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四年级下册冀教版语文,冀教版语文四年级下册综合学习五的读读背背

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1,冀教版语文四年级下册综合学习五的读读背背

骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折。锲而不舍。金石可镂。 荀子 劝学
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。碶而舍之,朽木不折;碶而不舍,金石可镂。 ——荀子《劝学》

冀教版语文四年级下册综合学习五的读读背背

2,冀教版四年级下册语文书里有哪些角色呢

笑笑、淘气、小明、奇思、妙想、机灵狗、智慧老人。冀教版是指河北教育出版社出版的课本。冀教版与人教版区别1、内容难度不同”冀教版“相对内容困难一些,重视让学生经历观察、操作、推理、想像的过程。“人教版”内容相对简单一些,更注重对问题的探索。中小学教材都是在国家统一颁布的《课程标准》的指导下编写,并受相关部门审核通过的。国家支持不同版本的教材和创新。同一年级段同一学科的内容,在不同教材的处理上,有很大的相似性。因为它们都受课程标准的指导。但同时都具备各自的特色以及创新之处。2、使用地域不同“人教版”是针对全国范围内编写的,所以在很多地方的学校里面都能看到;而“冀教版”是针对河北范围内的学生编写的,在河北省以外的学校没有那么普遍存在。

冀教版四年级下册语文书里有哪些角色呢

3,四年级下册语文要被课文书冀教版

《宿新市徐公店》 (南宋)杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成荫。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 《清平乐》 黄庭坚 春归何处? 寂寞无行路。 若有人知春去处, 唤取归来同住。 春无踪迹谁知? 除非问取黄鹂。 百啭无人能解, 因风飞过蔷薇。 清平乐· 独宿博山王氏庵 辛弃疾  绕床饥鼠, 蝙蝠翻灯舞。 屋上松风吹急雨, 破纸窗间自语。 平生塞北江南, 归来华发苍颜。 布被秋宵梦觉, 眼前万里江山。 2.清平乐· 检校山园书所见 辛弃疾  连云松竹, 万事从今足。 拄杖东家分社肉, 白酒床头初熟。 西风梨枣山园, 儿童偷把长竿。 莫遣旁人惊去, 老夫静处闲看。 3清平乐 忆吴江赏木樨  辛弃疾  少年痛饮, 忆向吴江醒。 明月团团高树影, 十里水沉烟冷。 大都花肌羔可薏玖割雪公磨一点宫黄, 人间直恁芬芳。 怕是秋天风露, 染教世界都香。 4清平乐 村居 辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。 《望湖楼醉书》 (北宋)苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 读读背背1 春游. 词曲:李叔同 春风吹面薄於纱, 春人妆束淡於画。 游春人在画中行, 万花飞舞春人下。 梨花淡白菜花黄。 柳花委地芥花香。 莺啼陌上人归去, 花外疏钟送夕阳。 春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、 百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、 万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、 风和日丽、和风细雨、 鸟语花香、气象万千、 欣欣向荣、莺歌燕舞、 春深如海、春露秋霜、 春江如练、莺啼燕喃、 春风轻拂、桃李春风、 蓓蕾初绽、春山如黛、 彩蝶纷飞、春色宜人、 杨柳吐翠、绽红泻绿、 春苗青葱、初暖乍寒、 春花怒放 读读背背2 以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬。 ——(唐)韩愈在《送孟东野序》 木落知寒近,山长见日迟。——(唐)孙逖《淮阴夜宿二首》 天地四方曰宇,往古今来曰宙。 ——[战国·鲁]尸佼 读读背背3 (《清明》唐)杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童谣指杏花村。 读读背背4 所见(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 读读背背5 钟不敲不鸣,路不铲不平。 事不为不成,人不劝不善。 读读背背6 《你别问这是为什么》刘倩 妈妈给我两块蛋糕, 我悄悄地留下了一个。 你别问,这是为了什么? 爸爸给我穿上棉衣, 我一定不把它弄破。 你别问,这是为了什么? 哥哥给我一盒歌片, 我选出了最美丽的一页。 你别问,这是为了什么? 晚上,我把它们放在床头边, 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问,这是为了什么? 我要把蛋糕送她吃, 把棉衣给她去挡风雪。 在一块儿唱那最美丽的歌。 你想知道她是谁吗? 请问问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那位小姐姐。

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4,冀教版四年级下册语文课本目录

2017年冀教版四年级下册语文课本目录   目录,是指书籍正文前所载的目次,是揭示和报道图书的工具。下面是我整理的关于冀教版四年级下册语文课本目录,欢迎参考!   冀教版四年级下册语文课本目录   第一单元   1 古诗词二首 宿新市徐公店 清平乐·村居   2 天窗   3 *快乐的足球赛   4 芦叶船   5 女孩乌塔   第二单元   6 我们家的猫   7 小狮子爱尔莎   8 *树上的`鞋   9 老人和鸟   10 自然之道   第三单元   11 锁不住的心   12 小溪流的歌   13 *成长   14 差别   15 给予的故事   第四单元   16 颐和园   17 东北大森林   18 *海市蜃楼   19 水乡行   20 威尼斯的小艇   第五单元   21 向卫星求救   22 妙趣横生的太空生活   23 *假如记忆可以移植   24 蝴蝶的家   25 两个铁球同时着地   第六单元   26 别踩了这朵花   27 再寄小读者   28 *只拣儿童多处行   29 肥皂泡   30 大舞台   31 送别冰心   课文原文   宿新市徐公店   篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。   儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。   清平乐·村居   茅檐低小,溪上青青草。   醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?   大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。   最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(亡 通:无) ;

5,冀教版小学语文四年级下册我们家的猫

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和地方,成天睡大觉,无忧无虑。什么事也不过问。可是,赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职,闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不拉倒! 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写稿子的时候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,力避单调。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半个小梅花也不肯印在稿纸上!它倔强得很! 是,猫的确是倔强。看吧,大马戏团里什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴,都能表演一些玩艺儿,可是谁见过耍猫呢?(昨天才听说:苏联的某马戏团里确有耍猫的,我当然还没亲眼见过。) 这种小动物确是古怪。不管你多么善待它,它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。 赶到猫儿们一讲起恋爱来,那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳,使人觉得世界上若是没有猫啊,一定会更平静一些。 可是,及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊,你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女,连上房兜兜风也不肯去了。 郎猫可不那么负责,它丝毫不关心儿女。它或睡大觉,或上屋去乱叫,有机会就和邻居们打一架,身上的毛儿滚成了毡,满脸横七竖八都是伤痕,看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯,依然昂首阔步,大喊大叫,它匆忙地吃两口东西,就又去挑战开打。有时候,它两天两夜不回家,可是当你以为它可能已经远走高飞了,它却瘸着腿大败而归,直入厨房要东西吃。 过了满月的小猫们真是可爱,腿脚还不甚稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍上没结没完。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒即马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上。撞疼了也不哭。 它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你不肯责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱呀。可是,你也爱花。这个矛盾就不易处理。 现在,还有新的问题呢:老鼠已差不多都被消灭了,猫还有什么用处呢?而且,猫既吃不着老鼠,就会想办法去偷捉鸡雏或小鸭什么的开开斋。这难道不是问题么? 在我的朋友里颇有些位爱猫的。不知他们注意到这些问题没有?记得二十年前在重庆住着的时候,那里的猫很珍贵,须花钱去买。在当时,那里的老鼠是那么猖狂,小猫反倒须放在笼子里养着,以免被老鼠吃掉。据说,目前在重庆已很不容易见到老鼠。那么,那里的猫呢?是不是已经不放在笼子里,还是根本不养猫了呢?这须打听一下,以备参考。 也记得三十年前,在一艘法国轮船上,我吃过一次猫肉。事前,我并不知道那是什么肉,因为不识法文,看不懂菜单。猫肉并不难吃,虽不甚香美,可也没什么怪味道。是不是该把猫都送往法国轮船上去呢?我很难作出决定。 猫的地位的确降低了,而且发生了些小问题。可是,我并不为猫的命运多耽什么心思。想想看吧,要不是灭鼠运动得到了很大的成功,消除了巨害,猫的威风怎会减少了呢?两相比较,灭鼠比爱猫更重要的多,不是吗?我想,世界上总会有那么一天,一切都机械化了,不是连驴马也会有点问题吗?可是,谁能因耽忧驴马没有事作而放弃了机械化呢?
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和地方,成天睡大觉,无忧无虑。什么事也不过问。可是,赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职,闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不拉倒! 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写稿子的时候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,力避单调。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半个小梅花也不肯印在稿纸上!它倔强得很! 是,猫的确是倔强。看吧,大马戏团里什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴,都能表演一些玩艺儿,可是谁见过耍猫呢?(昨天才听说:苏联的某马戏团里确有耍猫的,我当然还没亲眼见过。) 这种小动物确是古怪。不管你多么善待它,它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。 赶到猫儿们一讲起恋爱来,那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳,使人觉得世界上若是没有猫啊,一定会更平静一些。 可是,及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊,你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女,连上房兜兜风也不肯去了。 郎猫可不那么负责,它丝毫不关心儿女。它或睡大觉,或上屋去乱叫,有机会就和邻居们打一架,身上的毛儿滚成了毡,满脸横七竖八都是伤痕,看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯,依然昂首阔步,大喊大叫,它匆忙地吃两口东西,就又去挑战开打。有时候,它两天两夜不回家,可是当你以为它可能已经远走高飞了,它却瘸着腿大败而归,直入厨房要东西吃。 过了满月的小猫们真是可爱,腿脚还不甚稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍上没结没完。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒即马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上。撞疼了也不哭。 它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你不肯责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱呀。可是,你也爱花。这个矛盾就不易处理。 现在,还有新的问题呢:老鼠已差不多都被消灭了,猫还有什么用处呢?而且,猫既吃不着老鼠,就会想办法去偷捉鸡雏或小鸭什么的开开斋。这难道不是问题么? 在我的朋友里颇有些位爱猫的。不知他们注意到这些问题没有?记得二十年前在重庆住着的时候,那里的猫很珍贵,须花钱去买。在当时,那里的老鼠是那么猖狂,小猫反倒须放在笼子里养着,以免被老鼠吃掉。据说,目前在重庆已很不容易见到老鼠。那么,那里的猫呢?是不是已经不放在笼子里,还是根本不养猫了呢?这须打听一下,以备参考。 也记得三十年前,在一艘法国轮船上,我吃过一次猫肉。事前,我并不知道那是什么肉,因为不识法文,看不懂菜单。猫肉并不难吃,虽不甚香美,可也没什么怪味道。是不是该把猫都送往法国轮船上去呢?我很难作出决定。 猫的地位的确降低了,而且发生了些小问题。可是,我并不为猫的命运多耽什么心思。想想看吧,要不是灭鼠运动得到了很大的成功,消除了巨害,猫的威风怎会减少了呢?两相比较,灭鼠比爱猫更重要的多,不是吗?我想,世界上总会有那么一天,一切都机械化了,不是连驴马也会有点问题吗?可是,谁能因耽忧驴马没有事作而放弃了机械化呢?载一九五九年八月《新观察》第十六期
别问我,我也没学好啊

6,冀教版四年级下册语文期末试题

  教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力,而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是我为大家整理的冀教版四年级下册语文期末试题,供大家分享。   冀教版四年级下册语文期末试题(一)   一、写字。(把 句子 工整、匀称、美观地写在田字格中。3分)   每个人都要保护比自己弱小的人。   二、基础知识。(47分)   1、看拼音写词语(10分)   máng lù wéi fàn tuī jiàn xún guī dǎo jǔ   jūn yún cuī cù bǎn tú qīng ér yì jǔ   2、在正确的读音下画“ ”。(6分)   圆晕(yūn yùn) 给( gěi jǐ)予 鲜(xiān xiǎn)为人知   纤( xiān qiān )弱 呕吐(tǔ tù) 茅塞(sè sài)顿开   3、用“√”给加点字词选择正确的解释。(3分)   ①秀丽宜人 A合适( ) B当然( ) C应当( )   ②群雄纷争 A纷纷( ) B多、杂乱( ) C纠纷( )   ③青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,形成了烂漫无比的春天。   A色彩鲜明美丽。( ) B坦率自然,毫无做作。( )   4、先将 成语 补充完整,再选合适的成语填空(填序号)。(8分)   ①古木( )天 ②( )木难( ) ③( )情( )意   ④不( )了了 ⑤( )外桃( ) ⑥浮光( )( )   (1)小明在阅读时 ,结果,对书中的内容 。   (2)九寨沟充满 ,是一处令人向往的 。   5、照样子,把句子写具体。(4分)   (1)妈妈的话像甘泉流进了我的心田。   朝阳像 一样挂在东方的天空。   (2)春风吹,杏花露出了笑脸。   小溪哗哗地流向前方。   6、根据课文内容填空。(16分)   1、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上的尾巴,这就是 的小燕子。这句话写出了小燕子 的特点。(5分)   2、阳春三月,春色无边,到处生机盎然,这让我不由得想起了《江南春》中的诗句: , 。在这样的日子里出去郊游一定心情愉悦,诗人程颢就在《春日偶成》中抒发了这样的感慨: , 。(4分)   3、通过诵读课文,我认识了 的竺可桢爷爷, 的祁黄羊, 的明明, 的公仪休和 的白衣战士----叶欣。(5分)   4、学习了《苹果里的五角星》之后,你明白的道理是  (2分)   四、阅读短文,完成练习。(20分)   (一)三顾茅庐(课文片断)(7分)   他们来到到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。   1、“三顾茅庐”这个 故事 出自名著《 》,我还知道其中的故事有 。(2分)   2、“刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面”中的“快步”反映了刘备此时的心情是 。(2分)   3、读了这段话,刘备是个 人,请用横线画出表现他的品质的句子(3分)   (二)打翻的鱼缸(13分)   四年级的教室里, 同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的等待还没有结束,小男孩憋得满头大汗。   忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发现小男孩的异常。   细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切,随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让男孩换上。   小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。   考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边□怯生生地对老师说道□谢谢您□老师□   □不要紧□我小时侯也弄湿过裤子□老师拍拍男孩的头□微笑着说□   1、在最后两个自然段中的□加上正确的标点。(2分)   2、联系上下文解释词语。(2分)   不知所措 不动声色   3、你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到了小男孩的身上这一动作的?(4分)   4、“他想:这下可完了,同学们会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?”针对小男孩的这种想法,请你用几句话来安慰他一下。(3分)   5、许多同学都感受过老师的爱。请结合这篇 文章 和自己平时的体验,把下列句子补充完整。(2分)   老师的爱是一句关怀的话语,老师的爱是 ;老师的爱是 。   五、 作文 。(30分)   童年是一幅彩色绚丽的画卷,在这幅画卷中跳动着许多小伙伴的身影,他们有着各自的特长或优点,请拿起你手中的笔夸夸他们吧。(提示:要用具体的事例表现人物的特点,做到语句通顺,内容具体,感情真实。 作文题目自定,400字左右。)   冀教版四年级下册语文期末试题(二)   一、 听短文,完成习题:(5分)   1、黄志全在生命的最后一分钟里,做了哪三件事?(3分)   ___________________________________________________________________________   2、“完美的句号”在文中的含义是什么?(2分)   ___________________________________________________________________________   二、 看拼音写词语:(10分)   yī wēi jī xù xī shuài zāo yānɡ cí xiánɡ   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   pāo qì méi ɡui zhèn hàn yóu yù féi zào   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   三、 用“√”选择正确的读音:(3分)   濒临(pín bīn ) 澎湃(pài bài ) 解剖(pāo pōu )   悼念(dào diào ) 琢磨(zhuó zuó ) 气氛(fēn fèn )   四、 多音字注音 组词 :(6分)   吓 ( ) 饮 ( ) 塞 ( )   ( ) ( ) ( )   缝 ( ) 落 ( ) 卜 ( )   ( ) ( ) ( )   五、 形近字组词:(4分)   牌( ) 虚( ) 译( ) 淘( )   碑( ) 虑( ) 择( ) 掏( )   棒( ) 聊( ) 俊( ) 撼( )   捧( ) 柳( ) 峻( ) 憾( )   六、 选词填空:(4分)   爱护 保护 保卫 爱惜 热爱   1、一个有爱心的孩子一定会自觉( )大自然的花草树木。   2、我们要( )自己的学习用品。   3、解放军叔叔日夜( )着祖国的边疆。   4、他把小猫抱在自己的怀里,以( )它不受暴雨的伤害。   5、我深深地( )着生我养我的故乡。   预报 预测 预防   6、我们要采取有效 措施 ( )瘟疫的流行。   7、电视台的播音员每天都给我们( )天气情况。   8、根据( )资料得出的结论是:这里的石油蕴藏丰富。   七、我把关联词语送回家:(3分)   既然……那么…… 不是……而是…… 不但……而且……   ___________________________________________________________________________   因为……所以…… 虽然……但是…… 无论……都……   ___________________________________________________________________________   1、我的这本书( )在学校图书馆里借的,( )妈妈从新华书店给我买的。   2、( )老师布置了家庭作业,( )我们就应该认真完成。   3、叶圣陶先生( )是作品堪称楷模的大作家,( )也是一位人品堪称楷模的大作家。   4、乌塔( )只有十四岁,( )她一个人走遍了欧洲。   5、( )明天是 国庆节 ,( )学校放假了。   6、( )什么地方,( )比不上我的祖国。   八、补充词语:(9分)   ( )( )不舍 情不( )( ) ( )( )急待   眼花( )(  )  (  )(  )又止   (  )(  )其事   (  )先( )后 (  )( )而出   (  )口(  )声   九、照样子写词语:(4分)   飘飘然_______________   干干净净_______________   讨论讨论_______________   十、修改病句:(2分)   1、我国人口是世界上最多的国家。   1、 在老师的帮助下,使我进步了。   3、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。   4、 我已经将要上五年级了。   十一、给句子中加点的字选择正确的解释:(2分)   ① 穿过,通过;②饱满的,充分的;③显出;④达到极点。   1、小妹的脸色白里透( )红。   2、这真是一场透( )雨。   3、阳光透( )过玻璃窗。   4、真是伤透( )了脑筋。   十二、根据课文内容填空:(4分)   1、鸟儿们衔来_______________ 、_______________ 。伴着 _______________,   树林里下了一场_______________ 、_______________ 。飘落的 _______________呀,_______________了林中的小屋……   2、墙上芦苇, ;山间竹笋,_______________ 。   3、春蚕到死丝方尽,_______________ 。   4、 _______________,志在千里。烈士暮年,_______________ 。   5、无数像山似的、_______________ 、 _______________的_______________ 云彩。   6、_______________ ,飞入菜花无处寻。   十三、口语交际:(5分)   小强因为考试成绩不理想而伤心失落,作为好朋友的你打算怎样让他开心起来呢?想个办法,帮帮他吧!   十四、阅读理解:(15分)   (一)小狮子爱尔莎   爱尔莎快两岁了,我想应该把送它回到大自然中去了。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为它带着人的气味。我决心训练它回到大自然去,让它在那儿过幸福的生活。   我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬死,剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它。有好几次,它都饿着肚子回来了。我又高兴又难过地接待了它,并把它又送回了大自然。   1、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活,“我”都做了什么?(2分)   2、当爱尔莎饿着肚子回来后,“我”为什么又高兴又难过?(2分)   3、选文最后,“我”在接待了爱尔莎之后,把它又送回了大自然。为什么?请在文中找出相应的句子,用“—”画出来。(1分)   (二)小镇的早晨   桃源小镇四周河水围绕,交通工具只有小船。它的早晨是由木船悠悠的橹声唤醒的。我坐在小船上欣赏着小镇的美景。   小镇的早晨是恬静的。宽宽的河面上,河水净得透明,犹如一条不夹一丝儿杂质的碧玉带子。小河静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只,好像一座水上浮桥。乌蓬船翘起尖尖的船头,显得格外醒目。石桥下面不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中(悄然、突然)钻出,又从河上轻轻地(漂过、飘过)。   小镇的早晨又是热闹的。路不宽,人很多。摊位物产丰富,应有尽有。有刚从地里割下来的青菜、菠菜、白菜,还带着露珠,鲜嫩嫩的;有刚从河里捕捉上来的大鱼、虾子,又蹦又跳,水灵灵的,还有雪白的小羊、长毛兔、大白鹅……真叫目不暇接。   小镇的早晨更是紧张的。大街两旁 不少经营早点的个体户已早早地开张了 卖粽子 豆浆 馄饨的小摊上热气腾腾 香喷喷 主人正不停地招徕着过往的客人 河对岸同样急急地移动着一条彩色的人流 那是去工厂的农家姑娘 衣着鲜艳 步态轻盈   多么美丽的小镇的早晨。   1、 在括号里选择合适的词语。(2分)   2、 联系上下文理解下列词语的意思。(2分)   恬静:_____________________________________________   目不暇接:_____________________________________________   3、从文中摘录两个ABB结构的词语,再仿写两个(2分)   _______________、_______________ 、 _______________、   4、给短文第四自然段填上标点。(2分)   5、按要求划出句子。   (1)用“__”划出一个比喻句,这个比喻句是把______比作_____,说明了_______________。(2分)   十五、习作:(20分)   1、 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。你的童年一定也有快乐的事情,写下来与大家一起分享吧!   2、 小朋友,你一定也有动物朋友,它们给你带来了无尽的欢乐。快动笔写一写你的动物朋友吧!别忘了写出它的特点,体现出你对它的喜爱之情噢!   听力材料:   完美的句号   一个阳光灿烂的午后,大连市公共汽车联营公司双层巴士司机黄志全,行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟内,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车匣;把门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事,他趴在方向盘上永远地睡着了……   这位平凡而又伟大的司机,在生命的最后一刻用他爱的雨露滋润了每一个乘客的心田,滋润了世界的每一个角落,他用那在别人看来简单而又微不足道的三个动作完成了生命的篇章,也为他的司机生涯画上了完美的句号。   冀教版四年级下册语文期末试题(三)   一、我会写(10分)   qiáo liáng lǒng zhào cóng yǜ chí dùn sǒng lì   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   dūn huáng fēng chén pú pú xún wèn fǚ mō qiáng liè   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   二、音同字不同(10分)   dié 蝴( )、间( )、 ( )( )不休   jué 挖( )、 ( )择、 秘( )   zhuó ( )食、雕( )、 混( )、   三、日积月累(7分)   1.写成语(4分)   形容颜色丰富的成语:____、____、____   出自 寓言故事 的成语:____、____、____   王刚是一个____、____的好学生。(用描写人物精神品格成语填空)   2.根据意思写出与“笑”有关的词语(3分)   形容笑时样子十分好看。( )   眼睛、眉毛全都舒展开了,形容非常高兴、愉快的样子。( )   形容转悲为喜。( )   四、词语城堡(7分)   1.对号入座(选词填空)(4分)   分辨 分辩 辨别 辨认   (1)他能( )事情的好坏。   (2)孩子们仔细( )地里的植物。   (3)不容哥哥( ),爸爸就批评了他。   (4)看看哪边的雪化得快,哪些化得慢,就可以( )出南方和北方。   2.照例子,用下面的字组成恰当的词语填在括号里(3分)   例:爽 (爽朗)的笑声   敏: ( )的动作 ( )的洞察力   丰: ( )的资源 ( )的羽毛   祥: ( )的面容 ( )的景象、   五、背背、想想、填填。(10分)   1.《宿新市徐公店》一诗的作者是____代的诗人____。写出诗中描写富有 儿童 情趣的两句诗___________________。   2.伽利略在比萨斜塔上做过______实验。   3.冰心奶奶是一位充满爱心的伟大作家,你最喜欢她的作品有:_____________________________   4.颐和园是我国造园技术和艺术的结晶,课文主要描写了颐和园的____、____、____等几处景点的美丽景色,表达了作者的______之情。   六、我爱阅读。(26分)   __________   在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净 洁白)的小楼门前,有两(棵颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。   在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(截 载)着这种树。有了这种树,那些③jiàn zhǜ仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、 雨水 充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,我(发现 发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。   我问非洲朋友:“这叫什么树?”   非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:”它的名字很别致,叫旅行家树。”   “为什么叫旅行家树?”   非洲朋友解释说:”这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤(zhìkāo)而干渴难熬的时候,要是遇到这中树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液让你来解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”   我抬头望着这旅行家树,不仅肃然起敬。   它出生与贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它被移植与繁华富丽的通都大邑,给观光非洲的旅行者以土色土香的情趣.它造福与人,并不以环境不同而改变性格。   离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里.但是我没有这样做。我想:倒不如旅行家树的品质移植到自己的心中。   1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。   2.在文中的括号里选择正确的字词。   3.读文中的拼音,依次写出词语。   ①_____ ②_____ ③_____④_____   4.圈出短文第七自然段中的错别字,并改正在下面的横线上。   __________________________   5.旅行家树的外形特点是__________________。   6.它能“造福于人“,具体表现在哪些方面?   __________________________   七、我爱写作(30分)   同学们,在我们的身上或周围,每天都发生着不同的故事,喜、怒、哀、乐,好似万花筒。那么你最快乐的一天是哪一天呢?这一天发生了什么事,为什么快乐呢?让我们动笔记下这快乐的一天,把快乐和大家一起分享吧! 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