课程思政方案钢琴，请问钢琴的课程设置

本文目录一览

1，请问钢琴的课程设置
2，需要份钢琴的计划书
3，跪求一套完整的钢琴教学计划
4，钢琴课教案怎么写
5，开办钢琴班初步策划方案
6，钢琴培训计划
7，钢琴自学教程

1，请问钢琴的课程设置

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下面练习曲可以弹849了，速度当然是要快一些的，技巧大致差不多，

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2，需要份钢琴的计划书

拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善.

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3，跪求一套完整的钢琴教学计划

1.建立一个考级专业的班。 2.见一个初学班， 3.每天有琴练，没琴的可以上哪去练。 4.设一个非考级班，学一些基础的班。 5.设一个音乐素养班。推荐书册是：音乐素养上下拜尔哈农小奏鸣曲 599练习曲 299 849 业余考级书 747 也与音乐：世界钢琴王子理查德克莱德曼《最新情调钢琴金曲集锦》初级班学费是一月交 300元一年 3500 考级班 400、月 4500 一年音乐素养 350 月 4000 年老是每月 1000元 - 2000 元行了吧可以给分了吧

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4，钢琴课教案怎么写

貌似这个很难哎，教案一般就是 1.教学目标（包括情感知识，能力） 2.教学难点 3.重点 4.教学过程不过这些都是应付领导的一般钢琴课谁还去做教案啊指法啊，旋律啊节奏啊反正都是音乐要素的东西，写了给谁看啊........ 反正课堂教学教好了就可以了。一般音乐老师很少按教案讲课，当然大学是的。还有多媒体教学 PPT格式的。不过像钢琴还有其他的小件乐器写教案......有点多余。看成绩呗，要什么教案！！！！！最烦的就是这个。

piano class.

5，开办钢琴班初步策划方案

《拜厄钢琴基础教程》对初学者来说，这本教材具有由浅入深、循序渐进的特点。通过近一年的练习，可使习琴者具有初级识谱能力与最基本的手指独立弹奏能力，为进一步正规学习钢琴打下良好的基础。除基础训练外，为培养学生的音乐情趣，本教材中也穿插安排了一些旋律动听的小曲。因此它在我国现有的初级钢琴教材之中可称之沩一本优秀的教程，多年来一直被广泛地使用，并在钢琴启蒙教育中起着相当重要的作用。《钢琴基础教程》系列。本书是组织编写的高等师范院校音乐专业钢琴基础课与选修课试用教材。在本书中，作者对一些作品的体裁特点、作者的生平与创作特征以及弹奏方面的教学要求等，作了简明扼要的注释。在练习曲方面，除精选了上述各书中的练习曲外，还选用了相当一部分其他钢琴教育家所写的有实用价值的练习曲，以期使本书更切合实际，并使技术上的训练更为全面。可与1相辅助用。《哈农钢琴练指法》有手指灵活、独立、力度和最大限度均衡以及手腕柔韧性的练习，.所有这些都是要达到优美演奏不可或缺的因素。另外，这些练习已考虑到使左手能与右手同样灵巧。《车尼尔钢琴初步教程》本书具有乐曲短小精致、结构工整，旋律优美抒情，富于歌唱性，技术训练由浅入深、循序渐进等特点，是世界各国广泛采用的钢琴初级教材。

不明白啊 = =！

6，钢琴培训计划

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:易烊千玺416543篇一：教师钢琴教学计划一、教学目的（一）认识钢琴的基本知识，正确的坐姿与正确的弹琴手势。（二）认识钢琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b。（三）简单的学习相关的乐理知识，乐理知识入门。（四）正确的学习、认识五线谱的构成和五线谱上的音在钢琴上的位置。（五）要有弹奏钢琴的音乐感觉。增加音乐想想能力。（六）严格乐曲弹奏的速度，培养节奏感。（七）在弹奏钢琴入门后要注意钢琴节拍的强弱。幼儿钢琴教学有一定的难度和特殊性，首先小班孩子的年龄特点心理特征是对玩感兴趣，孩子们的兴趣容易发生转移，如果不是玩，就会厌烦了。以引导孩子兴趣学习为主。一对一的钢琴课引导学生学会理解音乐、表现音乐、喜欢音乐，将音乐的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧三方面的教学密切地结合起来，使学生获得有关钢琴演奏的基本知识，掌握钢琴基本弹奏方法与技能，并使其音乐素质得到全面的提高。二、教学计划（一）教学引导1、以近年来国内比较常用的主流教材《小汤姆森》为基础，结合中外优秀钢琴教材之长，针对钢琴普及教学中启蒙阶段的教学，以兴趣为主导思想，选用不同类型的教材合理搭配。例如：《高等师范基础教程》除此之外，我也会从专业角度出发，建议并指导家长如何孩子的日常练习，例如练琴的时间、

当旋律要求连奏时，手指必须十分贴键弹奏，音色要圆滑尽量听不到音头，指触要非常敏感，动作越小越好，以颗粒清楚为主，重音不要直白下去。有本书介绍的方法对训练怎样触键讲得很好，书名好像是《学钢琴最怕走弯路》，不过书中的方法要仔细、耐心地体会才能学得到。我是在淘宝网上用书名搜到这本书的。百度贴吧中也可以下载，下载是直接到百度贴中搜索：哦耶琴行

7，钢琴自学教程

会成功的，嘿嘿，我的经历跟你差不多，之前学过一点电子琴，隔了好久想要自学钢琴。虽然很业余，不过自娱自乐也挺好哈，现在自学了一段时间可以弹奏一些肖邦的练习曲和波兰舞曲。如果你想要自学免不了会有些弊端，容易造成恶性循环，所以如果想要真正练好，最好还是找个老师。如果下定决心想要自学，也可以找些有经验的朋友多聊聊，呵呵，可以的话我也可以帮你o(∩_∩)o~

建议你找个师范学院音乐系的学生教你，收费也不贵，基本的手型要培养好以下乐理书可以买来自学李重光的《五线谱基础》《键盘上的乐理》匈牙利凯斯特莱尔·略林茨博士《键盘和声学教程——古典音乐和声体系的理论》桑桐《和声教程》上下册蔡松琦《流行音乐和声技法》黎英海《汉族调式的和声技法》

如果连基本乐理都不懂，想自学钢琴会有点难度哦！最起码要知道1234567七个音怎么唱吧，要想学钢琴要先学会看五线谱哦，建议还是找个老师吧！

天天艺术的网站上有钢琴入门课程，您可以看看，5分钟学会弹钢琴，我建议先学一点乐理知识，简谱、五线谱的都应该学点，再从汤普森，拜厄开始练。

先从汤普森简易教程学，第一、二册~然后再自学拜厄，如果是有老师带的话，可以从拜厄直接学起，其实对于学琴来说，认识琴谱很简单，就是就是一个一个往上挨着来就行，下加一线是do,下加一间是re，第一线是mi，第一间是fa，依此类推，所有琴键的音，都是在谱子上一线一间这样排，都能数出来。但最重要的是，手型、触键和一些练琴的方式方法，这个是书本上根本没法教你的东西。还要找一些落键、手指触键的弹奏感觉，这种感觉也不是能够说明白的，所以，还是建议，找个老师先稍微指导指导，告诉你个大概的正确方法，再自学~这样学起来更得心应手一些~ 先从汤普森简易教程学，第一、二册~然后再自学拜厄，如果是有老师带的话，可以从拜厄直接学起，其实对于学琴来说，认识琴谱很简单，就是就是一个一个往上挨着来就行，下加一线是do,下加一间是re，第一线是mi，第一间是fa，依此类推，所有琴键的音，都是在谱子上一线一间这样排，都能数出来。但最重要的是，手型、触键和一些练琴的方式方法，这个是书本上根本没法教你的东西。还要找一些落键、手指触键的弹奏感觉，这种感觉也不是能够说明白的，所以，还是建议，找个老师先稍微指导指导，告诉你个大概的正确方法，再自学~这样学起来更得心应手一些~ 先从汤普森简易教程学，第一、二册~然后再自学拜厄，如果是有老师带的话，可以从拜厄直接学起，其实对于学琴来说，认识琴谱很简单，就是就是一个一个往上挨着来就行，下加一线是do,下加一间是re，第一线是mi，第一间是fa，依此类推，所有琴键的音，都是在谱子上一线一间这样排，都能数出来。但最重要的是，手型、触键和一些练琴的方式方法，这个是书本上根本没法教你的东西。还要找一些落键、手指触键的弹奏感觉，这种感觉也不是能够说明白的，所以，还是建议，找个老师先稍微指导指导，告诉你个大概的正确方法，再自学~这样学起来更得心应手一些~ 先从汤普森简易教程学，第一、二册~然后再自学拜厄，如果是有老师带的话，可以从拜厄直接学起，其实对于学琴来说，认识琴谱很简单，就是就是一个一个往上挨着来就行，下加一线是do,下加一间是re，第一线是mi，第一间是fa，依此类推，所有琴键的音，都是在谱子上一线一间这样排，都能数出来。但最重要的是，手型、触键和一些练琴的方式方法，这个是书本上根本没法教你的东西。还要找一些落键、手指触键的弹奏感觉，这种感觉也不是能够说明白的，所以，还是建议，找个老师先稍微指导指导，告诉你个大概的正确方法，再自学~这样学起来更得心应手一些~ 先从汤普森简易教程学，第一、二册~然后再自学拜厄，如果是有老师带的话，可以从拜厄直接学起，其实对于学琴来说，认识琴谱很简单，就是就是一个一个往上挨着来就行，下加一线是do,下加一间是re，第一线是mi，第一间是fa，依此类推，所有琴键的音，都是在谱子上一线一间这样排，都能数出来。但最重要的是，手型、触键和一些练琴的方式方法，这个是书本上根本没法教你的东西。还要找一些落键、手指触键的弹奏感觉，这种感觉也不是能够说明白的，所以，还是建议，找个老师先稍微指导指导，告诉你个大概的正确方法，再自学~这样学起来更得心应手一些~ 先从汤普森简易教程学，第一、二册~然后再自学拜厄，如果是有老师带的话，可以从拜厄直接学起，其实对于学琴来说，认识琴谱很简单，就是就是一个一个往上挨着来就行，下加一线是do,下加一间是re，第一线是mi，第一间是fa，依此类推，所有琴键的音，都是在谱子上一线一间这样排，都能数出来。但最重要的是，手型、触键和一些练琴的方式方法，这个是书本上根本没法教你的东西。还要找一些落键、手指触键的弹奏感觉，这种感觉也不是能够说明白的，所以，还是建议，找个老师先稍微指导指导，告诉你个大概的正确方法，再自学~这样学起来更得心应手一些~ 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