课程思政调查问卷学生版，调查问卷版面

本文目录一览

1，调查问卷版面
2，思想品德课作业
3，思政课学生社会调查实践作业本怎么写
4，帮我提供一份关于大学生课程设置问卷调查表
5，学校学生问卷调查表
6，有可以在纸上写字的手写笔吗弱弱的问下
7，有谁可以帮我提供一份关于大学生课程设置问卷调查表

1，调查问卷版面

拥有数量，品牌认可度，普及率，价位

调查问卷版面

2，思想品德课作业

我觉得讲的内容要时尚有趣，才能吸引别人的注意力，活跃课堂气氛。那些什么航天发展史啊什么的听了都觉得困。我建议你可以讲中国的电影，音乐，明星什么的，更有吸引力！

思想品德课作业

3，思政课学生社会调查实践作业本怎么写

学生自我鉴定（提纲） 1、学习情况概述、学习目标的完成情况和取得的学习成绩 2、学习态度、学习纪律等 3、存在问题、努力方向通过学习和实践，我掌握了XXXX。我将在以后，XXXX。

我是来看评论的

思政课学生社会调查实践作业本怎么写

4，帮我提供一份关于大学生课程设置问卷调查表

1、选定调查人群，并做好分析。注意：白色垃圾这个词比较文雅，不如换成塑料袋、快餐盒，人们就比较熟悉，（对于农村或文化程度低的人来说）。你调查的人群城市人口、农村人口占多少比例，文化程度高、中、低的比例，年龄段的比例。 2、设计问卷，总分多少，回答是得多少分，否得到多少分。 3、发放多少份调查问卷，实际调查。准备好纸、笔，或者一些小礼品。收回多少份，有效地多少份，无效的多少份，各占比列多少。 4、写出分析报告，对于这个问题，人们怎么看。年龄大的人的看法，小朋友的看法，农村人的看法，城市人的看法，最后作一个总结一、问卷的基本结构问卷一般包括三个部分，即说明信、调查内容和结束语。 1、说明信。说明信是调查者向被调查者写的一份简短的信，主要用于介绍调查目的、方法及填答说明等。一般放在开头，有些还加上一些宣传内容，使调查问卷更具说服力。 2、调查内容。也叫正文部分，主要包括指导语、各类问题及回答方式、问题编码等。是问卷的主体部分，也是关键部分。 3、结束语。一般放在最后，用来简短地对被调查者的合作表示感谢，也可询问对问卷的看法。二、根据调查行业和调查方向的不同，问卷的设计在形式和内容上也有所不同 1、明确调查目的和内容，问卷设计应该以此为基础 2、明确目标人群，问卷设计的语言措辞选择得当 3、在问卷设计的时候，就应该考虑数据统计和分析是否易于操作 4、卷首最好要有说明（称呼、目的、填写者受益情况 5、问题数量合理化、逻辑化，规范化最后，即使是一份很成功的问卷，也不是一制定好就是成功的，必须要经历实践

5，学校学生问卷调查表

关于在校大学生节约意识的调查问卷您好，感谢您在百忙中抽空填写我们的问卷，以下问题请按实际情况，在横线上填写您的选项。（注：本问卷不记名，请您按照您真实的情况和想法做答）1你在洗漱时是否开着水龙头? [ ]A.始终关闭水龙头 B.偶尔打开水龙头 C.不一定 D.一直开着2你的洗衣水会循环利用吗? [ ]A有时会 B很想，但是感觉太麻烦 C一般情况下不会 D从不会3您在日常生活中会有意识节约用水吗? [ ] A.会 B.有时会 C.不会4在公共场合，你看到是龙头大开，你会： [ ]A 马上关掉，节约水资源 B大多会上前关掉水龙头 C 有时会主动关掉，但是不多，很犹豫 D 不以为意，不予理睬5您在离开无人的宿舍时会随手关灯吗? [ ]A.会 B.有时会 C.没注意过 D.不会6如果发现自己浪费了水、电、纸、粮食等您会感到愧疚吗? [ ]A.非常愧疚 B.会 C.不会7社会各界对我国西南地区大旱的广泛关注是否提醒了你去节约用水 [ ]A.是，比以前注意多了 B.多少有点 C.没有，还跟以前一样8你在校餐厅吃饭使用一次性筷子吗？ [ ]A经常使用 B一般不用除非没筷子了 C为图方便有时会 D从不使用9 你的草稿纸会双面都用吗？打印用过的纸，你会用来做草稿纸还是直接扔掉? [ ]A会;做草纸 B一般都会;有时会扔掉 C一般都不会;一般会扔掉 D不会;扔掉10当你看到有人在浪费水，粮食或其他不可再生资源，你内心对他的看法是[ ]（多选）A从心底瞧不起他，为他感到可悲 B漠不关心，无所谓，反正浪费的是他自己的C出手狠大款，希望与其交朋友 D进而想到整个国家，整个世界，要提高人民的素质，让他们真正意识到资源濒临枯竭的现状还有很长的路要走

6，有可以在纸上写字的手写笔吗弱弱的问下

天邦登峰智能手写笔新闻媒体：记者采访时候往往要做笔录，而发稿时，需要转成电子档。传统的方式需要在PC电脑上重新手写录入采访笔记。而现在有了电子笔记本，采访的笔记可以实时转成电子文档，采访结束后可迅速发布。大大节省了时间，避免新闻稿件的耽误。办公助理：开会时经常要做记录，往往很多会议记录要做成电子文档保存，为的是方便以后查阅。使用电子笔记本，在开会的时候无须携带笔记本电脑，就可以实时把会议记录转换成电子文档，大大的提高了员工的工作效率。办公助理：老板有了电子笔记本，写完草稿就可以把电子笔记本接收端交给秘书做文字处理。这样一来，大大节省了秘书的打字时间，提高了工作效率，同时老板也可以保留自己的草稿存档。老板也可以直接通过电子笔记本的配套软件，把自己的手写稿通过电子邮件发给客户，即使老板不会打字也能发电子邮件了。问卷调查电子笔记本可广泛应用与各类问卷调查项目中。无论在何时何地，电子笔记本+问卷调查表都可以方便的进行各类问卷调查，并可在调查后从PC电脑中获取电子版的调查结果。互动课堂电子笔记本可以将普通笔记本电脑瞬间变成可以在屏幕手写的TabletPc,通过投影设备可以与让教师在讲解过程中实现电子白板的功能。通过强大的电子笔记本软件的支持，可实现更换笔刷，更换画笔颜色，橡皮擦等功能。电子笔记本也可以直接和电子白板配合使用成为取代教师传统黑板的新一代的教学工具。通过教师与学生的互动，能大大增强学生的学习兴趣，有效提高学生的听课效率。此外，电子笔记本也是网络远程教学的必备工具。教师通过网络电子白板在线实现远程图形交互的互动。为学生提供生动的远程教育课程。产品亮点：内置1G存储容量,可储存上万张的手写内容体积小巧,携带方便,是会议记录,学校听课等场所必备的手写工具; 接收器换纸时可实现自动换页; 使用方便,USB连接电脑即可对接收器进行充电; 超长充电电池使用寿命,可达10年之久; 所有软件均有简体中文版; 可以当成1G的U盘使用;

是笔都能吧 --. 除了毛笔

铅笔、钢笔等，都是可以纸上写字的手写笔啊。

7，有谁可以帮我提供一份关于大学生课程设置问卷调查表

人才培养目标、专业设置、课程设置问卷调查表 1、贵单位新进大学生是不是很注重毕业生所在学校的声誉或名称？ □是 □不是 2、贵单位新进员工的学历更注重从下列那种层次中选择？ □研究生（高学历研发型） □本科生（厚基础理论型） □高职生（高技能应用型） □其它： 3、贵单位拟进新员工主要从事何种工作？ □营业或客户服务 □施工建设或监理 □网络维护 □规划设计 □市场营销与推广 □一般行政职员（管理）□其它： 4、决定贵单位对应聘者取舍的重要因素是？（可多选） □仪表 □学历或职称 □深厚的专业技能或较多的工作经验 □谈吐与礼仪 □团队精神 □厚基础理论型 5、贵单位对新进大学生更愿意从下列那种学院中选择人才？ □某电子科技大学 □某邮电学院 □某邮电职业技术学院 □某新更名的信息技术学院或通信工程学院 □其它 6、贵单位对新进员工更愿意从下列那种专业中选择人才？（可多选） □通信技术 □光纤通信 □移动通信 □计算机通信 □数据与图文通信 □通信市场营销 □经贸英语 □其它 7、如果我的专业是“光纤通信”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □线路施工 □规划设计 □工程予决算 □传输设备测试与维护 □交换□计算机应用 □营销知识 □企业管理 □礼仪 □其它： 8、如果我的专业是“移动通信”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □基站维护 □网络维护 □基站及其天馈安装调测 □网络及无线规划设计 □传输设备维护 □电源维护 □计算机应用 □营销知识 □企业管理 □礼仪 □其它： 9、如果我的专业是“计算机”类，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □编程 □软件应用 □计算机网络与维护 □网页设计 □电信知识 □营销知识 □企业管理 □IT认证 □礼仪 □其它： 10、如果我的专业是“市场营销”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □口才 □谈判技巧 □人际交流 □市场调查与预测 □营销策划 □企业管理 □熟悉通信业务 □礼仪 □其它： 11、如果我的专业是“经贸英语”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □英语口头表达能力 □专业英语 □外贸知识 □熟练使用计算机办公系统 □营销知识 □普通话 □熟悉通信业务 □礼仪 □其它： 12、贵单位用人时，对“专业对口与专业综合”，特别强调那一点？ □专业一定要对口 □专业综合能力 13、贵单位对新进大学生是否进行培训？ □要培训 □不培训 □上岗后视情况而定 14、对新员工培训的内容主要是？（可多选亦可另行补充） □工作流程与劳动纪律 □业务技能 □综合素质 □其它： 15、为了企业的大局考虑，企业招聘时，“在同等条件下”，对男女生的选择？ □ 一视同仁没有区别 □更愿意使用男生 □ 更愿意使用女生 □按岗位要求选择 16、企业用人对身高的要求？ □男165cm以上，女160cm以上 □不作要求 □按岗位要求决定 □其它： 17、企业用人对普通话的要求？ □较好 □一般 □不作要求 □按岗位要求决定 □其它： 18、企业用人（非外语专业）对英语知识的要求？ □较好（口语、读写较熟） □一般（读写较熟） □不作要求 □其它： 19、贵单位是否同意由我院根据您的需要进行“订单式”人力培养？ □同意 □不同意 □可以考虑 □其它： 20、为了使我们更好的分析这次调查，请填写您的工作性质？ □人事管理 □技术岗位 □营销岗位 □一线客服人员 □一般管理 □其它： 21、贵单位觉得将来还需要下列哪些专业人才？ □通信工程管理 □物流管理 □通信网络与设备 □通信系统运行管理 □电子商务 □其它： 22、如果愿意，请填写下列项目，我们非常感谢。 □姓名 □单位 □电话 □E-mail