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七年级上册语文期末考试试卷,急需七年级上册语文期末试卷人教版要在线的附加有答案

来源:整理 时间:2023-03-09 23:33:37 编辑:挖葱教案 手机版

1,急需七年级上册语文期末试卷人教版要在线的附加有答案

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2,七年级语文上册期末试卷及答案

  本次命题以《语文课程标准》为指导,注重学科基础知识与基本技能的考查,注重人文精神和新课改理念的渗透,强调语文学习的个性化和创造性的要求。以下是七年级语文上册期末试卷及答案,欢迎阅读。   一、积累运用(20分)   1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分)   亲爱的同学们,我们迈进了中学已四个月了。在这片沃( )土上,我们眺望繁星漫天,凝眸( )夕阳余辉;líng( )听悦耳的朗朗书声,醉心bān( )斓的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习……让我们爱上语文,播撒希望。   2.默写(6分)   (1) ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)   (2) ,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)   (3)晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡《秋词》)   (4)最是一年春好处, 。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)   (5)绿树阴浓夏日长, 。 (高骈《山亭夏日》)   (6)子曰:“不愤不启,不悱不发。 ,则不复也。”(《论语》)   3.名著阅读: 《汤姆索亚历险记》回答问题。(4分)   (1)《汤姆索亚历险记》是 国(国籍)批判现实主义作家 的作品。(2分)   (2)作品中主人公汤姆在想去当海盗之前还计划做什么?(2分)   4.下列各句中,没有语病的一项是(2分)   A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。   B.在学习上,老师要求我们勤奋努力、独立思考、积极探究。   C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。   D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。   5.爷爷听力不好,在广告上看到一款高级助听器,购买需要汇款1486元。汇款单上有一栏要求汇款金额(大写),请你帮忙写一下。(2分)   6.下面是打乱的三副对联,请你运用你所学过的对联知识匹配,配出两副来即可。(2分)   东风吹出千山绿 四面荷花三面柳 九天日月开新运   万里笙歌乐太平 春雨洒来万象新 一城山色半城湖   ① ②   二、理解阅读(40分)   (一) 阅读下面这首元曲,然后回答7-8题。(6分)   清江引 秋怀 张可久   西风信来家万里,问我归期未,雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。   7. 作者是抓住哪些意象(景物)来写“秋怀”的,创设了一幅怎样的图景?(3分)   答:   8.“芭蕉雨声秋梦里”蕴含了怎样的思想感情,结合全曲简要分析(3分)   答:   (二) 阅读下面的文言文,完成9—12题。(12分)   【甲文】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” (《郑人买履》)   【乙文】今有人①攘其邻之鸡者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请②损之,月攘一鸡,以待来年然后③已。”如知其非④义,斯⑤速已矣,何待来年? (《月攘一鸡》)   【注释】①攘:窃取、偷盗。②损:减少。③已:停止。④义:符合道理、事理。⑤斯:那么就应该的意思。   9.写出下列句子中加点词的意思。(4分)   ①先自度其足( ) ②而置之其坐( )   ③或告之曰 ( ) ④是非君子之道( )   10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)   ①宁信度,无自信也。   ②如知其非义,斯速已矣,何待来年?   11.下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是:(2分)   ①今有人攘其邻之鸡者 ②而置之其坐 ③是非君子之道 ④请损之   A.①②③④都相同 B.①③相同,②④相同   C.①②相同,③④相同 D.①②③④都不相同   12.你认为【乙文】告诉了我们一个什么道理?(2分)   (三)阅读《地球之水天外来?》选段,完成13—16题。(共8分)   地球之水天外来?   水是生命的源泉。地球上有生命,其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋,存在于纵横交错的江河,存在于星罗棋布的湖泊,也存在于地下。   那么,地球上的水是哪里来的?   对这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水都变成冰了。   近来,科学界又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。   据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。   美国依阿华大学的物理学家路易斯弗兰克于1986年首先发现了这一现象。1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现,每隔5至30分钟,就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气,每天撞击地球大气层的冰球总数最高迭4.3万个。   科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球1660公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就地迅速汽化,成为厚达48公里左右的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔一万到两万年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。   天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰(如余杭陨冰)可能就是这些未汽化的冰球。   13.文章为什么用问句“地球之水天外来?”作标题?(2分)   14.画线句中的“这一现象”具体指的是什么?(2分)   15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)   16.最后一段句子中“可能”一词能否去掉?为什么?(2分)   (四)阅读《高贵的生命不卑微》一文,完成17-20题。(14分)   高贵的生命不卑微 朱国勇   ①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。   ②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。   ③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!   ④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。   ⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。   ⑥他笑了②,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。   ⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!”   ⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹!   (选自《读写月报》,2011-4有删改)   17.试分析第①段有何作用?(2分)   18.根据要求,回答下列问题。   (1)文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。(4分)   第①处“笑”:   第②处“笑”:   (2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。(3分)   19.第⑤段中“他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边”有人认为作者把“扑”改成“跪”更好,因为这样更能打动拉佛西,你认为呢?(3分)   20.人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。(2分)   三、写作表达(40分)   21.以“我喜欢,所以我快乐”为题,写一篇文章。   要求:①说真话,抒真情,从自己的生活经历中挖掘值得写的.人、事、物,写出真情实感。②不少于600字。③不得出现真实的校名、姓名。   七年级语文期末试卷参考答案   1. wò móu 聆 斑(每空1分)   3.(1)美 马克吐温(每格1分)   (2)做士兵、到印第安人做大酋长(2分)   4. B(2分)   5.壹仟肆佰捌拾陆(错两字不得分)   6. 东风吹出千山绿,春雨洒来万象新 四面荷花三面柳,一城山色半城湖   九天日月开新运,万里笙歌乐太平(一副得1分)   7. 用西风、红叶、黄花、北雁、芭蕉、雨声这些意象(1分)渲染出一幅萧瑟(或凄清冷落)的秋天景象。(2分)   8.“芭蕉雨声秋梦里”这句诗写出了诗人的漂泊之感,以及强烈的思乡之情。(1分)家信、归期未、萧瑟的秋景分析(写到2处)(2分)   9. ①测量②同“座”③有人④这(4分)   10. ①宁愿相信尺子,也不相信自己。(2分)   ②如果知道那不符合道理、事理,就应该很快停止了,为何要等到第二年呢?(2分)   11.B(2分)   12.示例:明日复明日,明日何其多,成大事者,必须当机立断,不能给自己找借口。(或发现自己的错误后就应该马上改正,浪子回头金不换。或亡羊补牢,犹未晚也。意对即可。)(2分)   13. 引起思考设置悬念,引发读者的兴趣(1分);表明疑问不确定,还有待研究。(1分)   14. 每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层(2分)   15. 重力、温度。(每点1分)   16. 不能,表明陨冰就是这些未汽化的冰球只是天文学家的猜测(1分),去掉表示肯定与事实不符,体现了语言的准确。(1分)   17.(3分)交代了男孩的身份和他的自悲心理,为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨。(答出一点得2分,满分3分)   18.(7分)(1)(4分)第①处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。第②处“笑了”:男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。(答出一点得2分)   (2)(3分)男孩从自备的阴影中走了出来,他心中充满了信心和希望(2分),增强了自信,对生活、对未来充满了希望(1分)。   19. ①改了就不符合事实;②丧失人格的跪不符合人物的性格;③跪会让拉佛西鄙视看不起,反而得不到签名。   20.(2分)(1)儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。   (2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。   (3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰。在情节的展开上,父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上,基本均等。   (此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,答出1点即可得满分)   21、作文(30分切入)

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3,一份七年级上册的语文期末测试卷

七年级语文上册期末检测题   (分数:120分时间:120分钟)   泗水县教育局翟胜民QQ 358718706   一.积累与运用(22分)   1.根据下文中的拼音写出汉字或给加点字注上拼音。(3分)   一粒种子植入土壤,大地就会为它长出一片翠绿;一片云彩juàngù( )着天空,天空就会为它洒下qīngrùn( )的雨滴。万物将萌发的愿望交给世界,世界便呈献给它们盎()然与蓬勃。是的,你送出一份爱的祝福,你就一定会得到一份爱的馈()赠,也一定会得到一份福的恩宠——祝福不仅仅是让他人心灵有一种提高和升华,更是自我人生一种获得与圆满。   2.假如你是文字编辑,你能找出下列成语中的四个错别字并改正吗?(4分)   塞翁失马晃然大悟德高望众弱肉强食   险象还生随声附和心旷神贻昂首挺立   _______改为______ ______改为________   ______改为_______ _____改为_______   3.“腹有诗书气自华”,请根据要求填空。(6分)   (1)《钱塘湖春行》一诗中写诗人陶醉于美丽春色,流连忘返的诗句是   ____________________________,_______________________________。   (2)《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是   ____________________________,_______________________________。   (3)孟浩然在《过故人庄》一诗中,写出农家优美风光的两句诗是   __________________________,____________________________。   (4)大教育家孔子用“____________________________形象地论述了学与思的关系。   4.下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著中的人物。赶快试试吧!(3分)   (1)________借荆州——有借无还   (2)________进曹营——一言不发   (3)________照镜子——里外不是人   5.阅读下面文字,调整画线部分的语序,使句子更匀称整齐,协调一致。(2分)   我认为提高写作水平,要从多方面着手训练,否则便是舍本逐末。比如打篮球,如果①跑得不快,②运球不稳,③配合不默契,④战术不得当,⑤跳的不高,⑥投篮不准,怎么也打不好。   修改为(写出序号即可)______________________________   6.下面这幅漫画题为《无题》,请仔细品味后答题。(4分)   (1)请用自己的话概括漫画内容。(2分)   (2)请说出这幅漫画的寓意。(2分)   二.美文品味与探究(58分)   (一)阅读课内文段,回答问题。(11分)   在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,它却在离地球和人类38万公里的轨道上绕着地球运行不息,永远是那么可望而不可即。   然而,1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。   这一年的7月16日,美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上,“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。它将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料,第一级火箭中加进了煤油,第二级和第三级中加进了液氧液氢。   飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭,穿上了宇航服。一个伟大的时刻来到了,他们就要踏上探索月球的征程。他们同前来送行的人们—一道别。这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。他们健步来到发射架下,乘上电梯,来到指令舱前,进入狭小的指令舱。   地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,情况一切正常。指挥中心发出点火指令后,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”开始发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们正承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的超量力。发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,火箭继续上升。当达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒68公里。离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此时,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度每秒7.67公里。   7.解释“可望而不可即“在本文中的意思。   8.“阿波罗11号”飞船发射的时间是_________________,地点在___________   ________________。(2分)   9.“土星5号”火箭在飞船发射过程中充当了什么角色?“像巨人一样昂首挺立着意在突出什么?(3分)

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4,七年级上册语文期末试卷及答案

给邮箱呗,我在我的题库里找一找。好像有10多个,都有答案,你是全要还是让我给你选一选。什么时候要,我初二的~
不同的时间不同地区有不同的试卷,不会完全一样,没有捷径可走,还是自己好好努力吧!
好好写,别一心想着抄答案
楼主,您好!您可以打印一下!!七年级上册语文期末试卷一 、基础知识及应用。(16分)1、选出下列画线字词注音完全正确的一项( )(2分)A、嫌恶(è) 匿(nì)笑 妥(tuǒ)当 炫(xuàn)耀B、丫杈(chà) 寒颤(zhàn) 骸(hái)骨 匀(yún)称C、陛(bì)下 澄(chéng)清 分歧(zhī) 静谧(mì)D、瑟(sè)缩 霎(shà)时 踉(liàng)跄 女娲(wō)2、选出下列字形完全正确的一项( )(2分)A、苦心孤诣 绝别 宛转 绵延B、豪不犹豫 喧嚣 妄弃 嬉戏C、津津有味 葱茏 弥漫 篡夺D、更胜一筹 花瓣 潦亮 爱慕3、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项( )(2分)A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张)B、不信,请看那朵流行,是他们提着灯笼在走。(比喻)C、这布是华丽的、精致的、无双的。(反复)D、我要悄悄的开放花瓣儿,看着你工作。(拟人)4、下列搭配有误的一组是( )(2分)A、郭沫若——现代——《女神》B、刘半农——现代——《瓦釜集》C、王湾——宋代——《次北固山下》D、王勃——唐初——《滕王阁序》5、对诗文理解有误的一项是( )(2分)A、“海内存知己,天涯若比邻”是充满浩然之气的劝慰之句。B、“海日生残夜,江春入旧年”写夜未尽而日已出,冬未去而春又来。C、“大漠孤烟直,长河落日圆”为千古奇观的名句,写塞外奇特的风景。D、“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”由“愁心”二字可见悲观色彩很浓。6、下列加点字意思相同的一组是( )(2分)A、 温故而知新 桓侯故使人问之 B、 汤熨之所及也 及其日中如探汤 C、 臣是以无请也 是炎帝之少女 D、 扁鹊望桓侯而还走夸父与日逐走7、下列句中不含通假字的是( )(2分)A、日知其所亡B、医之好治不病以为功C、火齐之所及也D、不亦说乎8、仿造下面的两个划线句子造句:(2分)我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;______________ ,______________ , ______________ 。二、阅读理解(44分)(一)阅读课内文章,回答9-13题。(15分)扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“A医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓候不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓候又不应。扁鹊出,桓候又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”B居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。 9、解释下列加点的词。(3分) ①不治将益深 深: ②桓侯故使人问之 之: ③臣是以无请也 臣: 10、“疾”和“ 病”在古代文言文中意思有什么区别?(2分)11、说说文中画线句子的意思。(4分) A、B、12、蔡桓公屡次拒绝扁鹊善意的劝告,表现了蔡桓公怎样的心理状态?(3分) 13、扁鹊最后一次见到蔡桓公,为什么“望桓候而还走?”(3分)(二)阅读下面课文。(10分)我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。 “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看着我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西哪!”她把羚羊递到我的手上,好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪我吗?14、第一段中描写了“我”什么样的心理请用两个词语加以概括。(2分)15、文中与“当我抬起头来的时候”相照应的句子是。(2分)16、这段文字采用了哪些描写方法来写人。请举列出来。(2分)17、“月亮出来了,冷冷的“一句在文中有什么表达效果?(4分)(三)阅读下面短文。(19分)那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶,带来很多礼物,其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水。吃罢早饭,姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥的手里。她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴似的盯着苹果。快到一边吃吧,别让你们妈看见了。”我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边.哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香。”哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水,连声说:“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们。问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声回答:“是给奶奶的。”妈妈说:“是啊,这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。我们在院子里玩了一会儿,哥哥说:“别玩了,咱们该写作业了。”我和哥哥走进屋里,看到妈妈站在奶奶床前,正准备削苹果。奶奶看到我们,擦擦眼睛对妈妈说:“孩子长这么大还没有吃过苹果,你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的机会多着哩,你就别老想着他们。”奶奶又擦了擦眼睛说:“难得你这一片孝心,可你不让他们尝一尝,我吃着也没啥味儿呀。”妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天我们吃罢吃饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我扣哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“苹果皮是苦的。”“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥的脑门说:“你这小鬼头呦……”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。”我常常想起第一次吃苹果皮的事。随着岁月的流逝、年龄的增长,我愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。18、从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。(3分)19、联系上下文,说说第二段中加横线的句子在写作上的作用。(2分)20、第四段写“妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动,字数在40个左右。(2分) 21、第六、七段对母子三人嚼苹果皮情景的描写,十分传神而富有情趣。你读后有什么感受,请用简洁的语句回答下列问题。(6分)①“我”第一次嚼苹果皮,感觉它的味道怎么样? ②哥哥为什么说“苹果皮是苦的”? 22、这个家庭具有怎样的情调或氛围? (2分)23、第八段说“随着岁月的流逝、年龄的增长,我愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。”请用自己的话说说这“美好的心灵”的具体含义。(4分)三、作文(40分)题目: ,我明白了还记得出门时被妈妈拦住逼你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机押回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微末节,鸡毛蒜皮……请在横线上填上爸爸或妈妈或老师,使题目然后作文,注意要有真情实感,字数在500字以上。参考答案:一、1、B 2、C 3、C 4、C 5、D 6、D 7、B 8、略二、(一)9、① 深:厉害,加重。 ②之:扁鹊看见桓侯就跑的原因。 ③臣:扁鹊自称。 10、“疾”是指很轻微的病症。“病”是指重病,。 11、 A、医生总喜欢给没病的人治病,把这当作自己的功劳。B、过了五天,桓侯浑身剧痛,派人去寻找扁鹊,(扁鹊)已逃到秦国去了。12、表现了蔡桓公讳疾忌医,固执己见的心理。 13、因为桓侯已经病入膏肓,不可救药了,扁鹊担心因治不好桓侯的病而受牵连。(二)14、无可奈何、迫不得已15、我垂下眼不敢看他。16、采用了心理、神态、动作描写。17、这是环境描写,衬托出“我”当时的悲伤、失望的心情。(三)18、例如:①眼巴巴地看着那鲜红的苹果 ②闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水 ③馋猴儿似地盯着苹果 ④看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。19、设置悬念或埋下伏笔。20、例如:①妈妈心里很矛盾:孩子长这么大没吃过苹果,应该吃;而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚:孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了…21、①满嘴香甜 ②苹果皮本来是甜的,哥哥故意说“苦”,目的是想让妈妈和我们一起分享苹果皮的香甜滋味。22、温馨甜蜜,和谐融洽。23、尊敬老人,疼爱子女
习题虽然都有答案,但是都是在自己完全答完题之后对的,在网上是问不到答案的哈不是对着答案抄袭的,那样效果不是很好,多看书
文章TAG:七年级上册语文期末考试试卷

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