教师利用课件让孩子感受课件中的风景之美，激发孩子听诗的欲望,2、狼头饰、鸟和鸟笼,在停飞对比中感受翠鸟的敏捷,以下是我整理的幼儿园教案6的优秀文章,优秀幼儿园教案1活动目标:1,在教学活动之前，可以用教案、教案作为教学蓝图，可以有效提高教学效率,教案应该怎么写。
在教学活动之前，可以用教案、教案作为教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园教案6的优秀文章。欢迎分享。优秀幼儿园教案 1活动目标:1。愿意欣赏不同体裁和风格的文学作品的兴趣，并对叙事诗有初步的了解。2.通过多媒体教学，我们可以理解诗歌的内容，体验诗歌的情感。3.在感知作品的基础上，初步体验诗歌中绿色和灰色所代表的意义。4.能够安静的听别人发言，积极的思考，体会文学活动的乐趣。5.理解故事内容，记住主要情节，学习人物的简单对话。活动准备:1。制作与诗歌内容相关的课件。2、狼头饰、鸟和鸟笼。3、儿童操作若干图片，若干绿色和灰色品牌。活动流程:1。教师利用课件让孩子感受课件中的风景之美，激发孩子听诗的欲望。(1)让孩子欣赏课件背景，告诉孩子看完后的感受。
2、“疾飞”“一眨眼”“一动不动”“等待”等词语说明了 翠鸟怎样的...写有“飞得快”、“眨眼”、“不动”、“等待”等词翠鸟活动第一句:敏捷(1)“逆水飞得快”的描述翠鸟飞得低又快。重点理解“糊”和“病”，(2)“眨眼间，我轻轻停在芦苇上。”Description 翠鸟迅速而轻盈地停下来，在停飞对比中感受翠鸟的敏捷。
