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中班户外活动记录100个,幼儿园中班有趣的户外游戏有哪些

来源:整理 时间:2023-05-15 08:55:37 编辑:挖葱教案 手机版

1,幼儿园中班有趣的户外游戏有哪些

老鹰抓小鸡的游戏````
丢吖丢吖 丢手绢

幼儿园中班有趣的户外游戏有哪些

2,幼儿园中班户外游戏老狼老狼几点了

1先交代游戏规则,选一只狼,可以是老师也可以是孩子2 老狼走前面,一群孩子跟在后面问 老狼老狼几点了3 老狼要回答,当说到12的时候,狼去抓他们。4 抓到谁,谁当狼,游戏继续。
你好!没有完过!仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

幼儿园中班户外游戏老狼老狼几点了

3,中班户外游戏谁的星星最多教案及反思

1、教师介绍游戏规则:第一跑到小河边,双脚并拢立定跳远跳过小河;第二爬过草地;第三绕过树林原路返回;第四回到队伍时拍一下第一个小朋友的手接着玩;完全按老师规则做的幼儿能得到一颗红星。      2、幼儿按规则游戏,教师记录结果。      3、给完全遵守规则的幼儿得红星。      4、集合提问:为什么他们得到了红星?为什么老师要制定规则?规则有什么好处?
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中班户外游戏谁的星星最多教案及反思

4,幼儿园中班户外活动教案家长注意事项

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,老师批准才可以离开。5、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。8、活动当天孩子统一穿园服等等。

5,幼儿园户外活动有哪些

两人三足1.请幼儿自选伙伴,两人一组。2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法:将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。3.幼儿游戏。4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。中班体育游戏:两人三足活动目标: 1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验齐心协力合作带来的快乐。蚂蚁排队走一、活动目标:1.练习排队齐步走。 2.通过互相配合,协作完成游戏二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程:1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快荷花荷花几时开活动目标:1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。玩法:幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“荷花”就跑去抓住,抓到幼儿就算获胜。

6,中班亲子户外活动爱护环境怎么说

一:中班户外亲子活动时间:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30活动地点:方山风景区活动目标:1、通过春游亲子活动,让幼儿体会大自然的美丽,增进家长和孩子之间的情感交流。2、增强孩子潜能,锻炼孩子身体,培养他们集体合作的能力。活动准备:一、中班家委会开会讨论并制定亲子春游活动二、前期准备工作1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。2、各班自备签到表、小奖品。3、小游戏用具:球8个、布带若干条。4、各班安排一名家委会人员照相。5、亲子活动横幅。5、通知家长:①集合时间:20xx年4月13日(周六)上午8:30(要求必须准时,并在各班家委会主任处签到,以班级为单位集合)②集合地点:方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)③春游准备:自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的,提供联系电话,自行提前联系)④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。三、活动流程四、安全保障措施:1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。2、家长一定要注意自己孩子的安全,教师、家委会成员、家长三方监管。3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7,幼儿园中班户外活动观察记录脚环球

观察内容:今天带小朋友进行户外活动,来到了活动场地上,我交代了今天户外活动玩的内容与规则,“今天,我们玩平衡木、布包、毛球。请你们自由选择,喜欢玩什么就去拿什么玩,拿了哪种器械就要跟着负责这种器械的老师那里,不可以乱跑……”孩子们对于户外活动特别感兴趣呢!他们一个个都玩得很高兴。忽然,听见传来了哭声。我赶紧寻着声音望去,只见淘淘正站在一个小朋友那里哭。我马上跑过去了解原因:“淘淘,你怎么了?”并安慰他不要哭了,淘淘抽搐着说:“我刚刚在玩布包,可是一会儿不想玩了,我把布包放在这里,去走了一下平衡木,可是回来就不见了……”说着说着淘淘又开始哭了起来,听了他的讲述后,我明白原来是因为有人抢了他的小布包玩具。淘淘刚才把布包放在一边,去走了一会儿平衡木,回来后就不见了,也不知道是谁拿走的,找来找去又找不到,想想就哭起来了。我安慰他说:“幼儿园的玩具是大家玩玩的,布包不见了,可能是其他小朋友拿去玩了啊,你可以玩其他的玩具嘛,那边还有毛球、皮球都可以玩啊。”听我这么一说,他倒也不怎么伤心了,他说可是那个大布包是我先看见的。我告诉他说:“好朋友之间应该互相谦让,你玩会儿我玩会儿才高兴嘛。如果你真的很想玩布包,你也可以找一个好朋友,跟他一起玩布包呀。”说到这里,我马上问身边玩布包的小朋友:“哪个大方的小朋友愿意与淘淘一起来玩布包呢?”马上就有很多小朋友积极举起了小手说:“我愿意、我愿意、我也要愿意的……”“淘淘,你看,这么多小朋友都很谦让,都愿意与你一起分享,你找个好朋友,你们两个互相合作玩游戏,你抛给我我抛给你,看看谁本事最大,每次都能接住布包,不让布包掉到地上。”淘淘听了似乎明白了,擦擦眼泪高兴地去玩去了。 分析措施:1. 幼儿心理的占有欲是很强的,他觉得这件玩具是他先看到的话,就一定要自己一个人先玩得尽心了才肯让给他人玩。这时,我们应该及时地引导他们,愿意与他人一起分享玩具。2. 提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。3. 引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。4. 在以后的活动中培养幼儿相互谦让的精神,同事增强幼儿之间相互合作的意识。5. 在户外活动前要强调活动规则,提醒幼儿活动时应注意的事项等,这样可以避免有些事故的发生,保证活动的正常进行。
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