手卫生知识培训课件，手卫生的概念是什么

1，手卫生的概念是什么

用office软件里的frontpage就可以做，需要练习的

就是勤洗手因为指甲裏容易有细菌若是可以家里准备一些酒精因为酒精也是消毒的若是你有去过正统按摩的店那些师父要为你按摩前都会喷一些酒精在手上的还有就是医院我们到医院去探病的时候病房门口也都会放上酒精让我们探病的人喷洒在手上再进病房探完病之後再喷一下消毒不要把病菌留在自己身上了!你觉得这样不方便的话就是勤洗手就可以了! 祝好

手卫生的概念是什么

2，手卫生知识

手卫生（hand hygiene）: 为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。其中洗手是指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。为达到普通洗手卫生的最清洁度，洗手时间最好不要少于20秒钟。此时间与唱两遍生日歌大致相同，可以以此为标准来计时。卫生手消毒是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。外科手消毒是指医务人员在外科手术前用肥皂（液）或抗菌皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌、常居菌的过程。

手卫生知识

3，正确的洗手方法健康讲座内容有哪些

总体上，最好使用水和肥皂洗手。按照下面的简单步骤：★用流水将双手淋湿——冷热均可。★涂抹固体、液体或者粉末肥皂。★搓出泡沫。★仔细摩擦至少20秒，记住洗净所有表面，包括手背，手腕，手指尖和指甲下面。★用水冲干净。★用干净的或一次性毛巾，或者干手机把手弄干。★可能的话用毛巾或手肘关闭水龙头。记住，抗菌肥皂并不比普通肥皂更有效。使用抗菌肥皂反而可能导致耐药菌的发生，这些细菌将来会很难被杀死。含酒精的手消毒液可以不用水，当没有水和肥皂的时候是可接受的替代洗手方法。如果使用手消毒液，要确保其酒精含量不低于60%。按照以下简单步骤：★在手掌里放上足够的用量，一边将双手完全弄湿。★揉搓双手，覆盖所有表面，直到手干。使用抗菌湿巾也是一个有效的选择。同样记住选购含有足够含量酒精的产品。如果手上有可见的污迹，还是需要用水和肥皂。

我是来看评论的

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4，教大家如何给宝宝的手清洁

宝宝的手，最主要的就是指甲的清洁。宝宝的指甲长得很快，我们最少要一周剪一次（发现有劈裂的也要及时的清理）指甲长后内部会有污物，一个不注意宝宝把手放到嘴里，细菌就从口人了。宝宝会拉肚子，也有可能引起其他的病症。宝宝可不会乖乖的让你，剪指甲，我们就要讲究方法，下面教你几步骤轻松给宝宝剪指甲；1；让宝宝躺在床上，妈妈找个牢靠的固点（让胳膊稳固，手也稳固就可以），然后一只手握住宝宝的一只手（最好是同一个方向的，以免剪得太深伤到宝宝的手）。除了躺着，妈妈也可以抱着宝宝，只有是同方向的手就可剪指甲。2；分开宝宝的手指，握住要剪指甲的手指，一个一个的剪，不用一块剪，以免宝宝不耐烦，动起来后，不小心伤到宝宝。3；先把中指剪了之后，再从两边的手指开始剪，剪完后会有棱角（以免宝宝不小心抓伤自己）可以用搓，慢慢的给宝宝修圆滑。最好，修完后挨个坚持一便，谨防有漏网之鱼。4；修剪完了，检查下宝宝的手指有没有肉刺，用剪刀将肉刺的根减掉，避免长长了。还有剪除指甲后，残留的脏东西，给宝宝擦洗干净。

经常给他洗

5，手卫生是什么意思

洗手;卫生手消毒;外科手消毒手卫生是指医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。在2019年11月26日由国家卫生健康委员会发布的《医务人员手卫生规范》中是这样定义手卫生：为医务人员在从事职业活动过程中的洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。通过手卫生，可以有效的降低医院感染，通过感染控制工作间能协助医护人员更好的督导手卫生工作。洗手：医务人员用流动水和洗手液（肥皂）揉搓冲洗双手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分微生物的过程。那我们该怎样科学洗手呢？在《医务人员手卫生规范》附录中建议如下：1、在流动水下，淋湿双手。2、取适量洗手液（肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。3、认真揉搓双手至少 15s，注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为（步骤不分先后）；4、掌心相对，手指并拢，相互揉搓；5、手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；6、掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；7、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；8、右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；9、将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；10、在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤；11、擦干宜使用纸巾。卫生手消毒：医务人员用手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。而对于医护人员，卫生手消毒的步骤如下：1、取适量的手消毒剂于掌心，均匀涂抹双手。2、按照附录洗手方法揉搓的步骤进行揉搓。3、揉搓至手部干燥。外科手消毒：外科手术前医护人员用流动水和洗手液揉搓冲洗双手、前臂至上臂下 1/3，再用手消毒剂清除或者杀灭手部、前臂至上臂下 1/3 暂居菌和减少常居菌的过程。

6，小班健康语言揉眼睛要洗手教案

活动的由来：　　4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长，动作能力有明显发展，因此所表现出的年龄特点是活泼、好动，他们有积极探索的欲望，对一切未知的新鲜事物都有好奇心。由于我们班上的萧萧小朋友得了结膜炎，每天都需要教师帮助幼儿点眼药水，好奇的孩子们每次都很关切的问：“萧萧的眼睛怎么了？”“他以后会看不见吗？”“结膜炎是什么病呀？”…从而引发了主题活动《不要用手揉眼睛》，也因为幼儿年龄小，对一些常见病的预防知识比较缺乏，为加强幼儿自我保护能力及自己照顾自己的能力的培养，巩固中班幼儿良好卫生习惯的培养，因此开展这个主题是十分必要的。　　教育目标　　问题板块　　主题壁报　　区域游戏　　家园合作　　资源利用　　1、认识眼睛，知道自己眼睛的用途。　　2、认识动物的眼睛，了解不同动物眼睛的用途。　　3、引导幼儿观察周围自然环境，感受自己家乡的富饶和魅力，用自己喜欢的方式表现自己对家乡的热爱。　　4、鼓励幼儿保护自己的眼睛，增强幼儿自我保护意识。　　5、启发幼儿了解雷达的作用，引导幼儿探索科学知识的欲望。　　1、怎么保护我们的眼睛？　　2、我们的眼睛都能看到什么呀？　　3、什么样的小动物有眼皮？什么样的小动物没有眼皮？　　4、没有眼皮的小动物怎么睡觉呀？　　5、导弹没有眼睛，怎样击中目标的吗？　　1、眼睛的图片及模型。　　2、各种小动物的照片　　3、信息角：幼儿带来的有关保护眼睛的故事书及幼儿收集的关于眼睛的资料和照片。　　4、、布置保护眼睛的宣传小海报　　5、收集有关不同动物眼睛的作用的资料。　　6、幼儿郊游的照片及绘画的美丽世界的作品。　　1、图书区：　　投放有关眼睛的图书。　　2、科学区：　　望远镜、放大镜、墨镜、小镜子、眼罩　　3、美工区：　　各种笔、纸废旧物及粘贴工具。粘贴五官的游戏　　4、电脑区：　　1）辨别色彩的游戏。　　2）保护眼睛的科学知识vcd　　3）导弹发射的军事小知识。　　1、请家长配合幼儿园丰富幼儿有关眼睛的知识。　　2、配合幼儿园，在家中继续巩固幼儿各方面的卫生习惯的培养。　　3、请家长带幼儿去动物园观察小动物的眼睛，并丰富幼儿有关动物眼睛的知识。　　4、鼓励家长积极投稿：“在家中如何培养幼儿保护好自己的眼睛？”　　1、幼儿从家中带来的有关保护眼睛的故事书及幼儿收集的关于眼睛的资料和照片。　　2、请常常小朋友的妈妈（医院医生）来园给幼儿讲关于眼睛容易生什么病，如何保护好我们的眼睛。　　3、与幼儿一起搜集关于动物眼睛的的图片、vcd等各种资料。　　4、请萧萧告诉小朋友眼睛生病后的感觉，启发幼儿帮助失明的残疾人。　　活动一：认识我的眼睛　　活动目标：　　1、认识眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。　　2、启发幼儿绘画人的不同表情。　　活动形式：分组活动　　活动准备：小镜子、眼睛的图片及模型，没有表情的人脸若干，水彩笔若干　　设计意图　　师幼互动　　教育反思　　1、知道眼睛是五官的一部分　　2、通过照镜子的游戏，激发幼儿参与的兴趣，启发幼儿观察自己的眼睛。　　3、深入感知了解眼睛的结构。　　4、利用小镜子启发幼儿观察自己及他人的表情，启发幼儿了解眼睛能传达感情。　　5、利用儿歌，巩固幼儿对表情中眼睛的认识。　　1、观察图片及模型，认识眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。　　2、通过启发幼儿好奇的看着眼睛的图片及摆弄眼睛的模型，幼儿十分感兴趣的了解眼睛。

7，求洗手常识

①先在水龙头下把手淋湿②在手掌上抹肥皂或洗手液均匀涂抹，搓出泡沫，然后反复搓揉双手及腕部。③两手心互相摩擦④手心、手背相互搓、揉⑤两手交叉着洗，清洗手指间隙⑥在水龙头下，将手冲洗干净

用肥皂。

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好的香皂，好好搓搓，指缝指尖，腕部

每当谈到“非典”的预防措施时，不少专家都提醒要用流动水和肥皂洗手。洗手真的这么重要吗?　　我们常常讲“病从口入”。实际上，在“病从口入的过程中，两只手扮演了不光彩的角色。不论是洁净的手拿取被污染的食品，还是被污染的手拿取洁净的食品，病菌都是经过手直接送进口中去的。因此，与其说是“病从口入”，还如说是“病经手入”。　　一般地说，我们的一只手上黏附有40多万个病菌。如果手没有洗干净，后果不堪设想。在日常生活中，有些人一闲下来，就用手抠鼻子、揉眼睛，可能造成鼻子、眼睛黏膜的破损，使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入，致使健康的身体受到侵袭。　　既然“病经手入”并非危言耸听，那么，注意保持双手的卫生就显得格外重要了。可是，许多人不愿洗手。这些人满足于“眼不见为净”，没有养成勤洗手的良好习惯。有些人即使洗手，只是简单地擦擦而已。由于不具备洗手条件，或因为没有水，或因为是污水，只好以擦代洗。吃东西前，或用手帕，手纸，或用衣襟、袖口，随便擦拭一下就吃。更多的人喜欢盆水洗手，看似用水洗手，但洗手时盆里的水已经弄脏了。用脏水洗手，手仍然是脏的，同样达不到洗手的目的。至于多人合用一盆水洗手，那手被污染的程度就更为严重了。也有的人洗手不用肥皂。有的虽然是打开水龙头，用流动水洗手，但不用肥皂或洗涤液，手依然洗不干净。这充其量也只算是象征性地“意思”了一下，但远没有解决“脏”的问题。还有的只洗一遍手。有的人用流动水洗手时，虽然也打了肥皂或用了洗涤液，但刚刚搓出点泡沫，就马上用水冲掉了。由于搓泡沫时间短、冲洗遍数少，实际上仍不符合洗手的卫生要求。应该怎样洗手一般地讲，在以下几种情况下需要洗手：饭前饭后；便前便后；吃药之前；接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后，做完大扫除工作之后，接触钱币之后；接触别人之后，在室外玩耍，沾染了脏东西之后；户外运动、作业、购物之后；抱孩子之前；戴口罩前和脱口罩后。尤其是在接触过污染物后，更要及时将双手进行反复清洗或消毒。　　大多数人每次洗手时间，一般平均不足8秒钟。在如此短的时间内要想有效清除手上的病菌，是几乎不可能的。那么，怎样洗手才能保证双手较长时间保持清洁呢?　　首先，打开水龙头后，用流动的水冲洗手部，应使手腕、手掌和手指充分浸湿。然后，打上肥皂或洗涤液，均匀涂抹，搓出泡沫来，让手掌、手背、手指、指缝等都沾满，并反复搓揉双手及腕部，整个搓揉时间不应少于30秒。再用流动的自来水冲刷干净，直至手上不再有肥皂泡沫为止。一般情况下，应照此办法重复二三遍，以保证把全部脏东西清除掉。触摸过污染物的手，洗时更要严格、充分，至少应照此办法重复五六遍，以增加“保险系数”。最后用清水冲洗，冲洗时把手指尖向下，双手下垂，让水把肥皂泡沫顺着手指冲下，这样不会使脏水再次污染手和前臂。　　洗手时，要特别注意三个环节：一是要注意清除容易沾染致病微生物的指甲、指尖、指甲缝、指关节等部位，务必将其中的污垢去除。二是要注意彻底清洗戴戒指的部位，因为手上戴了戒指，会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”，稍不注意就会使细菌“漏网”。三是注意随时清洗水龙头开关。因为洗手前开水龙头时，脏手实际上已经污染了水龙头开关。开关处也要用手打上肥皂泡沫擦洗一会儿，再用双手捧水冲洗干净，然后再关水龙头。