以下是我在大类科学领域整理的《动物大技能》教案仅供参考，希望对大家有所帮助,优秀教案，有什么特点,2.儿童观察图片,1.老师展示刺猬的图片，引导小朋友向刺猬问好,刺猬一张照片,活动过程:(1)孩子观察浑都被刺刺猬，引起了孩子的兴趣,作为一个无私的老师，准备教案是必然的，借助教案可以更好地组织教学活动。
作为一个无私的老师，准备教案是必然的，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀教案，有什么特点？以下是我在大类科学领域整理的《动物大技能》教案仅供参考，希望对大家有所帮助。
活动目标:欣赏故事，知道故事名称，了解故事内容。在老师的语言和动作的提示下，学习从前向后翻页的技巧。知道水果有营养，多吃水果对身体有好处。活动准备:童书、童书、教学磁带。刺猬一张照片。活动过程:(1)孩子观察浑都被刺刺猬，引起了孩子的兴趣。1.老师展示刺猬的图片，引导小朋友向刺猬问好。2.儿童观察图片。(2)老师读大书，给孩子讲故事，帮助孩子理解刺猬医生如何帮助小动物？1.森林里的小动物感冒了。谁来帮助他们？2.刺猬医生如何帮助小动物？(3)老师和孩子一起看书，进一步熟悉故事。1.刺猬医生对小猴子说了什么？2.小猴子说了什么？刺猬医生对小猫说了什么？4.小猫说什么？5.刺猬医生对兔子说了什么？6.兔子说了什么？(4)帮助孩子了解水果的好处，多吃水果对身体好。1.为什么要多吃水果？2.水果中有很多营养，可以帮助我预防感冒。
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