温度计4,苹果图片3,从0到10的数字卡2,2.活动准备1,3.明白日常生活中的0也可以表示其他的意思,2.知道数字0，知道它们都不能用0来表示,引导孩子体验数学活动的乐趣,活动目标1,了解01,2、引导孩子认识数字0，知道没有一个可以用0来表示,教学课件5。
了解0 1。活动目标1。引导孩子体验数学活动的乐趣。2.知道数字0，知道它们都不能用0来表示。3.明白日常生活中的0也可以表示其他的意思。2.活动准备1。从0到10的数字卡2。苹果图片3。温度计4。教学课件5。儿童操作书3。活动流程1。老师创造情境来激发孩子们的兴趣。今天回家真好。妈妈准备了苹果。让我们看看每个盘子里有多少苹果！2、引导孩子认识数字0，知道没有一个可以用0来表示。(1)打开课件，引导孩子练习。
2、幼儿园 托班科学《认识红宝宝蓝宝宝》 教案活动目标1。了解红色和蓝色，2.能找到红色和蓝色的物品。活动准备1，课件-漫画《红与蓝》2。各种红色和蓝色的玩具，活动流程1。让孩子看动画片——红蓝老师:孩子们在动画片里看到了什么？(钢笔娃娃)你知道钢笔娃娃是什么颜色吗？(让孩子畅所欲言)2，介绍红色和蓝色的洋娃娃。出示红笔，告诉小朋友为什么叫红娃娃，我的名字叫红色洋娃娃，因为我是红色的。展示蓝色的钢笔，告诉孩子们为什么洋娃娃是蓝色和红色的，我的名字叫蓝娃娃，因为我是蓝色的。) 3.引导孩子在玩具中寻找红色和蓝色，老师表扬和鼓励及时找到合适颜色的孩子。活动延伸让孩子把红色玩具放在红色玩偶旁边。
