二氧化碳ppt课件，奇妙的二氧化碳课件

本文目录一览

1，奇妙的二氧化碳课件
2，二氧化碳是光合作用必需的原料吗说课稿
3，为证明二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料
4，初三化学课件二氧化碳与一氧化碳下载地址
5，二氧化碳要怎么做阿不是在空气中就有吗
6，二氧化碳性质课件
7，一个物理方面的小问题

1，奇妙的二氧化碳课件

温室气体 http://www.eresdown.com/r/2007-01/122463.html

奇妙的二氧化碳课件

2，二氧化碳是光合作用必需的原料吗说课稿

是哒，没有二氧化碳植物就不能进行光合作用，光合作用的公式：二氧化碳+水（光与叶绿体的作用下）→有机物+氧气

需要吧

二氧化碳是光合作用必需的原料吗说课稿

3，为证明二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料

实验步骤②中暗室内用红色安全灯是错误的，应改为绿色安全灯实验步骤⑤中的“葡萄糖”是错误的，应改为淀粉。未设对照实验。可参考baidu上的ppt。搜一下即可

为证明二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料

4，初三化学课件二氧化碳与一氧化碳下载地址

http://www.baidu.com/s?tn=360se_1_dg&bs=%B6%FE%D1%F5%BB%AF%CC%BC%BA%CD%D2%BB%D1%F5%BB%AF%CC%BC&f=8&wd=%B6%FE%D1%F5%BB%AF%CC%BC%BA%CD%D2%BB%D1%F5%BB%AF%CC%BC.ppt http://www.baidu.com/s?tn=360se_1_dg&bs=%B6%FE%D1%F5%BB%AF%CC%BC%BA%CD%D2%BB%D1%F5%BB%AF%CC%BC&f=8&wd=%B6%FE%D1%F5%BB%AF%CC%BC%BA%CD%D2%BB%D1%F5%BB%AF%CC%BC.ppt http://www.baidu.com/s?tn=360se_1_dg&bs=%B6%FE%D1%F5%BB%AF%CC%BC%BA%CD%D2%BB%D1%F5%BB%AF%CC%BC&f=8&wd=%B6%FE%D1%F5%BB%AF%CC%BC%BA%CD%D2%BB%D1%F5%BB%AF%CC%BC.ppt 在百度上搜二氧化碳和一氧化碳.ppt就有了

5，二氧化碳要怎么做阿不是在空气中就有吗

二氧化碳的化学式为CO2，为无色、无味、无臭、不助燃的气体。二氧化碳的制备通常使用碳酸盐类（如碳酸钙）与稀盐酸反应，生成二氧化碳，而其检验方式除了能使点燃的线香熄灭外，通常会将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察其所产生混浊的白色沉淀，即碳酸钙。二氧化碳制备：实验室最常使用的二氧化碳制备方式为使用碳酸钙与稀盐酸溶液，其会产生二氧化碳气体、氯化钙与水。而因二氧化碳微溶于水中，故收集二氧化碳产物时常使用排水集气法。二氧化碳检验：将二氧化碳通入澄清的石灰水（即氢氧化钙）中，二氧化碳会反应产生白色的碳酸钙沉淀，此会使澄清石灰水变的混浊，故可作为检验二氧化碳存在的方法。我是学校老师，来源是17suda网加上自己的记忆，这个网我常拿来准备课件用，我也推荐给学生，你可以试试。

二氧化碳不是空气污染物，不会对空气造成污染。但是当二氧化碳排放到高层大气中后会吸收地球地面反射的太阳所产生的射线，造成地球的大气温度升高，从而引起温室效应。所以才说要减少二氧化碳的排放量。

虽然空气中有二氧化碳，但含量非常低，极难从空气中分离（好像占空气的百分之零点几）方程式：实验室中：碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳在工业中，高温煅烧石灰石：碳酸钙高温分解为二氧化碳和氧化钙。

6，二氧化碳性质课件

这里有，可以下载 http://www.eku.cc/xzy/kj/411746.htm 或者 http://www.eku.cc/ekusou.asp?zy=kj&km=hx&nj=9&sou=%B6%FE%D1%F5%BB%AF%CC%BC%B5%C4%D0%D4%D6%CA&B1=+%CB%D1+%CB%F7+ 可以完全解决

二氧化碳和石灰水里的氢氧化钙反映生成了不可溶解的碳酸钙所以浑浊 1．化学反应原理： ⑴ 一般情况下，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳的密度比空气大，是空气密度的1．5倍，故二氧化碳可以灭火。将二氧化碳倾倒入盛有高低不同的两支蜡烛的烧杯中，可见蜡烛由下而上依次熄灭。 ⑵ 二氧化碳能溶于水。在集满二氧化碳的塑料瓶中，加入水振荡，二氧化碳溶解，致瓶内压强变小而出现内陷现象。 ⑶ 二氧化碳能和水反应，生成碳酸。碳酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红色。碳酸很不稳定，受热或浓度较高时易分解。将变红色的石蕊试纸加热，试纸又变成紫色。

http://wenku.baidu.com/view/e1079f2d7375a417866f8f34.html 看看怎么样

7，一个物理方面的小问题

我个人认为，声波改变了碳粒在电路中的阻值，从而改变了电路中的电流了大小！　自1975年以来，地球表面的平均温度已经上升了0.9华氏度，由温室效应导致的全球变暖已成了引起世人关注的焦点问题。学术界一直被公认的学说认为由于燃烧煤、石油、天然气等产生的二氧化碳是导致全球变暖的罪魁祸首。然而经过几十年的观察研究，来自美国Goddard空间研究所的詹姆斯·汉森博士提出新观点，认为温室气体主要不是二氧化碳，而是碳粒粉尘等物质。　　碳粒粉尘是一种固体颗粒状物质，主要是由于燃烧煤和柴油等高碳量的燃料时碳利用率太低而造成的，它不仅浪费资源，更引起了环境的污染。众多的碳粒聚集在对流层中导致了云的堆积，而云的堆积便是温室效应的开始，因为40%至90%的地面热量来自由云层所产生的大气逆辐射，云层越厚，热量越是不能向外扩散，地球也就越裹越热了。　　汉森博士对于各种温室气体的含量变化都做了整理记录，发现在1950至1970年间，二氧化碳的含量增长了近两倍，而从70年代到90年代后期，二氧化碳含量则有所减少。用目前流行的理论很难解释仍在恶化的全球变暖的现象。　　汉森博士认为，除了碳粒粉尘以外，还有一些气体物质能导致温室效应，如对流层中的臭氧(正常的臭氧应集中在平流层中)、甲烷，还有巨毒无比的氯氟烃。但这些污染源的治理就相对困难些了。可喜的是，近几十年来非二氧化碳的温室气体含量已经有了一定的下降，如若甲烷和对流层中的臭氧含量也能逐年下降趋势，那么再过50年，地球表面平均温度的变化将近乎零。　　碳粒粉尘并不是不可避免的东西，随着内燃机品质的不断提高，甚或不使用内燃机的交通工具的问世，不能烧尽而剩余的碳粒是可以减少的。汉森博士的学说能够成立，则给地球带来了降温的新希望，但愿地球早日退烧。

碳是能导电的，这点应该知道，碳粒就是一般的比较纯净的碳的

碳粒：颗粒状的碳碳： carbon 【化】碳(6号元素, 符号C), 石墨可制成碳精电极, 碳膜电阻, 碳精棒[片, 粉], 碳黑碳精盒内的碳精是导电材料，有一定的电阻率电阻=p*导体长度导/体截面面积 (p暂时指代"电阻率") 静止时，碳精盒内的碳精形体不变则电阻不变受话时，碳精盒内的碳精受膜片振动产生形体变化则导致电阻率相应变动用碳精盒制作的矿石收音机的放大器： http://www.crystalradio.cn/Article/Class1/Class6/2005-09-14/336.html 电声炭精盒的内部绝缘　 http://www.patent-cn.com/H04R/CN1386036.shtml 全数字录音棚最佳配置方案： http://www.bjweixiu.com/jishu/ShowArticle.asp?ArticleID=8943 包含两个压差炭精盒的传声器： http://www.qianyan.biz/Patent-Display/200510105627.html 信息的传递： http://www.310086.com/view/3S9wEbg7cMY= http://oa.hfxsj.com/cai/file/2006622162633.ppt

碳粒估计就是碳的颗粒,已知碳可以导电(如电池中的碳棒) 高中物理公式中有介绍电阻=p*导体长度导/体截面面积 (p暂时指代"电阻率")

一种碳的颗粒状的物质

我认为电阻因为随着电阻横截面积的变化而变化，人说话使碳粒移动，说话不同，振动不同移动效果也不同，粗细不同，当然还有其他原因