做最勇敢的自己教案，为什么我总是没有主见呢

本文目录一览

1，为什么我总是没有主见呢
2，勇敢做自己的英语怎么写要当网名的
3，长不大的性格好吗
4，怎样做勇敢的自己
5，一个人在极度迷茫受挫丧失自信心后有什么调整方法
6，学前班勇敢是什么公开课教案
7，自己很自卑怎么办

1，为什么我总是没有主见呢

可能是从小你的父母管教的比较严，让你养成了唯命是从。这可能就是严加管教的坏处。人，是要有自己的活动空间和自由的。所以你要勇敢做自己！

为什么我总是没有主见呢

2，勇敢做自己的英语怎么写要当网名的

Courage to do themselves

Brave to be yourself

Be Youself Bravely

勇敢做自己的英语怎么写要当网名的

3，长不大的性格好吗

你能认识到，说明你遇到了困难，不过，做人要有自己的原则性，不要因为一些事，改变自己…做最真的自己，会有人欣赏你的…

长不大的性格不怎么好

所有的事物都有两面性。为自己而活，自己开心最重要！勇敢做自己！

一点都不好。

自己感觉哪个好那个就好

长不大的性格好吗

4，怎样做勇敢的自己

我以前也是连门都不敢出！原因没有，你如果也是，可能与你的家庭有关！你可以慢慢的和一些自已喜欢的人说话，开玩笑等，混熟老就好拉。胆子变大要慢慢来，我也经过了几年才好的，朋友，放开自已，要觉得自已是强者不是好欺负的，有什么可以下到我？不要担心，这样你就好了。最重要的是先要学会和别人沟通哈1

~不要因为别人旳态度而改变自己旳行为~ 别人旳再多评价也抵不过自己旳一句肯定。果断点、不需要去怕后果，人是不能先知旳。所以失败也是必然存在旳。重要旳是我们能接受。能在失败中寻找成功旳经验~

尽量把身边的东西美化成自己喜欢的因为人只有为自己喜欢的才会努力才会勇敢所以你试试吧

想出门的时候幻想着阿哥我在身边就可以了，呵呵！！^_^

给自己加油.给自己鼓励.给自己信心.你可以的.试着勇敢的走出第一步吧!!!加油啦!!!

信心

脸皮厚一点

5，一个人在极度迷茫受挫丧失自信心后有什么调整方法

不要太消极从新建立自信。自信来自于自已在内心对自己的肯定。一，要知道每个人都有着长处和短处，人不是完人。是无法比较的，如果你非要相比，那也用你的长处比比别人的短处吧，每个人都有短处，只是你没发现，没在你面前呈现罢了。二，想自信，不自卑，不是只是想想而已，要勇敢去做。比如参加某活动，选择一个位置比较前排的，让自己很显眼，不要害羞。三，积极和朋友同事一起去娱乐，发挥自己的业余爱好。四，给自己树立目标，好好学习和工作，去证明自己的实力。来自轲奇的回答你一样很棒，甚至做得更出色。不要怕失败和挫折，那些算不了什么，只要你有自信，好好发挥就能得到成功。我支持你！不要太悲观，不要那么消极。要摆脱种处悲观的情绪，需要个人进行心理的积极调适。一，别盯住消极面：你可能对多少次受到别人的“抢白”和不公正的待遇记得很牢。或者你总是说自己很倒霉，你当然没有一刻的轻松和愉快。二，不当欲望蠢人：乐观的人常自我感觉良好，有点“马大哈”精神。悲观的人后悔自己没有做好，对别人获得的成就、荣誉无无条件取得，最后既无穷的欲望和懊悔。三，莫过于挑剔：愁容满面的人看不惯社会上的一切，希望世间的一切都符合自己的理想模式，人应该学会宽容，乐观的人往往是“憨厚”的人。四，偶尔也要屈服：冷静的承受发生的事，放弃生活中已成为你负担的东西，终止不能取得的希望，并重新设计新的生活，只要不是原则问题，不必过分固执。五，不要制造人际隔阂：比如有人在背后说你的坏话，你不要以眼还眼，以牙还牙，那样会搞得更复杂。应该主动表示友好，不要回避对方，这样做会使你找到最利于个人情绪健康的方式。来自轲奇的回答，最后愿你摆脱悲观，真正的快乐起来！

去养老院做一周义工

楼上是谁啊从哪里粘贴的没责任心别来误导别人 ~~要是你真到了你能承受的最大点你最好换个环境然后思考下自己为什么会这样也许你想不明白但是思考的意图是让你有勇气面对这个世界没有神但是只要你战胜了自己你就是自己的神当你面对挫折你选择什么呢》？前进还是畏猥缩缩？勇气是自己给自己的在最困难的时候如果能坚持下去那未来一定不会差关键是你要汲取失败的经验教训提高自己的能力坚强勇敢谁都不是谁的谁最能依靠的还是你自己希望你能明白

6，学前班勇敢是什么公开课教案

鱼塘乡中心幼儿园教案授课人：杨松元活动名称《勇敢的怕怕》活动目标1.体验故事中怕怕勇敢的心理特点。2.看画面大胆猜测故事内容。3.通过故事让幼儿学会在日常生活中做一名勇敢的孩子。4.理解故事中的词语：勇敢、爷爷。活动准备教师用书、大字卡、多媒体图片。活动重点让幼儿学做一名勇敢的孩子。活动难点体验故事中怕怕勇敢的心理特点。活动过程一、导入活动师幼一起玩“猴子荡秋千”的手指游戏，引出故事主角——猴子一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！二只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！二、教师讲述故事内容1.通过看故事图片：仔细观察画面上的小动物，猜猜它们在干什么？2.幼儿听教师完整地讲故事。幼儿边听故事边了解故事中小猴子由害怕到勇敢的心理活动变化，并进一步观察小猴子表情的转换。三、理解阅读1.教师出示故事图片，引导幼儿学习理解故事内容。并提问：（1）这个故事的名字是什么？教师和幼儿一起朗诵故事名称。（2）教师逐页翻阅图片，师幼共同观看图片理解故事内容。请小朋友们观察小猴子的表情是什么样的？为什么小猴子表现出害怕的表情？发生了什么事情？小猴子的妈妈怎么了？这个时候小猴子应该怎么办？小猴子的妈妈对它说了些什么鼓励的话？看到妈妈痛苦的样子，小猴子做出了什么行动？妈妈说了什么图片小猴子来到了什么地方，找到了谁帮妈妈看腿？松鼠爷爷是怎么评价小猴子的行为的？妈妈的腿好了吗？小猴子怕怕得到了谁的夸奖？怕怕是勇敢的小猴子吗？2.讨论；你们觉得故事中的小猴子怎么样？如果是你碰到害怕的事情，你会怎么做？（请幼儿大胆地说出自己的想法）幼儿：我会找家里其他长辈帮助我，我会勇敢地找医生帮妈妈看病讨论：现在小猴子怕怕变勇敢了，那大家再看到它时，会对怕怕说些什么呢？3.教师总结：小朋友遇到害怕的事情时，要勇敢地面对，我们都要做勇敢的孩子，遇到事情我们要想办法解决，并大胆地面对，这样才会变成勇敢的孩子，老师相信你们一定会做到的。四、游戏活动变魔术：现在故事里面有几个字宝宝（勇敢、爷爷）想和大家做朋友，你们想和它们做朋友吗？现在我们一起喊魔术把它们变出来吧！教师小结：现在我们的字宝宝要回家了，我们一起把它们送回家好吗？

针对多种情况的应对方式再看看别人怎么说的。

针对多种情况的应对方式

7，自己很自卑怎么办

建立自信，自信来自于自已在内心对自己的肯定。一，要知道每个人都有着长处和短处，人不是完人。是无法比较的，如果你非要相比，那也用你的长处比比别人的短处吧，每个人都有短处，只是你没发现，没在你面前呈现罢了。二，想自信，不自卑，不是只是想想而已，要勇敢去做。比如参加某活动，选择一个位置比较前排的，让自己很显眼，不要害羞。三，积极和朋友同事一起去娱乐，发挥自己的业余爱好。四，给自己树立目标，好好学习和工作，去证明自己的实力。来自轲奇的回答你一样很棒，甚至做得更出色。不要怕失败和挫折，那些算不了什么，只要你有自信，好好发挥就能得到成功。

找回自信啊！

为什么要自卑呢，每个人都有别人没有的长处，有句话说的好，说是别人的自由，可是做不做却凭自己。

你是什么：没有答案。你认为你是什么样的人，你就是一个什么样的人，并且别人也会这么看你。这是上个世界心理学上的重大发现---自我意向。 ---自己认为自己不够漂亮的人，你不可能漂亮。自己认为自己不够勇敢人，你不可能勇敢。自己认为自己很愚钝人，你不可能变得聪明。聪明和自信人的精神是开放的，反过来自卑人的精神是相对封闭的。其实很少有聪明与不聪明的真正区分。一个正常人只要经验是开放的，那么他肯定聪明。消除自卑心理------找回自信 1，对自己的积极认同不能只看到自己的不足，自卑心理很大程度上是在对比中产生的。所以对自己积极认同的同时，切忌把他人看的十全十美。自卑心理强的人没有这种意识：他也是人。既然都是"人"，都有个人的长处和短处。接纳自己就意味着，接纳自己的短处和长处。 2，树立自信心树立自信心首先要学会说：不！。自卑心理是心理软弱的表现。关键是自信心不强，他们不敢将自己的思想向外表露。结果行动上随波逐流，毫无主见，没有魄力，造成心理上的抑郁，沮丧。心理学家认为：如果你自己觉得你自己蠢，那你就蠢。如果你自己觉得你高雅，你就高雅。。。因此，自卑心理是可以战胜的。但要战胜它，只有依靠你自己。成功学上说：自立者天助之！ 3，积极的自我暗示学会内心里说：我也能做！不妨自问：都是一样的人，他行，我也行。他能做，我也能做。 4，积极与他人交往健康的心里不是想出来的。心理学家认为：当人独处时，心理活动就会转向内部，朝向自己。心理活动的范围，内容都受到一定的局限，加之认识的局限，往往心理活动走向极端。一个人的心理不被她人理解是很危险的事情，即便这种心理自己感觉"多么超前"。交往健康的人，心里会得到净化，内心是坦荡的，经验是开放的。心理的阴影在活动中逐渐消除。

自卑的人最缺乏的就是勇气。总是否认自己，记住这样一句话：自知之明不等于自知不行。克服惧怕心理，自卑的人最需要的就是首先战胜自己，然后再去勇敢的面对自己认为有困难的事。只要成功一次，你的自信就建立起来了，你就可以阳光的去面对一切。