1)通过对少先队的知识回顾，英雄的小故事，不同时代歌曲的演唱，了解少先队的光辉历程，教育队员不忘少先队的光荣传统,红领巾Proposal是少先队代表国会提案的另一种说法,大队要建立的队服务项目有:队室、鼓队、广播站、队报、光荣册、少先队日志、少先队小主人邮箱等,少先队是少先队不可缺少的一部分，是少先队的基本构造之一。
1、 少先队阵地又称为 红领巾小家务?少先队是少先队不可缺少的一部分，是少先队的基本构造之一。其阵地教育功能具有规律性、具体性，符合队员的思想实际和生活实际，应引起足够的重视。少先队玩家有自己的“小杂事”，可以感受到少先队组织的实际存在，从而增强了团队成员的组织观念和集体观念。队员还可以培养自己的独立精神和各种爱好，增长技能和才干，学到书本上得不到的知识。玩家自我管理，自我教育能力提高。大队要建立的队服务项目有:队室、鼓队、广播站、队报、光荣册、少先队日志、少先队小主人邮箱等。
2、新时期如何开展 少先队队史教育1)通过对少先队的知识回顾，英雄的小故事，不同时代歌曲的演唱，了解少先队的光辉历程，教育队员不忘少先队的光荣传统。2)学生学习如何在新时期独立为红领巾增光添彩，培养积极向上、团结协作的精神。1)通过回顾少先队的历史，激发学生对少先队的热爱，培养学生对主人的认知。2)学生通过回顾团队历史，感受新世纪的自豪感和责任感红领巾等。3行为目标:少先队成员通过介绍、故事讲解、动画等多种形式了解少先队的历史，通过唱歌、读书、演讲等亲身参与了解红领巾的真谛。通过对球队历史的了解，同学们增强了对少先队 organization的了解，同时也激发了队员们对少先队的崇敬和热爱，从而培养了他们为少先队 organization增光添彩的动力。2.困难:我真切感受到少先队组织成长与同学生活联系在一起的艰辛与不易。在同学中树立榜样。
3、 红领巾提案表提案内容是什么?红领巾 Proposal是少先队代表国会提案的另一种说法。少代会的提案是少先队队员、辅导员、家长向少先队国会、政府、全社会提出的意见和建议，未成年人代表大会提案制度是代表们很好地履行职责的一种方式。代表们通过各种方式广泛征询和听取选手的意见、诉求和建议，经整理汇总后以书面形式提交大会讨论，提案可以以个人、联名或团体的名义提出。提案要求一案一件，即针对一个问题提出一个提案。
