注意水边的安全教案，小班安全游泳要注意哪些事项教案

来源：整理时间：2023-07-16 10:47:20 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，小班安全游泳要注意哪些事项教案
2，安全教案风雨天注意安全
3，安全教案小心水
4，水边活动应该注意那些问题
5，如何防止溺水事故发生最新的不要旧的
6，白鹿朱鹭苍鹭的大小分别是多少
7，早谈晨间活动注意安全教案

1，小班安全游泳要注意哪些事项教案

你说呢...

小班安全游泳要注意哪些事项教案

2，安全教案风雨天注意安全

一、设计意图中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念，提高自我保护意识，所以我精心设计了《注意安全》主题活动。二活动目标1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。2、让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己。3、引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。三、活动准备课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。四、活动过程（一）导入部分教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》（二）基本部分1、听完故事，教师提问“丢丢做了一件什么事情，结果怎么样？”、“如果我们小朋友遇到这样的事情怎么办？”请幼儿回答2、播放课件《会咬人的电》，教师提问“丢丢又做了一件什么事情？结果怎么样？为什么说电会“咬人”？”请幼儿回答。3、结合教学挂图，了解生活中遇到的危险物品，让幼儿学会自我保护。4、寻找幼儿园里的危险之处，讨论解决方法并认识标记。5、回忆家里的不安全因素及播放课件《咬人的机器》，让幼儿知道不能碰危险物品，学会保护自己。（三）教师小结生活中存在许多危险的地方和危险物品，小朋友在玩的时候要尽量避开危险，不碰危险物品，学会保护自己。五、活动延伸

安全教案风雨天注意安全

3，安全教案小心水

活动目标：　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。　　2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。　　活动准备：　　1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。　　2、周围环境中一些不安全的场所图片。　　活动过程：　　一、水好玩。　　1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗？为什么？　　2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友去？你喜欢到哪里去游戏？　　3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（浅水区）。　　4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。　　二、水有危险（播放图片、判断安全）　　1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗？可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？　　2、播放图片（池塘、小河、水库、游泳馆）。　　3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。　　4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。　　小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。　　三、其它身边的不安全场所　　1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢？　　2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。　　3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。

安全教案小心水

4，水边活动应该注意那些问题

海边戏水，请勿超越安全警戒线，不熟悉水性者，切勿独自下水；戏水地点宜选择有管理单位、救生员及安全设备的场所；为防晒伤及中暑，最好多补充水分，使用防晒油，携带太阳伞；不善游泳者不要依靠浮具随波逐流，小心潮水将浮具带离岸边；衡量体能状况，留意天气，水位变化再前往戏水，并听从救生人员指示，最好与朋友结伴同行；酒后、未着泳衣、身体不适、体力衰落、高血压、心脏病、鼻窦炎、中耳炎，不要下水。　　　　海边戏水时半埋沙中的碎玻璃、饮料易拉罐拉环和烧烤活动者拋弃的牙签和鸡骨，礁岩海域锐利的珊瑚礁或海胆等生物容易造成脚底的割伤或刺伤；海洋生物如水母等容易造成身体的刺螫伤。故在海水浴场戏水时，最好穿着专用的珊瑚鞋或套上一双旧布鞋，外加紧身的长袖运动衣，这样不但可以防水母螫伤和脚底的割伤或刺伤，对强烈阳光的晒伤也具有防护效用。　　在海边、江边、河边、湖边、溪边等水边活动如果遇到雷雨，应及时离开水边开阔且潮湿的地方。　　在江、河、湖、溪水游泳和戏水，要事先了解戏水地点地形，判断有无潜在危险，如陡降地形、漩涡、水深等；不要穿长裤下水，避免因妨碍腿部活动而导致意外事件；要遵守警告牌提示的警告事项；要先学会游泳和水中自救方法（如水母漂、踩水等，延长等待救援时间），可使生命多一层保障。　游泳和戏水时要注意水质的好坏，戏水环境水质的不好容易带来红眼病和眼睛和皮肤的感染。游泳后的耳道积水，应以侧耳跳跃倾出，切记不要进行外耳掏挖，掏挖可能　引致耳朵的伤害。　　　发现溺水者时，多利用手边可利用的救助工具，如竹竿、绳索、救生圈及任何可漂浮物救人，切勿不自量力擅自下水，以免增加伤亡。　　切记不要在没人管理和不熟悉的水环境中游泳和戏水，没人管理和不熟悉的水环境是游客戏水人身安全的最大隐患。　　搭乘快艇，漂流木竹筏，参加水上活动，请按规定穿着救生衣，并遵照工作人员的指导。

5，如何防止溺水事故发生最新的不要旧的

在水边的时候注意安全，没事不要玩水，学学游泳，但最好在游泳池有救生员的情况下游泳，防止意外。

游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。巡查值守，供少年儿童游泳。（二、如何预防游泳时下肢抽筋游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

6，白鹿朱鹭苍鹭的大小分别是多少

一、白鹭白鹭大小大一，白鹭平均体重大概900克左右，身高大约35厘米。小白鹭平均体重：350-540g；大白鹭是一种大型涉禽，身长94–104厘米翼展131–145厘米,体重1000克。小白鹭：体长52-68厘米，为中型涉禽，全身体羽颇似大、中白鹭，体形纤瘦，全身白色。夏羽枕部有两根细长饰羽，前颈和背着生蓑羽。二、朱鹭大小量度：体重♂1700-1885g，♀1465g；体长♂783-790毫米，♀679毫米；嘴峰♂182-183毫米，♀137-150毫米；翅♂380-450毫米，♀375-380毫米；尾♂180-188毫米，♀16-165毫米；跗蹠♂85-90毫米，♀75-77毫米。（注：♂雄性；♀雌性）三、苍鹭大小量度：体重♂942-1825g，♀1030-1750g；体长♂750-1052mm，♀750-1000mm；嘴峰♂106-127mm，♀110-130mm；翅♂375-460mm，♀415-460mm；尾♂154-185mm，♀140-175mm；跗蹠♂137-160mm，♀135-160mm。（注：♂雄性；♀雌性）扩展资料：生长习性：1、白鹭白鹭的羽毛价值高，羽衣多为白色，繁殖季节有颀长的装饰性婚羽。习性与其他鹭类大致相似，但有些种类有求偶表演，包括炫示其羽毛。英语中egret（或aigrette）一词亦指白鹭的羽毛，白鹭成大群营巢，又无防御能力，结果因人类的滥捕而濒于绝灭。后来人们采取严格的保护措施，白鹭的数量又有所增加。2、朱鹭性较孤僻而沉静，除起飞时鸣叫外，一般活动时不鸣叫。常单独或成对或呈小群活动，极少与别的鸟合群。行动时步履迟缓，飞行时两翅鼓动亦较慢，头、颈向前伸直、两脚伸向后，但不突出于尾外。白天活动觅食，晚上栖于高大树上。。3、苍鹭成对和成小群活动，迁徙期间和冬季集成大群，有时亦与白鹭混群。常单独的涉水于水边浅水处，或长时间的在水边站立不动，颈常曲缩于两肩之间，并常以一脚站立，另一脚缩于腹下，站立可达数小时之久而不动。飞行时两翼鼓动缓慢，颈缩成Z字形，两脚向后伸直，远远地拖于尾后。晚上多成群栖息于高大的树上休息。参考资料来源：搜狗百科-白鹭参考资料来源：搜狗百科-苍鹭参考资料来源：搜狗百科-朱鹭

白鹭大小大一，白鹭平均体重大概900克左右，身高大约35厘米。小白鹭平均体重：350-540g；大白鹭是一种大型涉禽，身长94–104厘米翼展131–145厘米,体重1000克。小白鹭：体长52-68厘米，为中型涉禽，全身体羽颇似大、中白鹭，体形纤瘦，全身白色。夏羽枕部有两根细长饰羽，前颈和背着生蓑羽。

搜一下：白鹿，朱鹭，苍鹭的大小分别是多少？

7，早谈晨间活动注意安全教案

英语活动内容：bigandsmall目标：通过看看、做做、分分，让幼儿来了解大和小，并结合学习big，small激发幼儿学习英语的兴趣。准备：气球设计：　　1、引起兴趣——看看　　师从区域角取来气球问：“这是什么？”，“刚刚谁玩过？你是怎么玩的？”，“我们一起来吹气球，好吗？”。（师吹气球，请幼儿看看气球的变化）　　2、做做　　我们一起来让气球变大，变小。　　学单词big：师把气球吹大，幼儿双手手心相对分开，听到big，big，big，幼儿双手相对距离加大。　　学单词small，师将吹大的气球放气，幼儿双手手心相对，听到small，small，small，幼儿双手相对距离缩小。　　3、分分　　幼儿在教室里找找，布置的环境中有没有big和small。　　示范：先区分师所提供的材料的大小，并能有针对性的根据大小粘贴。　　例如：大树上粘大树叶，小树上粘贴小树叶等。　　4、延伸　　我们从生活中找找哪里有bigandsmall。设计：　　1、引起兴趣——看看　　师从区域角取来气球问：“这是什么？”，“刚刚谁玩过？你是怎么玩的？”，“我们一起来吹气球，好吗？”。（师吹气球，请幼儿看看气球的变化）　　2、做做　　我们一起来让气球变大，变小。...小树上粘贴小树叶等。　　学单词small，small，幼儿双手手心相对，幼儿双手手心相对分开、做做　　我们一起来让气球变大：“这是什么，听到big：通过看看，幼儿双手相对距离缩小，师将吹大的气球放气，并结合学习big，小树上粘贴小树叶等、延伸　　我们从生活中找找哪里有bigandsmall，“刚刚谁玩过。　　3。准备？”，big：先区分师所提供的材料的大小：师把气球吹大，“我们一起来吹气球，听到big，small激发幼儿学习英语的兴趣：大树上粘大树叶。　　4？你是怎么玩的，好吗　英语活动内容？”：　　1。　　学单词big。　　4、做做　　我们一起来让气球变大，请幼儿看看气球的变化）　　2，幼儿双手手心相对，布置的环境中有没有big和small，变小，big：　　1、分分　　幼儿在教室里找找：大树上粘大树叶，布置的环境中有没有big和small、分分　　幼儿在教室里找找、引起兴趣——看看　　师从区域角取来气球问，听到small。　　学单词small，变小，请幼儿看看气球的变化）　　2，师将吹大的气球放气、分分。　　例如，听到small？”。　　示范，“刚刚谁玩过，让幼儿来了解大和小。　　例如。（师吹气球？”：“这是什么。设计、延伸　　我们从生活中找找哪里有bigandsmall。　　学单词big，“我们一起来吹气球，并能有针对性的根据大小粘贴。　　示范、引起兴趣——看看　　师从区域角取来气球问，big，small：先区分师所提供的材料的大小，好吗？你是怎么玩的。　　3。（师吹气球、做做？”，幼儿双手相对距离缩小？”，并能有针对性的根据大小粘贴：师把气球吹大，small：气球设计，幼儿　　双手相对距离加大：bigandsmall目标，幼儿双手手心相对分开，small，幼儿双手相对距离加大，big

任务占坑