中，能化成有限小数的有（）个。（1）2 （2）3 （3）4 2、下面图形中，对称轴最少的是（）。（1）正方形（2）长方形（3）等边三角形 3、观察下面算式，与49×26的积最接近的是（）。（1）50×30 （2）50×20 （3）50×26 4、已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形（）。（1）是锐角三角形（2）是直角三角形（3）是钝角三角形（4）不能确定是什么三角形 5、用98粒种子做发芽试验，结果全部发芽，发芽率为（）。（1）98% （2）2% （3）100% 6、通过“整数和小数”的复习，你认为下列说法不正确的是（）。（1）比2小的自然数有1和0 （2）4.895保留两位小数是4.90 （3）两个合数，一定不是互质数（4）☆÷△=9……6，△最小是7 三、仔细读题，认真填空。（共24分） 1、丹阳市二00五年工农业总产值总额是八十九亿七千零五十万元，这个数写作元，省略“亿”后面的尾数约是亿元。 2、3时15分＝时 4.05公顷＝公顷平方米 3、 6 ：（）= = 18 ÷ 30 = （）% = （）成 4、的分数单位是，至少去掉个这样的单位正好是整数。 5、想一想，你做一次眼保健操大约分钟；估一估，将“1元”的硬币投掷若干次，“1元”字面朝上的次数约占（）%。 6、一项工程，甲独做10天完成，乙独做12天完成，两队合做5天，可完成这项工程的。 7、6和是互质数，6和的最小公倍数是30。 8、：的比值是，写成最简单的整数比是。 9、华地百货某种空调原价2500元，现八折出售，现在每台只要元。 10、一个圆锥形沙堆，测得它的底面直径是4米，高1.5米。这个沙堆的体积是立方米。 11、下图是永久化肥厂2005年化肥产量统计图。看图填空：（1）这是一幅统计图。（2）下半年比上半年多生产吨。（3）平均每季度生产化肥吨。（4）你还看出哪些信息？（至少写2条） ① ② 四、看清题目，细心计算。（共26分） 1、直接写出得数。（每题1分，共10分） ×14＝ 6.3÷0.9＝ 0.006×100＝ 2004—299＝ 306—（206 + 78）＝（ — ）×12＝ 1.25×9×8＝ 5÷7 + 5＝ 7× ÷7× ＝ + +……+ ＝ 18个 2、求未知数x的值。（每题2分，共4分）（1）12 ：＝x ：（2） x + x＝42 3、用递等式计算。（每题3分，共12分）（1）8402 + 672÷28×17 （2）18÷1.8—0.8×5 （3） ÷[ ÷（1— ）] （4）[（ — ）÷ ]÷ 五、探索与操作。（共8分） 1、在下面的长方形中画一个最大的圆，并求出它的面积。（单位：厘米） 5 2、下面是一个长方形。请你想象一下，以一条长边为轴旋转一周，可以形成一个。并计算出它的体积。（单位：厘米） 4 六、灵活运用，解决问题。（第1—4题每题5分，其余每题6分，共32分） 1、学校计划投资200万元建造活动大楼，实际投资180万元，实际投资节约了百分之几？ 2、小明看一本210页的故事书，前8天平均每天看15页。剩下的在9天内看完，平均每天必须看多少页？ 3、森林家具城里一种办公桌椅每套450元，椅子的价格是桌子的。办公桌子和办公椅子的价格各是多少元？ 4、一列火车从甲地开往乙地，当行了全程的70%时，超过中点500千米。甲乙两地相距多少千米？ 5、一个注满汽油的油桶，底面直径8分米，高15分米。做一个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米？如果每升汽油重0.75千克，这桶汽油重多少千克？ 6、一个由3个大人和4个小孩组成的家庭准备到某地旅游。甲旅行社的收费标准是：如果买4张全票，则其余人按半价优惠。乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的的优惠。这两家旅行社的旅游线路标准均为每人400元。你认为这个家庭应该选择哪家旅行社旅游比较合算？为什么？（计算后加以说明）

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http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort03/sort0139/down-6022.html 人教课标版小学数六下教案全集 1 负数 2 圆柱与圆锥 3 比例自行车里的数学 4 统计 5 数学广角节约用水 6 整理与复习（1）数与代数（2）空间与图形（3）统计与概率（4）综合应用邮票中的数学问题认识负数教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标： 1．引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。 2．使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。 3．结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育；培养学生良好的数学情感和数学态度。教学重、难点：负数的意义。教学过程：一、谈话交流......

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