洛氏硬度、布氏硬度、维氏硬度理论上没有可比性，因为测量方法、原理、测试力、压头的材质和大小、测试力的保持时间都不一样，就像拿英国人说的英语和中国人说的汉语比，看哪个国家说的流利,以下是我精心组织的幼儿园科普活动教案7，仅供参考，欢迎阅读,幼儿园科学活动教案1《纸板顶起》(科学)1,作为一名人民教师，有必要对教案做详细的准备，这样可以使教学更加科学,教案怎么写。
洛氏硬度、布氏硬度、维氏硬度理论上没有可比性，因为测量方法、原理、测试力、压头的材质和大小、测试力的保持时间都不一样，就像拿英国人说的英语和中国人说的汉语比，看哪个国家说的流利。因为都是语言，你可笑吗？因为没有统一的标准，比较结果的可靠性可想而知，但还是有人喜欢做个比较，尤其是对硬度测试不熟悉的人。维氏硬度只能衡量表层的硬度，布氏硬度不能。罗克韦尔可以做到，但是压头和测试力必须改变。所以，如果勉强比较自己的硬度，只能从数值上比较，不能代表实际硬度的真实差异。
2、幼儿园科学活动 教案作为一名人民教师，有必要对教案做详细的准备，这样可以使教学更加科学。教案怎么写？以下是我精心组织的幼儿园科普活动教案7，仅供参考，欢迎阅读，幼儿园科学活动教案 1《纸板顶起》(科学)1。我有兴趣探索如何顶起纸板，并体验成功顶起纸板的喜悦，2.学会手眼协调地抬起纸板，感觉纸板有一个可以抬起的点，积累有益的经验来平衡物体。
