小学数学10分钟试讲教案，教师考试面试试讲10分钟怎么讲

来源：整理时间：2023-11-10 23:35:14 编辑：挖葱教案手机版

1，教师考试面试试讲10分钟怎么讲

小学语文教师招聘在十分钟左右就做好语文的试讲有以下建议：1.课堂要有重点，这是基本要求。2.画面性强、入情入境，如：写人记事的时候，我们常常会使用到一个重要的方法就是角色带入。3.写景的时候，要想让学生真正理解景物之美，唯有“身临其境”。

刚上了一个培训班，老师的要求是先进行两分钟简短说课，展示一下自己的教育理论知识，然后才开始试讲，试讲是片段化教学，也就是截取一节课中最能展示自己能力的部分讲六分钟。总时间最好把握在九分钟以内。

试讲的教案是按一节课（45分钟）准备的，试讲的时间只是10分钟。就是从一节课的开头讲起，到点就停止。需要注意的是，你要充分利用这10分钟的时间，发挥出自己应有的教学水平。

教师考试面试试讲10分钟怎么讲

2，小学一年级数学试讲过程

先提前找一些资料，准备在试讲上用。多问点问题，让观众回答。讲的要有趣。

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可以去小学教育资源网上看这个问题小学数学试讲,好难啊，辛辛苦苦回答了，给我个满意答案把

导入--过程--演练--结束你必须要有一部好的教案，最好找有经验的老师编写，你再通融一遍，并且要试讲两三遍。最重要的是不要怯场。祝你成功

自己先备课，有自己的教案，不要紧张，多找有经验的老师问一问教学经验

我试讲是模拟课堂形式，随机抽取课题，10分钟准备，15分钟试讲，台下是评委，模拟课堂的形式，注意合理安排课程板块，重难点突破，适当的有些创新，大胆顺畅表达出来。教态，思路还是很重要的。

小学一年级数学试讲过程

3，小学数学教师面试试讲10分钟

选几种较难得题目一个步骤一个步骤的打在PPT上不要太多内容让别人看的一目了然就行

我觉得最好提前自己排练一下，在家自己掐表，随便找一个内容，模拟一下

海南教师资格数学面试试讲面试形式与程序：(一)面试形式中小学教师资格考试面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。(二)面试程序面试统一使用教育部考试中心研制的面试测评软件系统。考生经过候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲(演示)、答辩等环节完成面试。原则上备课时间20分钟，面试时间20分钟。面试实施程序如下：第一步：候考。考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。第二步：抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。第三步：备课。考生持试题清单进入备课室，领取备课纸，撰写教案(或活动演示活动方案)，准备时间20分钟。第四步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时，没有回答规定问题的步骤，其它步骤不变，面试时间20分钟。第五步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或演示活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。第六步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。第七步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，通过面试测评软件系统提交评分。小组评分情况应抄录于《面试评分表》，经组长签字确认备查。

你要弄清楚到底是说课还是试讲？如果是说课，你百度一下说课稿，按照说课稿去讲就行了，如果是课堂试讲，你首先要选择试讲的内容，选取一节课最重要的的部分

小学数学教师面试试讲10分钟

4，小学数学教师资格证面试教案怎么简写十分钟怎么写的完啊会的

介绍圆柱的侧面积、底面积和表面积师生活动，并且知道了生活中有很多物体的形状是圆柱小学数学教师资格面试：在前面的学习中、应用原理、课堂小结，我们已经认识了圆柱:数学教案涉及内容 1）教学目标知识与技能、情感态度与价值观 2）教学重难点 3）教学过程（具体环节可以根据所讲内容具体设定）导入、探索新知、小结作业 4）板书设计 5）教学反思示例小学数学《圆柱的表面积》教案中教学过程环节：导入新课。大家来看，这个圆柱形状的物体。它的制作需要一定的材料(出示一个茶叶盒)请同学们想一想，要“制作这样一个茶叶盒需要多少材料”、过程与方法、生成原理、深化原理？(边演示边讲解) 2）生成原理： 1）导入新课师、深入探究、巩固提高。比如，实际上是在求圆柱的什么：要求“制作茶叶盒所需的材料”实际上是求圆柱的侧面积和两个底面面积(边演示边说)我们把圆柱侧面的面积叫做圆柱的侧面积请采纳

数学教案涉及内容 1）教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 2）教学重难点 3）教学过程（具体环节可以根据所讲内容具体设定）导入、探索新知、深入探究、巩固提高、小结作业 4）板书设计 5）教学反思示例小学数学《圆柱的表面积》教案中教学过程环节：导入新课、生成原理、深化原理、应用原理、课堂小结。比如： 1）导入新课师：在前面的学习中，我们已经认识了圆柱，并且知道了生活中有很多物体的形状是圆柱。大家来看，这个圆柱形状的物体。它的制作需要一定的材料(出示一个茶叶盒)请同学们想一想，要“制作这样一个茶叶盒需要多少材料”，实际上是在求圆柱的什么？(边演示边讲解) 2）生成原理：介绍圆柱的侧面积、底面积和表面积师生活动：要求“制作茶叶盒所需的材料”实际上是求圆柱的侧面积和两个底面面积(边演示边说)我们把圆柱侧面的面积叫做圆柱的侧面积，把圆柱底面的面积叫做圆柱的底面积，圆柱的侧面积加上两个底面的面积叫做圆柱的表面积。

5，数学教师面试试讲10分钟怎么安排啊

可以，跟你大学所学的专业没有关系的你在什么地方，可咨询当地教育局，或者教育厅师范教育处，可打114咨询第二点：教材就两套，一套是华东师范大学出版社，供小学，幼儿园层次使用，一套是北京师范大学出版社，供初中，高中层次使用。第三点：教师证考试流程如下：普通话，教育学，教育心理学，体检，试讲（说课）。先考普通话，再考两学，其中教育学，教育心理学两年有效，即一次过一科，另只需再考别一科即可。1.如果是师范生则可以免考两学，教育学，教育心理学，如果有实习证明，可免考试讲2.从2008年开始，教师证一定得上中国教师资格证网查询，，有的省是一年一次考试，有的省是一年两次考试，但不管那个省，均得上这个网站查询，江西省一年一次，3.教师资格教师资格证中的健康证检查乙肝，等传染性疾病4.面试即试讲，在普通话，教育学，教育心理学，体检均合格的情况下进行，这个主要考查表达能力，有语言组织能力，只要心态放松，多练习练习，就没有问题5.教育教学能力测试就是试着讲一堂课，是一堂课的缩影，是说课，把你的45分钟一堂课的安排，以及布置说出来，老师会针对你组织这堂课的流程及知识点进行提问，也会提，比如，你怎么理解教师这个行业等问题，放松心态即可。第四点：1.教师证有效期是，终身有效，全国通用； 2.考取国家正式编制教师必须取得教师证，即教师资格证；第五点：1.大专学历可报考初中，小学及幼儿园层次，本科学历可报考，高中，中专，初中，小学及幼儿园层次，中专师范生可以报考，小学，幼儿园层次。第六点：成绩查询到教育局网站，凭准考证号码或者身份证号码即可查询。6.教师证报考，需要资料为：身份证复印件一份，照片一寸蓝底8张，最高学历复印件一份，申报表一份，普通话复印件一份第七点：教育学，教育心理学，试讲的培训与报名指导下面的网站均有。详细资料及考试流程参阅或向我求助

试讲10分钟是不可能的。教师资格证的教育教学能力测评环节，包括抽签、撰写教案、试讲。试讲的教案要按45分钟（一节课）准备，要有教学目标、教学方法、教学过程等。如果你讲得好，可能会提前结束试讲。但准备还是要按一课时准备。