课程设计的优点和缺点，个人博客课程设计的优点和缺点

来源：整理时间：2023-03-11 09:59:38 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，个人博客课程设计的优点和缺点
2，政治评课用语优缺点及建议
3，浅谈常用几种课堂教学模式及其优缺点和功能

1，个人博客课程设计的优点和缺点

扩展性强，应用少。1、个人博客课程设计不仅学到了很多专业知识，并且还能提高了动手能力和解决，扩展性非常强。2、应用少，个人博客课程设计系统平台内的应用较少，官方应用平台中的主题、插件很多都是付费才可以得到。

个人博客课程设计的优点和缺点

2，政治评课用语优缺点及建议

优点：该课程的教学环节完整，设计体系比较合理、系统性强，能够达到本节课的教学目标。在情景探究和问题设计环节，能够结合课程内容从学生角度出发，贴近学生并能激发学生的积极性和主动思考的能力。缺点：内容拓展和学生自主讨论的时间不足，未能充分展开，在时间安排和划分方面有待改进，另外小部分学生的积极性有待提高和鼓励。建议：在课程设计过程中，应增加趣味性，可以通过小游戏或者动手操作过程来帮助理解课程主题，板书设计上更趋于合理。

政治评课用语优缺点及建议

3，浅谈常用几种课堂教学模式及其优缺点和功能

传统的三种课堂教学模式分别为：讲授式、启发式和讨论式。每一种课堂教学模式都有其优点，当然也有缺点。所以一个成熟的老师，不会把某一种模式奉为宝典，具体问题具体分析才是可行方法。讲授式即传统的教师授课讲解的形式，特点是老师为主体，学生为受众，一般是老师上课将课本上的知识点教授给学生，然后根据习题和试卷的完成效果来检测教学成果。优点是教师占主导，能够把握课程进度，积极正面的引导学生。缺点是“一言堂”，学生主体位置偏移，课堂质量也与老师的个人能力关联性太大。启发式教学是指老师以谈话、问答等形式引导学生积极主动地掌握知识，特点是老师引导学生主动学习，培养学生的学习热情和学习兴趣。优点是强调了学生是学习的主体，有助于培养学生主动思考的习惯和能力。缺点是不容易掌握，很多人都流于形式，达不到真正目的。普通的课堂讨论式教学是学生在教师的指导下，就教材中的问题，独立钻研，共同进行讨论、辩论的学习方法。特点是教师退出主导位置，以分组或全班讨论的形式解决问题求证答案。优点是加深学生对理论知识的理解，培养孩子独立思考、交流意见以及口头表达的能力。缺点是课堂纪律不好控制。讨论式教学这三种传统的教学模式在课堂上的应用很普遍，但随着全球教育的改革兴起，创新教学、智慧教学被越来越多的人提起，各种科技产品走进课堂，打造一间现代化智慧教室，实践智慧教学模式已经不再是空谈。以解决老师备课难问题的科技产品联想备授课5.0为例，它具有海量的教学资源，无论是哪个年级、出版社的教材都能找到对应的课件、教案、学案、试题、试卷、素材等等，大大提高了老师的备课效率。此外，它还搭载了电子白板功能，在传统课堂上，老师总是会碰上数学图表、公式不好具象化，物理、化学实验不好演示等问题，有了电子白板这个问题就能迎刃而解了。丰富的网络画板资源支持对函数运算、平面几何、统计等数学知识进行具象化的直观演示，还有物理化学实验的动画演示等内容，让课堂更生动丰富。联想备授课5.0 在教室里，联想备授课5.0搭配上配套的联想智慧教育大屏，还可以实现智能书写的功能，而且还能提供粉笔、钢笔、记号笔等不同的书写效果，还有十二种画笔颜色可选，汉字手绘内容可以智能转写为楷书，方便学生观看学习。与以往粉笔书写的方式相比，电子白板不仅更卫生健康，而且录制微课的功能方便了老师回顾，也利于学生反复观看学习，更符合现代化教学模式的要求。联想备授课5.0 在数字化发展进程不断加快的当下，课堂教学模式也应该顺应时代的发展有所变化。智慧教学有当下新兴科学技术做支撑，将科技与课堂融合在一起，能够丰富课堂内容、提高课堂效率，相信未来一定会成为课堂教学模式的主流方向。

浅谈常用几种课堂教学模式及其优缺点和功能