二年级上册期末真题卷，二年级试卷题目

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1，二年级试卷题目
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3，二年级人教版数学上册期末考试题
4，二年级语文期末试卷上册
5，小学二年级语文上册期末试卷及答案
6，有没有教科版的小学语文二年级上册期末试卷
7，小学二年级语文试卷小学二年级语文

1，二年级试卷题目

你首先应该明白——升是容量单位，一升为1000立方厘米，所以5升水=5立方分米答案—— 1000立方厘米算式如下: 放入石头前容器内的水深为: 5÷(2×2)=1.25(分米)=12.5(厘米) 石头体积为: (15-12.5)× 20×20 =1000(立方厘米) 无论遇到什么困难,我们都要坚强;不管在什么时候,我们总是要以坚强的意志去战胜困难.

二年级试卷题目

2，求一套人教版小学二年级上册期末考试试卷试题有的发在wenqscd

2005年下学期小学语文二年级上册期中测试卷一、我能拼写。（10分） bō làng yǐ jīng jiào shì zi yán zi yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) xiū xi chéng shì gào su lǜ shù chéng yīn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、能写出带有下列偏旁的字。（6分）亻：（）（）艹：（）（）宀：（）（）木：（）（）扌：（）（）讠：（）（三、查字典填空。（10分）要查的字音序音节部首除去部首有几画组词闹、狐、落、国四、会辨字组词。（16分）挂（）吸（）棋（）棵（）洼（）极（）旗（）颗（）包（）交（）抬（）申（）抱（）校（）治（）伸（）五、我会连。（6分）金黄的小院堆钢琴细长的果实弹雪人安静的葫芦藤养金鱼六、我会读，我会选。（6分） dū dōu 1．我们大家都（）喜欢打雪仗。 2．北京是我国的首都（）。 qū qǔ 1．这条山路弯弯曲（）曲（）的，真难走。 2．这首曲（）子真好听。 zhuǎn zhuàn 1.一架大风车在慢慢转（）动。 2．汽车突然转（）了一个弯。七、我能找出句子中的反义词，并写下来。（6分） 1．爸爸走得快，妹妹走得慢。（快）——（慢） 2．我们要注意安全，在马路上打球很危险。（）——（） 3．这道题很简单，那道题就复杂多了。（）——（） 4．远看山有色，近听水无声。（）——（）八、我会给句子加标点。（3分） 1．十月一日是祖国妈妈的生日（） 2．你上小学几年级（） 3．今天的天气多好啊（）

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3，二年级人教版数学上册期末考试题

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:天成信息小学二年级上学期数学期末试卷测试时间：60分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分一、知识根据地。（28分）1.3米－100厘米=（）米6米＋4９米＝（）米2.你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?()，（）。3.（1）上面一共有（）个。（2）根据图写成加法算式是（），写成乘法算式是（）。4.一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（），读作（）。5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（）个，△的个数是☆的9倍，△有（）个。6.在里填上“＋、－、×、＞、＜或＝”。4○9＝363×4〇4×516＋20○3540○4＝362×2○2＋22×8＋8○8×3－87.（）里最大能填几？（）×8＜65()＜5×930＞5×()8.填上合适的单位名称。一支彩笔长10（）妈妈身高1（）62（）9.数一数，试一试。（2分）右图中有（）条线段，一共有（）个角，其中有（）个直角。10.小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约写了（大字。二、是非审判庭。对的在（）里画“√”，错的画“×”。（5分）1、8＋8＋8＝3×8＝8×3（）2、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。（）3、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（）4、最小的两位数和最大的两位数相

题目啊？

题目呢

一、填空题。（36分） 2、1个十和8个一合起来是_______。______个十和______个一组成15。一个数的十位是1，个位是6，这个数是________。比10大又比20小的数有：___________________________________________。 3、14是由( )个十和____个一组成的。19是由( )个十和____个一组成的。 4、从左数起，排在第( )，给排在第7位的动物头上打“√”。从右数起，给排在第5位的动物头上画“△”。排在第( )位。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 6＋7 12 　 5＋8 13 　 6＋9 17 19－8 6＋5 9＋5 15 　18－8 11 16－3 8 　 3＋8 7＋5 左图中：长方体有( )个。正方体有( )个。圆柱有( )个。球有( )个。二、下面各题。对的在（）里打“√”，错的打“×”。（5分） 1、17在16与18的中间。( ) 2、十三写作103。( ) 3、第8个人就是一共有8个人。( ) 4、红领巾是三角形。( ) 5、用长方体可以画出长方形。( ) 三、计算。（26分） (1)9－6＝　　 10－8＝　　7＋4＝　　8＋8＝　　9＋9＝ 7＋6＝　　 10＋3＝　　 7－4＝ 11－1＝ 18－10＝ (2)2＋9＋3＝　　　9－4－2＝　　8＋2－7＝　　7－3＋12＝ 18－10－8＝　　4＋4＋4＝ 19－9＋9＝ 19－10＋4＝ (3)在( )里填上合适的数。 8＋( )＝10　( )＋3＝10　 10－( )＝6 12－( )＝2 ( )＋3＝13　17－( )＝12 ( )－7＝3 ( )－5＝10 四、看图列式计算。（16分）五、我会用数学。（17分）我家有8只， 4只，2只。一共有多少只鸡？买两样最多付多少钱？ 4只，2只。

二年级人教版数学上册期末考试题

4，二年级语文期末试卷上册

小学语文二年级上册总复习之排列句子顺序班级：姓名：给下面的句子排排队 1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、（）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。 4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。 5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。 6、（）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：“哦，我是要办大事业的。” （）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。 8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！] （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。 9 、（）它刚要去谢谢小金鱼，一个浪花，小金鱼不见了。（）咦，红叶像只小船，慢慢靠岸了。（）小蚂蚁一看，原来是小金鱼帮的忙。（）小蚂蚁在红叶上玩。（）红叶在河里飘来飘去，小蚂蚁哭了。 10、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。” （）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！” （）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 11、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。 12、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。 13、（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。没找到答案，应该很简单吧，你自己做做看

w我没

考试时间没有太短，有可能只是孩子太小，不能很好的理解题，因此做不完卷子，更谈不上考一个好成绩了。卷子呢，我没有好好珍藏，你自己加油找吧！愿你能找到。

5，小学二年级语文上册期末试卷及答案

一、看拼音，写词语。sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请高 ( ) 闻( ) 作( ) （）表( )情着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、比一比，再组词。晓（）暖（）晾（）纸（）原（）泼（）绕（）缓（）惊（）低（）源（）拨（）三、填表。字部首总笔画数结构读音组词(两个)艳乃民四、填空。1、照样子，填空。（穿）衣服一（根）扁担（美丽）的江南仔细地（观察）（）饺子一身（）（）的朝霞缓缓地（）（）船帆一名（）（）的生活惊讶地（）（）本领一座（）（）的华山勇敢地（）2、在括号里写出下列词语的近义词。专心致志（）特别（）忘怀（）闻名中外（）著名（）永远（）3、把下列句子补充完整。（1）忙着。（2）觉得。（3）森林里，。4、我国的传统节日、、。5、按课文内容填空。（1）她唇儿，裙儿，轻轻地心里却也摔这么痛快地一跤！（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：，，，，，，（3）木兰了亲人，战袍，骏马，黄河，燕山，了前线。（4）秋风吹遍了，把这。（5）日出江花红胜火，。五、口语交际。一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了，。六、阅读短文。徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、多音字组词。 zháng（） zhē（） zhuǎn（）chǎng（） zhǎo（） zhuǎn（）2、根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。（1）形容事情容易做。（）（2）形容很快有了解决事情的办法。（）3、伯父夸徐文长聪明是因为： ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。4、给文章加上合适的题目：七、看图写话。啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。

小学语文二年级上册总复习之排列句子顺序班级：姓名：给下面的句子排排队1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、（）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。6、（）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：“哦，我是要办大事业的。”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。9 、（）它刚要去谢谢小金鱼，一个浪花，小金鱼不见了。（）咦，红叶像只小船，慢慢靠岸了。（）小蚂蚁一看，原来是小金鱼帮的忙。（）小蚂蚁在红叶上玩。（）红叶在河里飘来飘去，小蚂蚁哭了。10、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。11、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。12、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。13、（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。没找到答案，应该很简单吧，你自己做做看

6，有没有教科版的小学语文二年级上册期末试卷

语文S版二年级上册期末试卷一.给拼音写汉字ɡuǎnɡ chǎnɡ zhuānɡ yán yuè qǔ yuán dàn（）（）（）（）qún zònɡ yí shì yí zhèn zhèn qì chē （）（）（）（）二. 比一比，再组词。份（）堆（）杨（）纷（）难（）扬（）三. 照样子，写词语。一片片一一一干净——干干净净四. 连线。黄澄澄枣水灵灵稻子红彤彤高粱红玛瑙似的葡萄五. 查字典1、“铺”的部首是，它有画，除部首外还有画。2、“笼”的部首是，它有画，除部首外还有画。3、“绕”的部首是，它有画，除部首外还有画。六．按课文内容填空《秋天》秋天到了，黄了，也黄了。凉风吹过，飘落下来。田野里，稻子熟了，，像。棉花吐絮了，。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“ ”果园里，涨得通红，石榴笑得裂开了嘴，，，。打谷场上，。公路上，来回奔跑。田间地头，，到处都能听到人们的笑声。七．读句子，用带点的词造句1、沙洲（zhōu）坝（bà）的乡亲们吃水非常困难。2、我们要保护小青蛙。八．填量词一（）鱼一（）蜘蛛一（）船一（）白云一（）画一（）阳光一（）马一（）西瓜一（）布九．读句子，找出意思相反的词，写在括号里1、有时候我很温和，有时候我很暴躁。（）——（）2、我做过许多好事，也做过许多坏事。（）——（）十．加偏旁组新字再组词：青：（）（）（）（）（）（）艹：（）（）（）（）（）（）忄：（）（）（）（）（）（）十一．给句子加上合适的标点1、您瞧多好的阳光2、裙子里的阳光跑到哪里去了3、您为什么把它剪断呢十二．．造句：非常：一边……一边……：十三．看图作文

一.给拼音写汉字ɡuǎnɡ chǎnɡ zhuānɡ yán yuè qǔ yuán dàn（）（）（）（）qún zònɡ yí shì yí zhèn zhèn qì chē （）（）（）（）二. 比一比，再组词。份（）堆（）杨（）纷（）难（）扬（）三. 照样子，写词语。一片片一一一干净——干干净净四. 连线。黄澄澄枣水灵灵稻子红彤彤高粱红玛瑙似的葡萄五. 查字典1、“铺”的部首是，它有画，除部首外还有画。2、“笼”的部首是，它有画，除部首外还有画。3、“绕”的部首是，它有画，除部首外还有画。六．按课文内容填空《秋天》秋天到了，黄了，也黄了。凉风吹过，飘落下来。田野里，稻子熟了，，像。棉花吐絮了，。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“ ”果园里，涨得通红，石榴笑得裂开了嘴，，，。打谷场上，。公路上，来回奔跑。田间地头，，到处都能听到人们的笑声。七．读句子，用带点的词造句1、沙洲（zhōu）坝（bà）的乡亲们吃水非常困难。2、我们要保护小青蛙。八．填量词一（）鱼一（）蜘蛛一（）船一（）白云一（）画一（）阳光一（）马一（）西瓜一（）布九．读句子，找出意思相反的词，写在括号里1、有时候我很温和，有时候我很暴躁。（）——（）2、我做过许多好事，也做过许多坏事。（）——（）十．加偏旁组新字再组词：青：（）（）（）（）（）（）艹：（）（）（）（）（）（）忄：（）（）（）（）（）（）十一．给句子加上合适的标点1、您瞧多好的阳光2、裙子里的阳光跑到哪里去了3、您为什么把它剪断呢十二．．造句：非常：一边……一边……：十三．看图作文赞同

三照样子再组词

（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：、填表一，燕山。一天、我国的传统节日，，并且告诉徐文长。 sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī ( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì ( )请高 ( ) 闻( ) 作( ) （）表 ( )情着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路 ( )手南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( ) 二：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，骏马。（4）秋风吹遍了，黄河。（1）忙着。（） 3。六。（）（2）形容很快有了解决事情的办法。（1）她唇儿、给文章加上合适的题目，不禁拍手称赞、按课文内容填空、。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），写在括号里，把这：“ ” 阿姨听了，眼珠一转。徐文长的伯父很喜欢他、根据下面的意思从短文中找出相应的词。请发挥想象，、口语交际。 4、填空。啄木鸟，、大象、比一比、照样子、阅读短文，写一个故事、，是个聪明的孩子。伯父被聪明的徐文长惊呆了，都明白了一个道理，说，也不能把竹竿横（héng）下来，了前线：“真是聪明的徐文长啊。（1）形容事情容易做、老牛三种动物各有各的拿手本领。有一天，再组词。（2）觉得。 zháng（） zhē（） zhuǎn（） chǎng（） zhǎo（） zhuǎn（） 2，轻轻地心里却也摔这么痛快地一跤。字部首总笔画数结构读音组词(两个) 艳乃民四，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，战袍，，她连忙走过去。晓（）暖（）晾（）纸（）原（）泼（）绕（）缓（）惊（）低（）源（）拨（）三、把下列句子补充完整，谁也不服输。最后他们听了猴子的话。专心致志（）特别（）忘怀（）闻名中外（）著名（）永远（） 3，然后把竹竿向井里放。 1。（穿）衣服一（根）扁担（美丽）的江南仔细地（观察）（）饺子一身（）（）的朝霞缓缓地（）（）船帆一名（）（）的生活惊讶地（）（）本领一座（）（）的华山勇敢地（） 2，青青走在放学的路上，（3）木兰了亲人。（3）森林里。 4，只见他举着竹竿走到一口井边，。五！” 1，填空、看图写话、在括号里写出下列词语的近义词，按伯父的要求拿到了礼物，，、看拼音：七，写词语，裙儿。徐文长从小就善于动脑筋思考、多音字组词，当竹顶快到井口时。（5）日出江花红胜火。 5，随手扔在马路边上、伯父夸徐文长聪明是因为： ① 伯父喜欢徐文长 ② 徐文长爱动脑筋，，他便轻而易举地拿到了那件礼物

7，小学二年级语文试卷小学二年级语文

小学二年级语文试卷一、看拼音，写词语。sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请高 ( ) 闻( ) 作( ) （）表( )情着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、比一比，再组词。晓（）暖（）晾（）纸（）原（）泼（）绕（）缓（）惊（）低（）源（）拨（）三、填表。字部首总笔画数结构读音组词(两个)艳乃民四、填空。1、照样子，填空。（穿）衣服一（根）扁担（美丽）的江南仔细地（观察）（）饺子一身（）（）的朝霞缓缓地（）（）船帆一名（）（）的生活惊讶地（）（）本领一座（）（）的华山勇敢地（）2、在括号里写出下列词语的近义词。专心致志（）特别（）忘怀（）闻名中外（）著名（）永远（）3、把下列句子补充完整。（1）忙着。（2）觉得。（3）森林里，。4、我国的传统节日、、。5、按课文内容填空。（1）她唇儿，裙儿，轻轻地心里却也摔这么痛快地一跤！（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：，，，，，，（3）木兰了亲人，战袍，骏马，黄河，燕山，了前线。（4）秋风吹遍了，把这。（5）日出江花红胜火，。五、口语交际。一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了，。六、阅读短文。徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的，但你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、多音字组词。 zháng（） zhē（） zhuǎn（）chǎng（） zhǎo（） zhuǎn（）2、根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。（1）形容事情容易做。（）（2）形容很快有了解决事情的办法。（）3、伯父夸徐文长聪明是因为： ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。4、给文章加上合适的题目：七、看图写话。啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。

一看拼音写词语,再填空。 jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì ( ) ( ) ( ) ( ) 上面的八个音节中,整体认读音节是 ;所写的八个汉字按音序排列,排在第二个的是。二根据情境,按要求填空。 1、“六一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择几个写下来。 2、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了、等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了、等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“ , 。” 3、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ , ”。 4、有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“当局者迷, 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ , ”说的也是这个道理。 5、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“ , ”。(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等) 三造句。 1、用“凝聚”写一句话: 。 2、根据词语的不同意思造句。结实:(1)(指人身体好): 。 (2)(指物体坚固): 。四请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家爱护草坪,但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。。五把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。 ( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。 ( )银杏树又叫白果树。 ( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。 ( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。 ( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。 ( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。六综合改错。 “六一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾,兴高采烈地来到校园参加庆祝会,会上,总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动,争做《四有》新人。会后,大家观看了校文艺队表演的精美节目。七填空。 1、再现积累。 ①儿童散学归来早, 。 ②无志之人常立志, 。 ③欲把西湖比西子, 。 ④莫愁前路无知己, 。 ⑤ ,不拘一格降人才。 ⑥ ,万紫千红总是春。 ⑦ ,威加海内兮归故乡。。 ⑧ ,不如退而结网;扬汤止沸, 。 3、读了整整六年的语文书,你接触了不少的文章中的人物,其中你映象最深的是 ,这是因为。八阅读短文,完成后面的练习。 (一)游动物园的感触一个qíng lǎng( )的星期天,我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园,只见树木fán mào( ),小草丛生,空气新鲜,游人络绎不绝。动物园有许许多多珍禽异兽。首先,我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏,它无心再开彩屏,而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人,好象在qǐ qiú( )人们:“放我出去吧!” 我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在,它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿,一只老虎醒了,睁开那充满无限忧愁的眼睛,发出一声长吼,好象在说:“我要回到大自然去,jì xù( )当我的森林之王。” 我的心情更沉重了。走着走着,bù zhī bù jué( )地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头,一个劲地喝水,似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍,和妻子儿女们幸福生活的情景,大象一声仰天长叹,好像在呼唤象群,希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… … 我心里像压了一块石头似的脚步缓缓地移到了猴山前活泼可爱的猴子无心再荡秋千翻筋斗爬山只是捉捉跳蚤吃着由饲养员配发的西餐打发寂寞的时光我不忍心再看下去了迈着沉重的步子往回走晚上,我做了一个梦:动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉,尽情地唱着;孔雀展开五彩缤纷的尾巴,随着歌声翩翩起舞;老虎回到自己的洞穴,重新登上了森林之王的宝座;大象们在喷水嬉戏,繁殖后代;猴子们穿梭在树林中,摘着水蜜桃,荡着秋千…… 1、看拼音,在括号里填写恰当的汉字。 2、给文章的第五自然段加上标点符号。 3、联系上下文解释词语。 ①珍禽异兽: ②仰天长叹: 4、在第四自然段中,用“ ”画出作者的“见闻”,用“ ”画出由见闻引起的“联想”。 5、给文章分段(在文末用“‖”标明)并写出第二段的段意。 6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想,在括号内打“√”。 a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。( ) b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里,失去自由。( ) c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。( ) (二)最优秀的人是谁苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?” “明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……” “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?” “好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。” 苏格拉底笑了笑,没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……” “我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖出来,举荐给您。” 苏格拉底笑笑,不再说话。半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!” “失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。 1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是。 2、从文中的四个加点词语看,你体会到这个助手是的人。 3、文中画“ ”一句,我是这样理解的:苏格拉底为而失望,而徒弟是为而对不起他自己。 4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手有所暗示吗?请你用“ ”在文中画出。 5、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。