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大班主题活动有趣的名族教案,民族服饰知多少?问与答(12)

来源:整理 时间:2023-01-26 07:06:53 编辑:张老师 手机版

在自主探索中了解常见民族服饰的特点,教案应该怎么写,活动准备:民族娃娃图片,少数民族人物等,活动编制:1,下面是我给你整理的大类主题教案红色中国结,作为一名教师,我经常需要准备教案,在教案的帮助下,我可以更好地组织我的教学活动,大类主题教案红色中国结1活动目标:1。

大班 主题 教案《红红中国结》

1、大班 主题 教案《红红中国结》

作为一名教师,我经常需要准备教案,在教案的帮助下,我可以更好地组织我的教学活动。教案应该怎么写?下面是我给你整理的大类主题 教案红色中国结。希望对你有帮助。大类主题 教案红色中国结1 活动目标:1。知识目标:让孩子认识和了解中国结,大致了解不同中国结的含义;2.情感目标:通过了解中国结的不同形状和含义,让孩子知道中国结是中国古老而传统的文化之一,初步体验中国传统文化的博大精深,培养他们热爱祖国的感情;3.培养孩子与他人分享合作的社交品质,关心他人感受。4.培养孩子的观察、分析和动手能力。5、能力目标:通过观察让孩子喜欢中国结,能够用自己的语言说出为什么喜欢,从而培养孩子的语言表达能力。活动编制:1。知识和经验的准备:提前了解中国结是中国的传统文化之一;2.材料准备:幻灯片一张;《红色中国结》的舞蹈视频;童书第一本的第一页;实物中国结

2、幼儿园大班民族娃娃找家 教案

活动物镜:1。在自主探索中了解常见民族服饰的特点,2.能在游戏过程中产生学习角色的兴趣。3.激发孩子继续探索少数民族的欲望,活动准备:民族娃娃图片,少数民族人物等。活动 Process: 1,自主探索:在环境中创作民族玩偶图片,引导幼儿自由观察不同民族玩偶的特征。个人交流:你认识哪个民族的娃娃?他们如何打扮自己?2,娃娃找到家:,展示文字图片,孩子看了就认了。帮助国民娃娃找到自己的家,孩子找到自己喜欢的娃娃,说出是哪个民族的,然后送回家。孩子互相检查,3.体验提升:了解不同民族的着装特点。

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