(1)饭前洗手,小班的孩子学会正确使用勺子，中班和大班的孩子学会正确使用筷子,(6)中大班的孩子可以轮流做饭前准备，饭后安排，比如饭前分碗、分筷、分勺,游戏的动机是情感的需要；游戏的目的是为了自己；游戏的结果不重要；游戏的对象是玩具；游戏表示虚构，即想象的行为。
培养孩子进餐的作息规律，可以促进消化吸收，保证孩子充足营养的供给；保证食品卫生，防止病从口入；养成文明饮食习惯。儿童在用餐时需要遵循的常规如下。(1)饭前洗手。吃饭前用正确的方法用肥皂泡洗手。洗手后，不要做其他事情，以免再次污染。(2)吃饭时保持桌面、地面、衣服的清洁卫生。吃饭的时候，不用用手抓一口饭，一口饭都不剩。(3)学会正确使用餐具。小班的孩子学会正确使用勺子，中班和大班的孩子学会正确使用筷子。(4)吃完饭，可以把碗和筷子放在指定的地方，把椅子放好，离开餐桌。(5)饭后用温水漱口，然后用干净的毛巾或纸巾擦嘴。(6)中大班的孩子可以轮流做饭前准备，饭后安排，比如饭前分碗、分筷、分勺。
2、幼儿园餐前 游戏活动孩子要求注意行为习惯的培养，建议饭前做:1。背诵有行为习惯的儿歌，如《我是大苹果》；2.我园的孩子饭前有提高智力的活动，比如记忆力和反应训练；3.讲解饭菜的营养，既拓宽了孩子的知识面，又能提高食欲，4.关于课堂纪律的儿歌:课前把书整理好，上课姿势坐直，说话前举手，批改作业留在座位上，放学后整理桌椅，脏垃圾随身带走。延伸信息:心理学解释:儿童所做的游戏是调节外界输入的信息和身体处理这些信息的能力，从而使身体与外界保持平衡，游戏的动机是情感的需要；游戏的目的是为了自己；游戏的结果不重要；游戏的对象是玩具；游戏表示虚构，即想象的行为。
