幼儿园户外场地规划和设计方案，幼儿园怎样利用花台制作成体育场地

来源：整理时间：2023-07-10 00:28:18 编辑：挖葱教案手机版

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1，幼儿园怎样利用花台制作成体育场地
2，幼儿园的户外活动场地包括
3，幼儿园各个区域的设计有什么讲究吗
4，如何创设幼儿园户外自主性游戏环境
5，1请设计一个60平方米的室内户外游戏场地绘制出基本的平面图
6，幼儿园场地如何选择
7，园林景观设计知识儿童游戏场有哪些设计分区

1，幼儿园怎样利用花台制作成体育场地

可以利用花台摆些造型，比如摆成数字类的，但底下场地的话就要使用专业的场地材料了，建议使用EPDM材料或者是悬浮地板，这样有利于保护小朋友的安全。广州速搏特体育——专业生产篮球场/网球场/校园跑道等体育场地材料（如丙烯酸，硅PU，塑胶跑道，EPDM等）

幼儿园怎样利用花台制作成体育场地

2，幼儿园的户外活动场地包括

幼儿园的户外活动，场地包括玩沙池、玩水池、游泳池、运动场、直跑道等。

幼儿园的户外活动场地包括：一、分班活动场地如种植园地、认养树、饲养角等；二、共用活动场地如大型活动器械、直跑道、鹅卵石路等体育活动场地以及沙坑、水池等游戏活动场地。

幼儿园的户外活动场地包括

3，幼儿园各个区域的设计有什么讲究吗

根据儿童的活动需求，主要分为室内和室外。室外的空间设计需要平地、缓坡、阶梯等，主要根据幼儿园的需求来定。锐纳设计认为室外场地设计的合理的话，可以让孩子们的身体素质得到很好的锻炼。同时也能让孩子们更亲密的接触大自然，了解更多有关自然界的知识和提高孩子们环境的适应性。室内的空间设计首先需要合理的划分，室内整体的空间大小、色彩、风格、建筑材质都需要我们根据整个园所的情况和幼儿园的需求来设计。做到各区之间互不影响，同时也方便园所管理人员的管理。

幼儿园各个区域的设计有什么讲究吗

4，如何创设幼儿园户外自主性游戏环境

其实这个问题涉及到的方面很多。我有一个大概的思路供你参考：1.幼儿园人数的规模你肯定是知道的，幼儿人数-----逆推人员配备；2.鉴于户外环境有太多的不可控因素，因此需要对户外环境进行功能分区：活动区、休息区、饮食区、简单医护箱，同时要考虑到周边的道路配套，既不能影响安全，又不能太偏，以便有急事的话能够马上处理；3.活动内容，需考虑到幼儿的接收水平与统一管理的方便可行性。建议活动设置与户外环境相匹配，不宜开展过多过繁；归纳起来：人员-设施-交通-活动内容-时间；基本原则：安全、可控；

5，1请设计一个60平方米的室内户外游戏场地绘制出基本的平面图

每个人的习惯都不一样，哈哈，我一般设计室内平面图的习惯是这样的：1、先打开一个新建文件2、按PL快捷键，输入一个比较大的数字（根据你所画的图纸需要多少范围内）3、一般情况下直线会超出直观的界面，而且怎么缩小也缩不小了，就按Z+空格、A+空格4、保存为一个文件5、开始根据尺寸建立墙面，把原始的墙面建立好，并标注好尺寸6、根据规划好的设想布置空间（做这个之前你应该了解你所画的这个房子需要的什么感觉的东西了）7、根据平面布置画顶面图（主要是吊顶、通风设备、布灯等）8、画立面图9、画细节图和剖面结构图10、出施工图说明11、绘制设备图纸（一般的小公司都不画的）12、图纸图号登记表13、打印就直接CTRL+P啊，然后根据需要一张一张的答应

6，幼儿园场地如何选择

幼儿园周围的环境是很重要的，绿色环境周边绿化能为孩子营造一个自然活动的场所。周边环境一定要安全，采光要好。园舍的合理布局和区域规划要请晰。

不难想象，幼儿园的好坏会直接关系到宝宝入园的质量，而选择一个宝宝喜欢的幼儿园尤为重要。宝宝如果喜欢幼儿园，喜欢老师，就容易把学习知识和积极快乐的感觉联系起来，这是宝宝顺利入园的前提。 tip1 仔细观察园舍设施幼儿园地址应设在环境幽静、空气清洁的地方。园内应有花草、树木等，让宝宝接近大自然。活动室要具备光线充足、空气流通、色调柔和的三大条件，注意观察桌椅是否适合宝宝高矮,桌椅的角最好用圆的，质料要坚固耐用。活动室以生动、可爱、多变化为原则，并且注意游戏场的安全性，最好以草地或木板为佳，避免水泥地和打蜡的地。玩具设备器械等以启发性大、危险性小的为宜。园舍以平房为佳，如在室内无法做到，也应注意到安全设施，如窗户、楼梯的安全等。 tip2 衡量教师的素质和能力从幼儿园的软件方面来说，爸爸妈妈应该注意幼儿园教师素质的认知认识，这一点在选择幼儿园的时候是极为重要的。因为，幼儿园的教师的素质直接影响到宝贝成长过程中的方方面面，甚至关乎到宝贝的一生。那么如何辨别幼儿园教师的素质和能力呢？通常爸爸妈妈要选择的时候，问五个问题就可以衡量出教师的素质和能力。即“婴幼儿注意力”集中的本质和培育方法，“学前儿童逆反期”的时间/本质和应对方法，“学前儿童责任心”的本质和培育方法；“婴幼儿吸吮手指，咬东西”的本质和解决方法，“学前儿童”是否应该接触和学习计算机，为什么（或可以换成“婴幼儿自控/自抑能力”的形成本质和培育的方法）。通常情况下，非常优秀的幼儿园教师会很熟练的解答这五个问题，并为爸爸妈妈清楚讲解培育或解决的方法。而基本合格的幼儿园教师会至少解答出其中的三个问题，并教给爸爸妈妈解决的方法。而回答不出其中三个问题和解决方法的幼儿园教师，或许就需要继续学习和努力了； tip3 看幼儿园是否主动保持与家长的联系～合格的幼儿园会每星期安排一次，每次不少于两个小时的家长问题咨询时间（一般会安排在周末/节假日和下午接孩子的时间）。以便帮助爸爸妈妈解决疑难问题和听取爸爸妈妈的建议，或者就一些问题和爸爸妈妈达成共识；～会建立具有实际功能的家长学校，并定期根据爸爸妈妈的培育需要，讲授具有实践作用的学前儿童培育知识；～幼儿园及其教师，在宝贝即将毕业的半年时间里，会专门举办幼儿园和小学如何衔接的爸爸妈妈培训课程，帮助爸爸妈妈了解公立小学和私立小学的区别，并根据爸爸妈妈的要求对宝贝进行衔接小学的培育。

7，园林景观设计知识儿童游戏场有哪些设计分区

A、儿童游戏场空间设计居住区用地往往是不规则的，规划设计时常常划出比较规则的地段用于布置居住建筑，不规则的地段用于布景绿化，儿童游戏场常包含在其中进行设计。在不规则的地块中，如果设计得当，易于形成灵活多变的空间。而在点式住宅群中，由于居住建筑形体上方向性不强，儿童游戏场也可选择圆形、半圆形或半椭圆形等。儿童游戏场设施的建立、周边的环境要尽量同室内一样亲切温和。户外的场地铺面可以采用多种多样的形式，从一处区域转到另一处将会自然轻松，诸如沙滩、山丘、草地、木料、塑胶、混凝土、花砖等，都可选用。同时可以利用大树或树林、土丘或建筑的布局来围合或分隔空间，并有减弱强风影响的作用。为了提供多种游戏方式，要尽可能地保留或创建一些野生的或自然区域，提供儿童足够的沙子、泥和水，形成玩沙区、戏水区等，但要注意与器械区或其他干净清洁区合理地分隔。在大范围或多项鐾的儿童游戏场地内要考虑到一些辅助性设施的建立，如儿童的公共厕所、洗手处和家长休息的座椅等。 B、绿化设计绿化在儿童游戏场的建造中是必不可少的，要大胆地利用乔木、灌木、草本及水生植物等来设计、创造景观，充分发挥植物素材形体、线条、色彩等的自然美，配置成生动活泼、美丽动人的四维空间景观。绿化设计在儿童游戏场景观建造中要处理好以下几个关系：一是绿化应人性化。孩子们在活动嬉戏的同时，是开放的，面向自然的，尤其像绿篱植物迷宫等与活动内容有关的植物材料，直接满足了孩子们的要求，他们在绿地中进行活动、交流和休闲，能感受到园林绿化创造出的充满生活气息、贴近自然的优良环境氛围。当然，此时植物的选择和配植都要适合儿童的尺度和心理，弓l起儿童的兴趣，而且不能选择有刺、有毒、具刺激性的植物，尽量合理配植，再造一个三季有花、四季有景、富于人情味的自然。二是绿化应发挥生态效应。我们不但可以利用植物材料作为游戏设施、景观小品、铺装、坐凳等的背景，而且可以创造“林荫型” 的立体化绿化景观模式，如游戏场内应布置一定的遮荫区，供夏日活动：利用墙壁、假山等种植攀缘植物，可以弱化建筑形体的生硬线条：利用绿篱分隔空间，可减低噪音等。三是绿化植物配植的艺术效果。绿化设计时，选配植物，要巧妙地利用植物的形体、线条、色彩、质地和习性等进行构墨，通过植物的季相及生命周期的变化，构成一幅幅活的动态画卷。如上海地区常见的配植形式有“雪松+广玉兰一一紫薇+紫荆+黄馨一一鸢尾+麦冬” ，春季可欣赏紫荆、黄馨和鸢尾，夏季可观赏广玉兰、紫薇之花，秋季观麦冬花果、紫荆等果实，冬季可欣赏常绿植物雪松、广玉兰的树形。儿童游戏场景观设计应当弓l起广泛重视，同时要看到其设计尺度较难掌握，安全设计要求复杂，而且游戏设施成套性大，设计的成分下降等不利因素，从孩子的角度出发，为其创造一个自然、亲切的户外活动空间。

公园规划为7个功能分区，结合空间序列分为三大层次，即：第一空间序列：开敞式空间，位于公园东部及南北两侧为静态观赏区，布置以大草坪为主的灌木花卉图案。第二空间序列：半开敞空间，位于公园中心下沉式广场南北两侧为动态观赏区（花卉园、水景园）与老年活动区。第三空间序列：为封闭及半封闭空间，位于公园西部，设置儿童活动区、青年安静休息区、背景林与管理用地。下沉式广场为综合活动区，渗入整个空间序列，对各层次空间起到过渡衔接的作用，也是整个空间层次的精华所在。 1、静态观赏区以大面积草坪为主，结合花卉灌木图案，构成开放式的绿地景观。 2、动态观赏区由花卉观赏区和水景园组成，其中花卉观赏区主要种植四季花卉树木，强调植物观赏功能。水景园形状由辽宁省地图与周边海域组成，突出鞍山市域图，体现“三看”精神。 3、儿童活动区布局灵活多变，设置沙坑、画板等儿童游乐设施，满足儿童游戏活动的需要。 4、青年活动区采用集中与分散的布局方式，用乔灌木分割成若干个相对独立的封闭空间，为青年人谈情说爱、读书谈心提供活动场所。 5、老年活动区由两部分组成：其一为活动区，供老年人强身健体、散步、练气功等；其二为休息区，供老年人自娱自乐、下棋、打扑克、聊天。 6、综合活动区为公园主要活动场所，以下沉式广场为载体，音乐为主题，为市民创造良好的文化艺术氛围，提供多方位、多功能的综合服务功能。 7、管理用地内设管理用房与公厕，建筑单体应设计新颖，与公园环境协调统一。规划在空间布局与功能分工的基础上，分别进行了道路设计与入口规划、绿化规划与景区设计、重点部位详细规划设计等。