有了教案为什么要教学设计，为什么要做好教学设计

1，为什么要做好教学设计

督促教师深入备课，不断学习对课堂内容有更好的把握积累经验以供自己成长和他人借鉴

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为什么要做好教学设计

2，什么是教学设计为什么要要研究教学设计如和设计

1.教学目的（一般体现三维目标知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） 2.教学重点和难点 3.教学方法 4.教学准备（教具、学具） 5.课时安排 6.教学过程：导入、新课、巩固......总结 7.板书设计 8.教学反思（这个可以有）

什么是教学设计为什么要要研究教学设计如和设计

3，教师必须做教学设计的理由

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。

学习英语教学游戏的原则和要求：1.游戏开始前应明确游戏的内容和规则；2.游戏过程中要仔细观察教师如何组织游戏；3.游戏结束时认真思考和总结游戏的目的和效果；

教师必须做教学设计的理由

4，什么是教学设计教学设计的作用是什么

答：教学设计是指教师依据教育教学原理，教学艺术原理，为了达到教学目标，根据学生认知结构，对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策略。1、过程是一个系统，这一系统包括了学法、教师、资源、学习方法、条件、情景等要素。教学设计就是要创设这样一个系统，并利用系统的科学方法来解决教学中的问题。2、教学设计是从学习者的学习目标为出发点，确定学习者的需求和教学中需要解决的问题，并提出满足学习者需求和解决问题的方法和步骤。3、教学设计需要以现代教学理论和学习理论为依据，转变传统的备课观，体现教育主体和学习主体的相互作用。

5，为什么要进行教学设计

不进行教学设计怎么能达到预期的效果，没有计划整个事情就会显得很乱，有了教学计划就知道进展的进度，根据同学的接受能力不同而进行更改，这样才能使整个过程有序，才会有成效

教学设计是教学系统设计的简称，是以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。意义：1、通过教学设计，教师和学习者可以清楚地知道学习者要学习什么内容，学习者将出现哪些学习行为，并为此确定教学目标。 2、通过教学设计教师和学习者可以依据教学目标和学习者特征，采用有效的教学模式，选择适当的教学媒体和方法，实施既定的教学方案，保证教学活动的正常进行。 3、通过教学设计，教师可以准确地掌握学习者学习的初始状态和学习后的状态，便于有效地控制教学过程。 ;4、通过教学设计，可以优化效果并提高教学绩效。