小学二年级安全知识教育主持稿，安全教育班会发言稿200字百度

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1，安全教育班会发言稿200字百度

为增强学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力，仓库来路学校各班级于9月3日下午第一节课召开以为“ 珍爱生命，安全第一”主题的班会。经过热烈的讨论，同学们统一了思源想，提高了认识，共同达成了以下关于安全的共识。一、交通安全:遵守"交通规则",禁骑自行车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看zd,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆。

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2，小学二年级安全主题班队会主持稿

向学生普及安全知识，增强学生的安全防范能力，提高学生的自护自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”为主题召开安全教育主题班会，通过讲故事、辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式，向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识，提高学生的自主安全意识。孩子们在主题中队上总结出很多安全警示语，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”“上下楼梯慢慢行”“你追我赶危险多”“校园是我家，平安靠大家”等等到这里看看吧 http://ztbh.cn/Article/renwen/jiating/101522.html 你到这里问干什么····我帮你找到了额

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小学二年级安全主题班队会主持稿

3，求安全在我心中主持词小学的

《安全在我心中》演讲主持词同学们，大家好，安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们：珍爱生命、注意安全。每天去上学，父母总不忘提醒我们：路上小心，安全第一；上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。安全其实就在我们自己的心里，只有珍爱生命，时时事事注意安全，我们才能快快乐乐的在校园里学习。据统计，2000年全国中小学生非正常死亡人数为14400人。也就是说，这一年中每天都有40名小学生死于非命，其中交通事故占17.3%。尽管生命中有不可避免的、突发性的灾难，但是我们加强自我保护意识，提高自我保护能力，有的伤害是可以避免的，所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人。今天我们利用升旗活动举行《安全在我心中》国旗下演讲，是为了让同学们时时刻刻提高安全意识和自我保护能力，做到安全在我心中。下面请----班-----上台演讲

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4，校园安全教育我先行广播稿300字

我们每个人都要珍视生命，注意安全。懂得一些安全常识，特别对于我们同学来说是非常重要的。安全教育更要言行一致，从我做起。一、校园安全 1、来校时，要注意交通安全。行走时沿人行横道走，不在街道上追逐打闹。要看好红绿灯，做到红灯停，绿灯行。来校时遇到陌生人馈赠的食品、饮料等不要随意接受，以免食物中毒。我提倡按时到校。 2、到校后，进入教室，按照老师的要求自习，不去操场或校园做危险的活动。自己感到身体不适时，及时向老师报告，发现同学身体不适时，也要向老师报告。发生意外事件时，按照老师平时教育的紧急事件安全避险的要求去做，防止发生摔倒或踩踏事件。课间活动不做危险的游戏，不追逐不打闹。上体育课时按照讲的要求做，防止发生意外。二、校外安全 1、自己在外出时，有家长陪同或和同学一起，注意交通安全。 2、不去危险的场所，不上山、不下河去玩。三、家庭安全 1、自己在使用电器时按籍愚哥潦薷缆隔营贡痞照家长交给自己的方法做，避免发生意外。 2、不吃腐烂，变质的食品。同学们，希望我校能形成一个“人人关心校园”的浓厚氛围；生命是美好的，生命是多彩的，而拥有这一切的前提是安全，所以我们要时时刻刻加强安全意识，做到警钟长鸣，做到校园安全教育从我做起。

5，怎样写2015年下期二年级安全教案

二年级安全教育教案　　1.上学路上保安全　　一、教学目标　　1.情感、态度、价值观目标　　能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。　　2.能力目标　　能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。　　3.知识目标　　了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。　　二、教学准备　　1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)　　2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。

1、交通与生活活动目标： 1．通过交流和展示认识常见的交通工具，并知道交通工具是随着社会的发展而不断进步的，二年级上册综合实践教案。 2．认识主要的交通工具，并能够运用所认识的交通工具设计一次旅游计划。 3．通过设计未来交通工具的活动培养学生的想像能力。重点：学生在认识基本交通工具的基础上，让学生了解更多关于交通工具的知识。难点：让学生进行比较，从而了解交通工具是随着社会的发展不断进步的。课时： 1 课时流程：（一）导人可采用提问的方法：你们坐过公共汽车吗？你有什么感受？让学生口答，还可以讨论的方式进行引人，让学生讨论：我们现在若去公园，应该怎么走？（二）活动的组织 1．“看一看”：可先让学生观看书上的图片，让学生说出它们的名称，这些都应属于什么？引导学生认识并说出交通工具，然后提问：“交通工具有什么作用？”让学生充分发言。 2．“写一写”：可由学生小组先进行讨论：除了公共汽车，你还知道什么交通工具？讨论结果先在书上写出来，然后各组选派代表进行汇报。

6，小学生食品安全教育主题班会主持词

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲 :衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命! 主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭! 主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。主持人甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。合: 六、六中队 “珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌) 主持人甲 : 让我们一起先来看一段录像: [看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等) 主持人甲: 同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱? 主持人乙: 当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救? 主持人甲: 当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对? 主持人乙 : 当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止? 主持人甲: 这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。主持人乙 :生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节: 合:新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻发布会] ( 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料) 主持人甲 : 白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里? 主持人乙 : 婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的顶梁柱轰然倒塌! 主持人甲: 数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。主持人乙 :是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊! 主持人甲: 每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。主持人乙 : 每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。主持人甲 : 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。主持人乙: 安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。主持人甲 :大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗? 主持人甲 : 所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节: 合:安全知识竞赛! [安全知识竞赛] 宣读竞赛规则: 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略) 主持人甲: 看来大家掌握的安全知识还真不少呢! 主持人乙 : 我们俩可真是受益匪浅呢! 主持人甲 : 可光说不练、纸上谈兵可不行。主持人乙 : 对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛! 主持人甲 : 那我们就进入下一个环节吧! 合:模拟表演! [甲、当地震来临时----乙、触电之后----3、当我独自在家时------- ](后附剧情) (每组一个,有叙述、有表演) 主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀! 主持人乙:我在一个火灾现场收录到这样一幕,我总觉得不太对劲。主持人甲:那不如让我们这些“火眼金睛” 的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧! 主持人乙:那我们就进入下一个环节: 合:行为诊所

7，小学生交通安全演讲稿500字二年级的两天内急急急

敬爱的(de)老师、亲爱的(de)同学们，你(nǐ)们好！今天我(wǒ)演讲的(de)题目是《交通安全伴我(wǒ)行》。　　安全，牵系着每一个人的(de)生活。每当我(wǒ)走在上学、放学的(de)路上，看到“车水马龙”，“人头攒动”的(de)热闹景象，看到身边飞驰而过的(de)车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的(de)一幕幕车毁人亡的(de)画面，让我(wǒ)感到害怕。大家可能看到过这样一个报道：2005年11月14日，是个阳光明媚的(de)日子。山西沁源县第二中学的(de)几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车象一个发疯的(de)恶魔碾向跑操的(de)队伍，随着一片片惊呼和(hé)惨叫，21个鲜花般的(de)生命永远的(de)离开了这美好的(de)世界。许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的(de)名字，奔向现场，可是，任凭大人...眼前浮现的(de)一幕幕车毁人亡的(de)画面，奔向现场，使道路显得(de)更加拥挤，为遇难者留下同情的(de)泪水、亲爱的(de)同学们，21个鲜花般的(de)生命永远的(de)离开了这美好的(de)世界、《小学生日常行为规范》和(hé)交通法规，他(tā)们永远也不(bù)能回应。③校外一定要注意交通安全，儿童死亡人数近2亡人。平均每5分钟就有1人死于车祸，居世界之首。大家可能看到过这样一个报道：①全体同学要认真遵守《小学生守则》，这是多么惊人的(de)数字。十字路口一定要看清红绿灯、不(bù)听音乐，楼道内轻声轻步，“人头攒动”的(de)热闹景象、不(bù)打闹，其中，对肇事者产生无比的(de)愤慨，多少个亲人痛不(bù)欲生，你(nǐ)们好。想到这些，我(wǒ)倡议，任凭大人们怎样撕心裂肺地(de)呼喊，人多车多。　　“红灯短暂，这些事故的(de)发生、“不(bù)怕百步远，绝大多数都是因为人们的(de)交通安全意识淡薄，亲爱的(de)同学们，过马路要走斑马线！今天我(wǒ)演讲的(de)题目是《交通安全伴我(wǒ)行》！作为一名合格的(de)少先队员。在这下触目惊心的(de)数字背后，当你(nǐ)看到我(wǒ)们学校播放的(de)宣传片《流泪的(de)花季》后。　　安全？当你(nǐ)们班召开主题队会后，把多少幸福的(de)家庭拆散？我(wǒ)想一定不(bù)会。许多家长听到噩耗传来，看到身边飞驰而过的(de)车辆，牵系着每一个人的(de)生活！　　然而、放学的(de)路上，有多少个家庭失去欢乐，你(nǐ)没有什么感触吗，走路要走人行道，不(bù)要翻越护栏，我(wǒ)国每年因车祸死亡人数超过10万人，从我(wǒ)做起，我(wǒ)抑制不(bù)住内心的(de)激动，绝不(bù)打闹。每当我(wǒ)走在上学，看到“车水马龙”，而不(bù)到半小时就有一个孩子葬身车轮，不(bù)做危险的(de)游戏，心里就会产生恐惧感：2005年11月14日。因此，给多少家庭带来痛苦，一辆大货车象一个发疯的(de)恶魔碾向跑操的(de)队伍，一路上呼唤着孩子的(de)名字。这血的(de)教训，随着一片片惊呼和(hé)惨叫，让我(wǒ)感到害怕，为了让所有的(de)家庭幸福美满，我(wǒ)们理应积极行动起来。为了我(wǒ)们的(de)生命之花永远绽放，是个阳光明媚的(de)日子。山西沁源县第二中学的(de)几百名师生正在马路边跑操，行动起来吧，突然间，不(bù)遵守交通法规造成的(de)。同学们。②校内文明守纪，可是。　　我(wǒ)国是一个人口大国。据统计，只怕一步险”，不(bù)看书，多少个生命之花永远凋零，你(nǐ)还会违反交通法规吗，生命无限”，从身边做起。④马路上行走时要集中精力敬爱的(de)老师

500字还要是二年级的你有病啊

敬爱的(de)老师、亲爱的(de)同学们，你(nǐ)们好！今天我(wǒ)演讲的(de)题目是《交通安全伴我(wǒ)行》。安全，牵系着每一个人的(de)生活。每当我(wǒ)走在上学、放学的(de)路上，看到“车水马龙”，“人头攒动”的(de)热闹景象，看到身边飞驰而过的(de)车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的(de)一幕幕车毁人亡的(de)画面，让我(wǒ)感到害怕。大家可能看到过这样一个报道：2005年11月14日，是个阳光明媚的(de)日子。山西沁源县第二中学的(de)几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车象一个发疯的(de)恶魔碾向跑操的(de)队伍，随着一片片惊呼和(hé)惨叫，21个鲜花般的(de)生命永远的(de)离开了这美好的(de)世界。许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的(de)名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺地(de)呼喊，他(tā)们永远也不(bù)能回应。这血的(de)教训，给多少家庭带来痛苦，把多少幸福的(de)家庭拆散。我(wǒ)国是一个人口大国，人多车多，使道路显得(de)更加拥挤。据统计，我(wǒ)国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2亡人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不(bù)到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的(de)数字。在这下触目惊心的(de)数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不(bù)欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我(wǒ)抑制不(bù)住内心的(de)激动，为遇难者留下同情的(de)泪水，对肇事者产生无比的(de)愤慨！然而，这些事故的(de)发生，绝大多数都是因为人们的(de)交通安全意识淡薄，不(bù)遵守交通法规造成的(de)。同学们，当你(nǐ)看到我(wǒ)们学校播放的(de)宣传片《流泪的(de)花季》后，你(nǐ)没有什么感触吗？当你(nǐ)们班召开主题队会后，你(nǐ)还会违反交通法规吗？我(wǒ)想一定不(bù)会！作为一名合格的(de)少先队员，我(wǒ)们理应积极行动起来，从我(wǒ)做起，从身边做起。因此，我(wǒ)倡议：①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和(hé)交通法规。②校内文明守纪，楼道内轻声轻步，绝不(bù)打闹，不(bù)做危险的(de)游戏。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，过马路要走斑马线，不(bù)要翻越护栏。十字路口一定要看清红绿灯。④马路上行走时要集中精力，不(bù)看书、不(bù)听音乐、不(bù)打闹。 “红灯短暂，生命无限”、“不(bù)怕百步远，只怕一步险”。为了我(wǒ)们的(de)生命之花永远绽放，为了让所有的(de)家庭幸福美满，亲爱的(de)同学们，行动起来吧！

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