小实验简单又好做，怎么做简单的科学小实验

1，怎么做简单的科学小实验

通过科学实验，激发孩子对科学知识的渴望，从小建立起科学思维和创造思维。今天就和大家分享3个在家就能做的趣味小实验，和孩子一起动起手来，感受科学的魅力吧！一、用水让牙签变身小星星。准备材料：牙签、吸管、一杯水。实验步骤：1、把每根牙签掰成v形，注意不要把牙签掰断。2、把牙签拼成下图中的样子。3、把吸管插入杯子，吸取少量的水。4、把水滴到牙签的中间，牙签慢慢散开，变成了五角星的形状。实验原理：这个实验利用了水的张力。由于牙签由木质纤维构成，沾水后断裂处会吸水，所以半断掉的牙签会有重新伸直的倾向。同时，水的表面张力扩开了被折断的两半牙签，因此，拼合的牙签就变成了五角星了。二、牛奶中的彩虹。准备材料：牛奶（最好用过期的噢）、色素、洗洁精、棉球、盘子。实验步骤：1、将牛奶倒进盘子里，色素滴在牛奶上，不同颜色隔开放。2、把棉球粘上洗洁精，放入牛奶中央。牛奶便和色素一起散开了。实验原理：因为牛奶密度略高于色素，所以几种色素加入后可以短暂漂浮在牛奶表面。因为洗洁精是分子比较活泼的液体剂，加入洗洁精后，分子运动会快速扩散，从而带动色素的扩散。三、原色“变色”实验。准备材料：玻璃杯、无纺布、颜料。实验步骤：在三个玻璃杯中倒入水，分别加入红色、黄色、蓝色染料，把无纺布如图所示放进杯子中。实验原理：红色，黄色，蓝色是颜料的基础色，其他所有的颜色都可以通过这三种颜色调出来。

怎么做简单的科学小实验

2，10个适合孩子在家做的小实验

10个适合孩子在家做的小实验：1、人工降雨实验所谓的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。2、色素降雨实验这个实验所需要的原材料非常简单：透明敞口瓶或杯子，可食用色素，泡沫洗手液水。先往透明瓶子中加入大半杯水，再挤入一些泡沫洗手液，覆盖住整个水面。再将色素滴入，就能看到色素成柱状从水面降落。这个效果与降雨类似。泡沫类似云朵的效果，色素类似灰尘或水滴的效果，只有色素在泡沫中积累到一定量了，才会穿透泡沫降落到水里。这个实验的效果特别直观好看，孩子可喜欢玩啦！3、冰块实验冰块实验也是孩子特别爱玩的，盛夏的时候玩冰块可太爽了，可爱多经常会主动要求我倒一碗水放冰箱冷冻室结冰，供他观察和玩耍。4、虹吸实验虹吸实验的材料也非常简单，只需要一根吸管，两个水杯即可。5、制造彩虹要在阳光充足的地方，让阳光照在水滴或水雾上，由于彩虹只在背对阳光的时候能看见，所以要背对阳光，向与太阳相反的方向看。当彩虹出现时，背景昏暗的地方，彩虹更加清晰。6、会爬的水这个实验与虹吸实验有些类似，但可玩性更强。主要利用的是面巾纸的吸水性，做这个实验之前，可以问问孩子，在我们的生活当中，哪些是吸水材料，哪些是不吸水的材料。吸水材料有抹布，纸巾，毛笔等，不吸水的材料有塑料，钢铁等。7、雪花实验雪花挺常见的，尤其是冬天，每天早晨出门时，总能看到车上，草坪上，玻璃上有一层白白的霜装物质，用肉眼凑近了细看，我们可以看到部分雪花的形状，玻璃窗的观察效果尤其明显。8、净水实验《水的世界》是与水相关的实验套装，里面恰好就包含了净水实验的材料，和我们所学的知识点匹配度极高。很适合家庭自制净水装置，观察水的净化过程。9、结晶盐画我们用盐，白糖，油，石头与水搅拌，看看哪些是可溶性物质，哪些是不可溶性物质。同时水不能无限容纳某种溶质，加得多了，会达到饱和状态，无法再溶解溶质。10、桔子潜艇把橘子放进水杯里，橘子会漂浮在水面上。把橘子皮剥掉，再丢进水里，橘子就会沉到水底。

10个适合孩子在家做的小实验

3，十个简单的科学小实验分别是

十个简单的科学小实验如下：1、云和雨滴步骤：在一个玻璃杯里装入蓝色的水，用来模拟“雨”，另一个玻璃杯装入棉球，用以模拟“云”。邀请小朋友用夹子夹起棉球在蓝色雨水中浸泡，模拟云吸收水分。用小手从吸饱了水分的棉球中把雨水挤出来，这个模拟“下雨”的过程可以锻炼小朋友的精细动作，享受玩水的乐趣。 2、沉下去&浮上来步骤：收集一些物体，有些会浮起来，有些沉下去。请孩子预测哪些东西会沉，哪些会浮。把物体放到水里，看看孩子的预测是否准确。3、植物生长步骤：教孩子拿几粒豌豆，放在厨房纸巾上然后轻轻包起来，再用喷雾瓶将豌豆和纸喷湿。提醒孩子每天用纸喷水，保持种子湿润。每天观察种子的发芽生长情况，提示：可以使用放大镜。发芽的种子可以教孩子移植到装满盆栽土的小花盆，提醒孩子，土壤也要保持湿润。4、叶子吸水步骤：将两种颜色的食用色素分别滴入盛了水的杯子里。将2片大白菜的叶子分别浸入染过不同颜色的水里静置一个晚上，就能看到白菜叶子明显地染上了色素的颜色。5、吹泡泡步骤：将两种颜色的食用色素分别滴入盛了水的杯子里。将2片大白菜的叶子分别浸入染过不同颜色的水里静置一个晚上，就能看到白菜叶子明显地染上了色素的颜色。6、磁性&非磁性步骤：找出一些小物件，确认有些物体的成分里含铁的材质，能被磁铁吸起来。让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。7、水和油步骤：让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色不管小朋友多努力，油都是不可能被染色的，因为水与油不能融合，同时由于油比水的密度低，所以它会浮在上面。8、跳舞的葡萄干步骤：让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色。可以同时在一杯白开水中放入葡萄干，观察会不会有相同的反应。9、火山喷发步骤：将双氧水倒入塑料瓶，滴入食用色素，加入少量洗洁精。1勺酵母用温水溶解后倒入塑料瓶。接下来，就和小朋友一起观察超级有趣的喷发效果吧！泡沫会涌出瓶口，请小朋友做好观察。10、植物的蒸腾作用步骤：把透明塑料袋套到植物上，用胶带固定好不透气。等待20-30分钟(实际操作，根据地区情况，可能还有更久些)。接下来，就和小朋友一起观察塑料袋壁有无一层水珠！

十个简单的科学小实验分别是