3至6岁简短小故事绘本怎么写，56岁幼儿故事

本文目录一览

1，56岁幼儿故事
2，幼儿简短小故事
3，中班绘本故事昆虫怎么写
4，小青蛙豆豆绘本怎么写教案
5，绘本一年级小松鼠和小白兔的故事怎么写
6，儿童故事短篇
7，少年儿童童话故事怎么写

1，56岁幼儿故事

1、《我爱波波熊》 2、《小阿力的大学校》3、《大卫上6、《是谁在门外》学去》4、《当牧羊人熟睡时》5、《没有人喜欢我》6、《兔子先生的麻烦》7、《是谁在门外》9、《我的朋友好好吃》8、《鸭子，鸭子，鹅》10、《我的名字叫阿呀》

56岁幼儿故事

2，幼儿简短小故事

有一只小胖熊，非常讨人喜欢，可他有个缺点，就是不喜欢经常刷牙。一天早晨，熊妈妈出门去了，小熊在家里翻箱倒柜，到处找吃的。不一会儿功夫，小熊就吃了一大堆糖果，还有一罐蜂蜜。小熊正在得意，忽然叫了起来：“唉哟，我的牙怎么这么疼哟!”正巧，兔大夫出门看病，路过小熊家，听到小熊的叫声，急忙进屋询问小熊发生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齿，摇摇头说：“你平时吃甜的东西太多了，又不爱刷牙，几颗牙都有问题，有一颗还需要拔掉呢!”兔大夫用钳子钳住小熊的坏牙，费了好大的力气，累得满头大汗，也没能把坏牙拔下来。于是，兔大夫把小猴和小狐狸他们都叫来，大家齐心协力，才把小熊的坏牙拔下来。从此以后，小熊每天坚持刷牙，一排牙齿雪白雪白的，再也不疼啦。

幼儿简短小故事

3，中班绘本故事昆虫怎么写

一、主题来源　　昆虫是动物界中数量最多的一类,凡是有动物存在的地方都能看到昆虫,它们广泛地分布于空中、水中活动,乃至地表、土壤、动植物的体内及体表.在幼儿园,我们经常会看到孩子们围成一圈,或趴在地上看蚂蚁搬食,或看蜜蜂蝴蝶采花蜜,他们瞪着可爱的眼睛仿佛怕看漏了什么,这些小小虫儿对孩子们有着一种吸引力,讨论虫子的话题更是孩子们的乐趣.从幼儿对昆虫的兴趣,由此引出主题活动：你知道多少有关昆虫的知识?那么,本次探索性主题活动,我就试着让孩子们从"昆虫"这个知识点出发,在观察和探索中有新的发现,从而感受昆虫世界的乐趣.　　二、主题总目标　　1、帮助幼儿了解常见的昆虫种类、身体结构、外形特征、生活习性,激发幼儿对大自然事物观察和探索的兴趣,体验分享交流的快乐.　　2、学习用折、捏、粘、搓、剪、画等方法,利用不同的废旧材料制作昆虫,增强幼儿的合作意识,提高动手能力和交往能力.　　3、鼓励幼儿大胆表演,发展幼儿的想象力,创造力,提高幼儿的观察力及语言表达能力.　　四、主题活动方案　　活动一：科学《我喜欢的昆虫》　　活动目标：　　1、主动与同伴交流自己喜欢的昆虫.　　2、有初步的保护益虫、消灭害虫的意识.　　3、乐意参加消灭害虫的行动.　　活动准备：　　1．收集昆虫标本、图片等资料,师生共同布置"昆虫世界"展区.　　2．有关昆虫的VCD片.　　活动过程：　　1、参观"昆虫世界"展区,启发幼儿互相交流自己喜欢的昆虫,为什么喜欢,重点引导幼儿说一说自己喜欢的昆虫的名称、特性和作用.　　2、引导幼儿讨论：哪些虫子是害虫?人们为什么不喜欢它们?我们应该怎样保护益虫和消灭害虫?　　3、教师提供各种昆虫的小卡片,以小组为单位让幼儿按益虫、害虫进行分类活动,比一比哪一组分得又快又对.　　4、播放VCD片,师生共同讨论商定消灭害虫的方法,开展"消灭害虫大行动".如打扫班级卫生,保护活动定整洁,帮助厨房阿姨清理死角,冲洗水沟,打苍蝇,捉蚊子等.　　5、幼儿听音乐《小蜜蜂》学做勤劳的小蜜蜂,愉快地结束活动.

中班绘本故事昆虫怎么写

4，小青蛙豆豆绘本怎么写教案

活动目标：　　1、知道爱是需要表达的，一个吻就能传递爱的味道。　　2、喜欢绘本阅读，能理解绘本故事内容。　　3、能大胆地猜猜，讲讲，感受爱带来的美好情绪体验。　　活动准备：电子故事相册大图书活动过程：　　一、活动导入1、今天老师给小朋友们带来一个好听的故事，这个故事发生在一座雄伟的城堡里，（电子图片）你们觉得这个城堡里会住着谁呢？（王子、公主）2、老师简述《青蛙王子的故事》“传说有一个年轻英俊的王子，被一个魔法师施了魔法，就变成了一只青蛙，他要想变回原来的样子，必须得到一个公主的吻，有一天，真的一位美丽善良的公主吻了他，他又变回了原来的王子，一个吻让他享受到了爱的味道，他觉得自己是世上最最幸福的人，从此公主和王子在城堡里过着幸福甜蜜的生活……”　　二、引出故事，1、出示电子相册，在城堡旁边有一个池塘，池塘有谁呢？（青蛙）有一天，青蛙来到它经常坐的一块木头上，它想：“我会不会也是被施了魔法的王子变的呢？我也想尝尝做王子的味道”，该怎么办？（给他一个吻）“对，青蛙想，我也需要一个吻！”　　2、出示电子相册，开始讲故事。　　（1）提问：青蛙上岸碰到了谁？他是怎么样去的？（蹦蹦跳跳）为什么会蹦蹦跳跳？大家来学学。　　（2）青蛙得到牛的吻了吗？引出复述内容：牛啊牛，我想尝尝做王子的味道，请你给我一个吻吧？又一路蹦蹦跳跳，看见谁了？（羊）（3）羊会给它吻吗？带着幼儿复述他们之间的对话。　　（4）青蛙蹦蹦跳跳地往前走，又碰到了一条蛇，青蛙敢不敢要他的吻？可是青蛙太想尝尝做王子的味道了，还是勇敢地对蛇说: 蛇啊蛇，我想尝尝做王子的味道，请你给我一个吻吧？蛇给它吻了吗？看来爱的诱惑真大啊！当蛇吐舌头，青蛙还是吓得逃跑了。　　（5）这回碰见了猪，猪也不愿意吻它，真失望啊！下面它会碰见谁呢？请你猜一猜？　　（6）瞧，公主来了！请幼儿直接说说他们之间的对话。公主吻了它，它会不会变成王子呢？　　三、内化迁移（1）让幼儿带着疑问一起来翻书，完整阅读故事内容。引出故事名称《请给青蛙一个吻》　　青蛙没有变成王子，可是青蛙说了一句话：“可是我尝到了做王子的味道，这是爱的味道，幸福的味道。”　　提问：做王子的味道是什么味道？(小结：爱的味道、幸福的味道)青蛙为什么想要得到吻？　　青蛙先后都遇到了谁？他们愿不愿意给青蛙一个吻呢？　　如果你遇到了青蛙，你会不会象公主一样给他一个吻呢？为什么？（点评：你们和故事中的公主一样，是个有爱心的孩子）。　　小结：世界上有一种东西看不见，摸不着，可是人人都想得到，那就是爱和被爱，因为爱和被爱都能让人享受到幸福甜蜜的感觉。　　问：爸爸妈妈爱你们吗？他们是怎样爱你的？　　小结：是啊，爱是需要表达的，爱是需要分享的，爱是需要回报的（3）今天还有许多的老师也很爱你们，不信，你们走到她们面前，她们一定能让你尝到爱的味道。你也可以给她们一个吻或者拥抱，让她们也尝尝爱的味道。　　（4）鼓励幼儿回家给家人一个吻或拥抱，让她们也一起感受爱的味道。

5，绘本一年级小松鼠和小白兔的故事怎么写

版本1: 　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。　　小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。　　不一会儿，啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。　　小兔和小松鼠都很开心。　　版本2：　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。　　小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。　　小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。　　版本3：　　小兔正在路上悠闲地散着步，这时，小松鼠急急忙忙地向她走来了。　　“小白兔，森林里来了一个大机器人，咱们赶快去看看吧！”小松鼠说。小白兔说：“好吧，我和你一起去看看，到底发生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人正在破坏森林。　　小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵边说：只要找来大象哥哥，让它的鼻子吸足了水，喷到机器人身上，机器人就不能行动了。“是啊，机器人最怕水了，你看我这脑子，怎么就没想到呢？”就这样，这两位好朋友解决了这个大麻烦。　　从此以后，小动物们就一直安全地住在大森林里。　　版本4：　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走来。　　小兔看见了问：“小松鼠，有什么急事吗？”小松鼠说：“我妈妈病了，小兔姐姐你知道啄木鸟医生住在哪儿吗？”小兔说：“我带你一起去找他吧。”小兔带着小松鼠一阵小跑，找到了啄木鸟的家。　　听说小松鼠把妈妈生病了，啄木鸟医生背上了他的出诊箱，很快就来到了小松鼠的家。啄木鸟医生拿出听筒给松鼠妈妈做了一个检查，他告诉小松鼠说：“你妈妈没事，就是感冒了。”小松鼠这才放心了，连声说：“谢谢您！”　　版本5：　　小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向她走来。　　小白兔问：“你这么着急有事吗？”小松鼠说：“刚才，我看见一只小鸟躺在路上，好像受伤了，我们去看一下吧！”小白兔一听马上说：“好的，好的，我们快去。”　　不一会儿，他们就到了那只小鸟躺着的地方，一检查发现她的脚骨折了，躺在地上痛苦地叫着，旁边还散落着几根羽毛。小松鼠和小白兔齐心合力，一口气把小鸟抬到森林医院。小鹿护士马上把小鸟送进手术室，小猴医生连忙给小鸟动手术，手术非常成功。小鸟躺在病床上说：“谢谢你们，等我的身体全好了，我们一起去森林里玩吧。”　　从此，他们三人成了最好的朋友。　　版本6：　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。　　小松鼠气喘吁吁地说：“;小兔，赶快逃呀，大灰狼来啦！”可是小兔并没有马上和小松鼠一起逃。他对小松鼠说：“别着急，我们一起来想办法对付大灰狼。”　　过了一会儿.小兔一拍脑袋说：“;对了，前面路上有个坑，我们在上面盖点草做陷阱，让大灰狼上当。”于是他们找了许多树枝和草,把它们都盖在了那个坑上，陷阱做好了，小兔和小松鼠就故意在陷阱旁边玩游戏，大灰狼来了，刚想向前吃他们，就一下子掉进陷阱里。　　小兔和小松鼠胜利了，可恨的大灰狼只能等猎人来收拾它了。

6，儿童故事短篇

一、寓言故事河边的苹果一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。河边的苹果心得：世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。二、小公鸡和小鸭子的故事有一天，小鸭子与小公鸡一起出去玩，它们走进草堆里。小公鸡找到许多虫子，吃得非常高兴。而小鸭子却捉不到虫子，急得哇哇直叫。小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。它们走到小河边，小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，下去会被淹着的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命。于是，它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 三、冬天里小鼹鼠的别墅冬天来到的时候，山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱，山风却呼呼地唱着歌儿来了。小旅鼠达达冷得瑟瑟发抖，它在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方。它呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵花茎想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上，小鼹鼠班米正穿着它的蓝白条纹工装裤吃力地挖洞，它看见了小旅鼠就高兴地打招呼说：“嗨，小旅鼠你好。向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊！” 小旅鼠达达颤抖着说：“我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀。” 小鼹鼠班米微笑着说：“没有关系，你可以来和我一起过冬啊。我正在建一栋宽敞的别墅，如果有朋友在一起过冬，那可真是再好不过啦。” 小旅鼠想：“住在一栋温暖的大别墅里和朋友一起过冬，那该多么幸福多么温暖啊！”于是它来到小鼹鼠的身边，和小鼹鼠一起挖洞。小鼹鼠把泥土挖出来，小旅鼠就用向日葵叶子做成的小斗车一点儿一点儿地把泥土往洞外移出去。它们整整忙活了三天三夜，终于把过冬的别墅做好啦。当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候，小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在温暖的别墅里聊天。四、老实的汉斯故事汉斯给他的雇主做了七年的工，这会儿他对雇主说：“主人，我的工作期限到了，现在我想回家探望母亲，请您把工资付给我吧。”雇主说：“你很忠诚，干得也挺不错，根据你的表现，我将付给你一笔可观的佣金。”于是，他给了汉斯一大块金子，那块金子有汉斯的脑袋那么大，挺沉挺沉的。汉斯掏出毛巾将金子包起来，扛在肩上，慢慢地上了回家的路。他拖动着脚一步一步地走，显得非常吃力。走着走着，迎面跑过来一匹神骏非凡的马，望着坐在马上的人，汉斯禁不住大声赞叹道：“啊哈！骑在马上可真是一件轻松欢快的事情，瞧他坐在上面就像是坐在家里的椅子上，既能安安稳稳舒舒服服地走路，又不担心跘着石头，连鞋子也不会磨损，不知不觉地就向前走了好远好远的路。”马上的人听到他说的话，便勒住马，问道：“喂，汉北京单场斯，你为什么步行呢？”汉斯答道：“唉！我带着这个劳什子，尽管它是一块金子，但压得我连头也抬不起来，肩膀也痛得厉害。”听到这话，骑马的人眼珠一转，说道：“你看我们换一换行吗？我把马给你，你把金子给我。”汉斯连忙道：“正合我的心意，不过我得告诉你这样一个事实——你一个人扛着它是很吃力的哟！”骑马人马上跳下马来，接过汉斯的金子，又帮助他骑上马，然后把缰绳递到他的手里，说道：“要是你想跑快一点，只要咂着嘴喊两声喔驾，喔驾就行了。” 五、讲故事：圣母的小酒杯从前，一辆装满酒的车陷在路上了，车夫使尽了全身力气，车子仍是纹丝不动地陷着。这时圣母恰巧打这儿经过，她看到这可怜的人给难住了，便对他说：“又累又渴，给我一杯酒，我会把你的车子弄出来的。”“我很乐意，”车夫回答道，“可我手头没有杯子来给你斟酒呀！”于是圣母摘下了一朵带红条的小白花，给了马车夫，这花叫野旋花，很像一只玻璃杯。车夫斟上满满一杯酒，圣母喝完后，车子就出来了，车夫可以继续赶路了。从此这种小花便一直被人称作“圣母的小酒杯。六、小老虎不当大王要当医生小老虎不当大王要当医生的故事：小老虎威尔突然发烧了，老虎爸爸急忙说：“我去请艾辛。” 威尔的爸爸可是森林之王啊，谁让爸爸这样尊敬，还用了“请”字？不一会儿，一位身穿白大褂儿的猩猩来到了威尔家，爸爸妈妈对他很客气，还对威尔说：“好孩子，来，让艾辛大夫给你看看病。” 艾辛大夫让威尔伸出舌头，看了看。威尔感到奇怪，平时别人见他张大嘴就吓得逃跑了，可艾辛大夫一点儿也不怕自己。艾辛大夫又拿出听诊器仔细地听了听威尔的肺（fèi）部，然后对爸爸说：“没什么的，打一针就好了。”说着拿出针，威尔吓得大叫：“不要扎我！”艾辛大夫温柔地说：“不扎你，我给你讲个故事吧，从前??” 威尔听得入了神，故事结束了，针也打完了。过了一会儿，威尔的烧渐渐退了，他精神起来，对爸爸说：“长大了我不做森林之王，我也要做艾辛大夫。”妈妈说：“大夫是对医生的称呼，艾辛是大夫的名字，你要做就做威尔大夫。” 正说着，艾辛大夫的手机响了，他要马上赶到别的地方去看病了。送走了艾辛大夫，威尔就开始做起医生梦了

1、短篇童话故事①在森林里，有一只兔子，她很可爱，很听话，很细心。那可爱的小脸上嵌着一双晶莹、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的细心可是在森林里出了名的。人人见了，都会夸她。乖乖的妈妈也为自己有着这么一个女儿而自豪、高兴。②有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。③小鸟问鸟妈妈：为什么天黄了？鸟妈妈说：因为沙尘暴来了。沙尘暴为什么来了？因为树没了。树为什么没了？因为人来了。地球爷爷的叹息。

7，少年儿童童话故事怎么写

宝宝童话故事全集链接：【一】47.宝宝睡前故事+童话故事等等来自:百度网盘提取码: k8oi复制提取码跳转提取码：k8oi --来自百度网盘超级会员V1的分享睡前故事一般都是以童话为主题，故事的情节一般不会有过于激烈的情节，且大多数都以美好的结局结尾。这些简单有趣的故事帮助给孩子树立良好的人格。若资源有问题欢迎追问

章鱼开店前一段时间，章鱼老是吃不香，睡不好。因为周围的动物开店的开店，办厂的办厂，连不起眼的珊瑚虫也结伴开起宾馆。看到大家都发了财，唯独自己还是个穷光蛋，你说他能不着急吗？可是，章鱼绞尽脑汁也没想出赚钱的办法。想不出办法，章鱼决定到集市上去寻找灵感。经过海獭开的毛笔店时，章鱼突然有了主意：海獭能用自己的毛发制造毛笔，我为什么不开个墨汁店呢？哈，我自产自销，一定难赚到很多钱的！说干就干，章鱼马上在海獭的毛笔店边上开了个墨汁店。每天晚上，章鱼就把自己体内的墨汁喷出来装在瓶子里，第二天再拿出来卖。因为离毛笔店近，所以只要有顾客去买毛笔时，准会到章鱼的店里带瓶墨汁回去，所以章鱼的生意好极了。数着厚厚的钞票，章鱼的脸上笑开了花。这天，墨汁店里来了个蒙着脸的顾客，一下就要买十瓶墨汁。来者都是客，章鱼才不管他蒙不蒙面，更何况是大生意。可是店里的墨汁只剩下三瓶，章鱼为难地说：“先生，要不然您明天来吧，我一定给您留着。”“我要急用的！既然这样，我就到其它地方买吧。”那个顾客抬脚就往店外走。“您等等，”章鱼害怕丢掉生意，连忙叫住对方，“给我两分钟。我马上生产出来。”说着，他对着空瓶奋力地喷出体内的墨汁。第六瓶还没装满时，章鱼体内的墨汁全喷完了。他喘着粗气问：“先生，只有八瓶，可以吗？”“哈哈哈……”只见那个顾客一把扯掉面纱，狂笑着说，“章鱼啊章鱼，你可真是自取灭亡啊！这回没了墨汁的保护，看你再跑到哪儿去。”说着，他飞快地向章鱼扑过来。“糟糕！”章鱼这才看清那个顾客竟是自己的老对手——鲨鱼。体内的墨汁没了，该怎么办啊？章鱼急中生智，把柜台上的墨瓶往前一推。顿时，鲨鱼面前乌黑一片，什么也看不见。趁着鲨鱼乱喊之际，章鱼赶紧从窗口逃走了。“钱虽然好用，但还是命更重要！”从此，捡回一条命的章鱼再也没有跨进墨汁店一步。

写好童话故事需要：1. 想象力。想象源于生活而高于生活，从枯燥平凡的生活中提炼出有趣的内容，再加进自己的奇思妙想，这样童话才会吸引人。2. 生活阅历。为什么要有一颗“英雄主义”的心？因为童话不回避现实中的丑陋与痛苦，但笔触温柔。要让孩子们明白，尽管这个世界有种种不完美，但还有希望、温暖、爱等一切珍贵的东西，这才是生活的真实。不热爱生活的人是写不出好童话的。3. 不要说教。有人会有这样的误区，认为童话是要让小孩子得到真善美的教育，不自觉就写出说教意味很浓的故事来。好的童话应该是潜移默化，你想表达的主题是藏在蚌壳里的珍珠，由小孩子亲手开启。4. 不要低估孩子的理解力和欣赏水平。

狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 -------------------------------------------------------------------------------- 狼与鹭鸶狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？” 这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。 -------------------------------------------------------------------------------- 小男孩与蝎子有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。” 这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。 -------------------------------------------------------------------------------- 掉在井里的狐狸和公山羊一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。

我在一本书上看到，中国孩子画画模仿能力特别强，但是创造力不及外国孩子。外国家长在夸孩子画的质量时总说“good!（好！）”但是中国孩子却问“像不像”。我也是一样，在画画的时候，比如画一个小女孩，她的衣服我自己是设计不出来的，只能模仿别人画好的衣服样式，照着别人的来画。其实创造力是很重要的。细细想来，我们模仿的那些画作其实不也是人家创造出来的吗？没有创造，哪有现在的美好呢？我们现在用的许多东西都是发明出来的，而这就是一种创造。其实，创造就要敢于想象，要坚持“没有什么不可能”的信念。我这里有一些让你有想象力的方法。一、关于童话这分三个部分。第一部分，了解童话。有许多你喜欢的作家，比如杨红樱，郑渊洁，他们写的书都打破常规，这就是童话。了解了童话，就可以进入下一步了。第二部分，看童话。这个很简单哦，大家都看过许多童话书，从中你发现了什么呢？写读书笔记就是一个好方法。把那些想象奇特的句子抄下来。第三部分比较深入。你可以试着写一篇童话。找到合适的素材，然后自由想象，写下来吧！试一试，你能行！二、关于绘画喜欢画画的朋友们，现在就可以试着自己做一个属于自己原创的画集了！比如画一个小女孩，我们从自己设计发型开始，慢慢的，设计衣服，给小女孩起个名字，一个属于你自己的，原创的名字，想象，合理地想象，最后看一看——哦，原来我自己创造的小女孩这么可爱！三、其他喜欢音乐的朋友们，自己写一首简单的歌吧；喜欢体育的朋友们，自己编一套简易操吧；喜欢英语的朋友们，来教家里的娃娃学英语吧……有很多，大家喜欢什么，就创造什么，加油！让想象力自由驰骋翱翔，有什么不可能！