(1)身体健康(2)心理健康(3)良好的社会适应(4)道德教育(3)心理健康的青少年有哪些表现,教学难点:身体健康，心理健康，良好的社会适应能力,健康教学的目标是什么:使学生理解健康的概念，培养健康的意识和行为,6.为什么要进行健康教育,5.什么是健康教育,教学时数:1课时,教学重点:健康的定义,教学过程:1。
健康教学的目标是什么:使学生理解健康的概念，培养健康的意识和行为。教学重点:健康的定义。教学难点:身体健康，心理健康，良好的社会适应能力。教学时数:1课时。教学过程:1。在黑板上写字。第二，读课文，观察图文，理解主旨。第三，研究课文。1.健康是什么？2.健康的内容有哪些？(1)身体健康(2)心理健康(3)良好的社会适应(4)道德教育(3)心理健康的青少年有哪些表现？4.青少年心理不健康有哪些表现？5.什么是健康教育？6.为什么要进行健康教育？四。练习1。一个完全健康的人应该具备四个条件()()()()。2.身体健康是精神健康
种子发芽一定需要水。1.种子发芽必须具备的条件是:空气、水和适宜的温度。2.种子发芽的过程是:种子吸水(膨胀)，种皮膨胀，生长(幼根)，再生长(幼芽)。3.种子萌发的外部条件是:①水。种子必须吸收足够的水分，才能启动一系列酶的活动，开始发芽。②温度。各类种子的萌发一般都有3个基点的最低、最适和最高温度。温带植物的种子萌发需要比热带植物更低的温度范围。③氧气。种子吸水后，呼吸作用增强，需氧量增加。一般农作物种子需要周围空气中的含氧量在10%以上才能正常发芽。④光线
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