教学设计模板表格怎么弄的，怎样用word制作表格的教学设计

来源：整理时间：2023-06-22 23:13:19 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，怎样用word制作表格的教学设计
2，如何制作课程表模板
3，在word中如何做表格教案

1，怎样用word制作表格的教学设计

插入表格后,对表格进行设置,如果上下两格的宽度不同,可以选中一格,方法:将光标放到要改变一格的左侧,当它变为粗的黑色箭头时,单击此单元格选中,对它的边进行左右拖拉,即可达到想要的效果.

怎样用word制作表格的教学设计

2，如何制作课程表模板

1.新建一个excel表格，打开工作表2.选中A1~F10的单元格，接下来对其进行边框设置。右键-单元格设置3.修改表格行宽与列高，可通过鼠标拖动实现。选中1~10行，可以等高度设置行，选中A~F列，可以等宽度设置行。4.绘制excel表头。插入-图片-自选图形-线条-直线，并进行绘制。5.表头填充内容。插入-文本框，同时进行排版，分别输入自己想要的文字。6.将表头内文本框的边框设置为无色。右键-设置文本框格式-颜色与线条-无线条颜色。

如何制作课程表模板

3，在word中如何做表格教案

一、教会学生。1.知识与技能：学生在自己喜爱的情境中，认识表格中一些常用名词，学会制作简单的表格，会在表格中输入文字。2.过程与方法：在教师、同学及网络的帮助下，感受学习制作表格过程。初步学会表达解决问题的过程和方法。 3.情感态度与价值观：感知生活中应用表格的知识；初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识能力；培养学生审美能力。【教学重点】制作简单的表格以及表格的美化【教学难点】表格的行、列、单元格理解与掌握【教学对象及其实施环境】高一年级机房【教学过程及内容】导入：拿出学生的课程表以“学生每天看课程表上课”来引出制作课程表，自然而又简明，很容易引起学生的兴趣。（根据学生的回答来掌握教学的进度，a.学生不会做，那么教师演示。B学生会做，那么就由他们自己先完成）一、认识表格：其实表格有很多的用途，大家请观察下面这些表格，有什么共同点？大家观察得很仔细。横线我们叫行线、竖线叫列线，它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。每个单元格都是独立的可以对他进行格式化或者调整。二、制作表格：课程表在Word中，专门给制作表格功能分了一个菜单，这个“表格”菜单中包含各种关于表格操作的命令，我们可以集中在这个菜单中去完成表格的制作，大家可以打开Word，进入表格菜单中浏览一下，了解关于制表的一些命令。1. 新建表格：word提供了两种方法建立表格，一种是在常用工具栏中的插入表格按钮，另外一种是菜单栏中的表格---插入—表格来实现（后者更加好强大，能够满足我们编辑的需要）。2. 调整表格宽度：可以利用鼠标的拖拽，来完成整个表格或者是整行整列的大小设置，也可以利用表格属性来设置（注意选取的范围）。3.单元格对齐方式：右键—单元格对齐方式，选取一种适合的对齐方式。4. 绘制表格功能的使用：此项功能是来完成我们需要的特殊的表格形式而设计的，表格—绘制表格（注意绘制与删除的使用）。学生动手操作：通过刚才的讲解，让学生自己来完成课程表的设计，教师巡视，找到共同的违规操作然后统一讲解。任务与讨论：将两个新的知识点讲解给学生：1. 插入与删除行、列、单元格：表格—插入—选中想要的效果2. 合并和拆分单元格：先选取所要操作的单元格，然后单击右键—拆分/合并单元格3. 布置任务：以小组为单位来完成如下表格的绘制（以最先全部完成为获胜）姓名性别出生日期政治面貌家庭住址学校班级个人评价：获奖情况：其他：学生展示：完成好的同学可以展示自己的作品，并且讲述表格的制作过程。表格的美化：（此内容为备用内容）1. 表格自动套用格式：右键或者菜单栏中表格--表格自动套用格式选择自己喜欢的样式2.在表格中单击右键—边框与底纹（设置边框与底纹）学生自主创作，美化表格小结：表格是word中常用的功能，熟练的掌握表格的使用也是对word操作的完整化学习，通过本节课的学习同学们初步掌握了表格的使用方法，对表格的一些基本操作也有了一定的了解和掌握。注意事项：　1. 随着内容的增加，表格有时会突然跑到下一页，使原来所在页出现大面积空白。不管是按“Del”键还是退格键，都无法在不添删内容的情况下，让它们连接上。2. 在Word XP中做得好好的表格，到了Word 2000中就面目全非了。把光标放在此行中，然后在表格的下拉菜单中选中“表格属性”，在行标签中，选中“允许跨页断行”既可。而在Word 2000中，只要有合并的单元格，那么合并单元格两侧的行，均无法使用“允许跨页断行”的设置。也正是这个原因，在Word XP中做好的表格，到Word 2000没有这项支持，才使表格乱了原来的面目。在Word 2000中不能使用跨页功能是合并单元格引起的，所以尽量不要合并单元格，或把需要合并的单元格中的表格线用铅笔画成空线，造成一种合并表格的假象。此版本在转换页面时有时还会出现问题：为了打印方便，做好表格后，由16开转换为8开两栏页面，出现右栏左边线丢失的情况。这时如用鼠标拖动的方式移动表格，右栏中的表格可能跑到了右边距处（有时候还可能全部“蒸发”）。直接拖拽上标尺的栏间距，可以克服这种问题，也可以选中表格后单击[居中]按钮。二、自己操作。首先，我们打开wps文字编辑Word，并且移动光标到目标位置。按下“插入表格”按钮，选择好目标表格的行列数后松开鼠标，一个简单的表格就创建成功了。通过对照实例，我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”，因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下，并且为了让表格更美观，我们要把表格调整一下大小首先是表格的移动和缩放，当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成十字形箭头的形式，这时拖动鼠标，到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动；通过对照实例，我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”，因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下，并且为了让表格更美观，我们要把表格调整一下大小首先是表格的移动和缩放，当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成十字形箭头的形式，这时拖动鼠标，到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动；绘制斜线表头方法：用“表格”菜单中的“绘制斜线表头…”命令，在弹出的“插入斜线表头”对话框中选择合适的表头样式，并添加行列标题。我们的一张空白课程表就基本上完成。选择表格的行数及列数，当鼠标移过的时候，示例表格会呈蓝色显示希望帮到你~

在word中如何做表格教案