总结:原来一个人的力量是非常有限的，我们经常会遇到一些一个人做不到或者很难做到的事情，需要大家的配合和共同努力,知道各种熟练的田鼠:谁会动,1.老师讲了故事的开头,小田鼠有什么好主意,3.剧情变化感知:是不是没办法动了石头,原来这不是石头，而是一个大面包,2.推测:谁最有可能动这个大石头。
1、 幼儿园语言亮 石头 教案活动目标:1。了解故事内容，能够根据不同职业的专业知识猜测故事发展，2.感知故事的趣味性，认识到团结协作的力量。活动准备:课件活动流程:1，这个故事引起了悬念。1.老师讲了故事的开头，2.问:发生了什么？(孩子可以自由猜测)3。怀疑:田鼠都吓了一跳，我们能做什么？谁将帮助他们做某事？二、猜故事1。知道各种熟练的田鼠:谁会动？田鼠村的每个人都来了，2.推测:谁最有可能动这个大石头？为什么？结果如何？3.剧情变化感知:是不是没办法动了石头？小田鼠有什么好主意？都是些什么人？总结:有的推，有的拉，有的挖，有的撬。在小田鼠的指挥下，大家的力量都在一个地方，原来这不是石头，而是一个大面包！三、充分欣赏故事1。这个故事的名字叫做，2.听到这个故事后你有什么想法？总结:原来一个人的力量是非常有限的，我们经常会遇到一些一个人做不到或者很难做到的事情，需要大家的配合和共同努力。
