小动物过冬绘本故事，动物是怎样过冬的绘本

1，动物是怎样过冬的绘本

有两个相近的《雪人》《动物的家》---蝴蝶、鱼、青蛙、虫的生活习性

动物是怎样过冬的绘本

2，有关动物过冬童话故事书

乌龟。蛇

人类是哺乳动物，你看你朋友怎么过冬的

有关动物过冬童话故事书

3，小学二年级语文小动物过冬这是一篇什么故事

小学二年级语文《小动物过冬》这是一篇（童话）故事。本课是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。课文不仅生动的介绍了有关动物过冬的知识，而且表现了小动物之间的相互关心。

小学二年级语文小动物过冬这是一篇什么故事

4，天气变冷了动物怎样过冬绘本

1.松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠

你好！一般的动物在秋季就开始换毛，长出许多浓密的小绒毛的皮毛，用以御寒，保持身体热量。还有就是多储存脂肪，迁徙、冬眠什么的如有疑问，请追问。

5，小动物过冬的故事

在古老的原始森林，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱，辛勤的劳动。其中有一支寒号鸟，有着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和嗓子，看到别人辛勤劳动，反而嘲笑不已，好心的鸟儿提醒它说;“快垒个窝吧!不然冬天来了怎么过呢”。寒号鸟轻蔑的说：“冬天还早呢，着什么急！趁着今天大好时光，尽情地玩吧！” 就这让，日复一日，冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖和的窝里安乐的休息，而寒号鸟却在寒风里，冻得发抖，用美丽的歌喉悔恨过去，哀叫未来：“抖落落，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天，太阳出来了，万物苏醒了。沐浴在阳光中，寒号鸟好不得意，完全忘记了昨天的痛苦，又快乐的歌唱起来。鸟儿劝他，“快垒个窝吧，不然晚上又要发抖了。” 寒号鸟嘲笑地说：“不会享受的家伙。” 晚上又来临了，寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上，大雪突然降临，鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢，太阳一出来，大家寻找一看，寒号鸟早已被冻死了。点评：在人的一生中，今天是多么重要，是你最有权力发挥的。寄希望于明天的人，是一事无成的人，到了明天，后天也就成了明天。今天的事情推到明天，明天事情推到后天，一而再，再而三。事情永远没完。只有那些懂得如何利用“今天”的人，才会在“今天”创造明天的希望。

6，大班课本上故事动物怎样过冬谁有原搞吖谢谢了急需急需

活动目标： 1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。 2、掌握动物常见的过冬的方式。活动准备： 1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片。 2、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料。活动建议：　 1、幼儿根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的过冬方式。采用自由谈话的形式，幼儿可以利用搜集的图片、图书、磁带等资料向大家来展示，活动过程中尽量让孩子多说。 2、欣赏故事，了解故事内容。（1）教师生动地讲述《动物过冬》的故事。（2）听完故事，请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。提问：青蛙怎样过冬？还有谁也采用这种冬眠的方法过冬？小燕子怎样过冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子苍蝇呢？还有哪些动物的过冬方式和它们一样？ 3、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感。教师演示不同动物过冬方式的课件：（1）冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。（2）迁移住的地方：大雁、燕子等。（3）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。 (4）储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。（5）让卵过冬：螳螂、蝗虫等。（6）躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。 4、讲述自己喜欢的动物过冬的方式。幼儿两人一组分别选择自己喜欢的小动物图片，互相说一说它是怎样过冬的。教师巡回聆听幼儿的讲述，并适当给与鼓励。 5、开阔视野，丰富幼儿有关动物过冬的趣闻。教师讲述，拓展幼儿的知识面，如：海豹冰上钻孔、蛇冻成冰棍、兔子撞肚皮等。活动延伸：鼓励幼儿将自己喜欢的1-2种动物过冬的方式画下来，教师将全班幼儿的作品帮助制作成连环画，放在区域角中供幼儿欣赏讲述，继续丰富有关知识经验。

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7，小动物过冬是一篇什么故事

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。秋风吹起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。燕子说："冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。" 冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。 "青蛙哥哥，你不是也要吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？" "我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。" 我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。 "蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？" "我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。" 我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。：（1）寒冷的冬天来到了，小兔子脱下秋天的服装，换上了厚厚的、软软的冬装出门去玩儿。它蹦蹦跳跳的来到了河边，想和青蛙哥哥来比赛跳远。可是河水结了冰，青蛙哥哥不见了踪影。小兔子大声喊：“青蛙哥哥，你在哪儿？”可是喊了很久也没有人答应。小兔子去问妈妈，妈妈说：“青蛙哥哥冬眠了，他正在泥洞里睡大觉，不吃也不动，一直睡到了明年春天才醒来。” 小兔子蹦蹦跳跳的来到了树林里，看到树上的叶子都落光了，树枝变得光秃秃的。它来到了小松鼠的家，边敲门边说：“小松鼠，出来和我一起玩儿吧。” 小松鼠从树洞里探出身子说：“外面太冷了，出去会冻死的。我家里储存了很多食物，足够我吃一个冬天的，等明年初天暖和了，我再和你玩儿吧！” 小兔子孤单的往前走，突然看见了母鸡大婶和公鸡大叔在院子里悠闲地散步，它跳过去问：“母鸡大婶、公鸡大叔好，你们看见我的好朋友小燕子了吗？” 母鸡大婶亲切的回答：“北方冬天太冷了，小燕子飞到了南方过冬去了，等春天暖和了，它们才回来。” 小兔子点点头，又奇怪的问：“小青蛙睡大觉了，小松鼠躲藏起来了，小燕子飞到南方去了，你们怎么不怕冷呢？” 公鸡大叔笑笑说：“孩子，我们和你一样，冬天来到时，就换上暖和的新毛，就像穿上了厚厚的棉袄，所以不怕冷。” 听了公鸡大叔的话，小兔子高兴的说：“我知道了，我知道了，小动物们都有自己的过冬的好办法！” （2）秋天到了，白杨树的叶子快落光了，地上的草也枯黄了，深林里静悄悄的。一直小松鼠在森林里走来走去，一阵风吹来，它感到有点冷，忽然它看到一只小蚂蚁，小松鼠说：“小蚂蚁，树林里的好朋友都跑到哪里去了？”小蚂蚁说：“大雁、燕子都迁移到南方了，明年春天才回来呢。”这时一直小青蛙听见了，从池塘里跳上岸说：“小蚂蚁，小松鼠，我正想你们呢，跟你们告别，我要去睡觉了。”小蚂蚁看看天，哈哈大笑说：“太阳还高高挂在天上。你怎么去睡觉呢？”青蛙说：“我要冬眠了，整个冬天，我都睡在洞里，不吃也不动，到了明年春天再出来，要冬眠的动物还有蛇、乌龟、熊、刺猬，它们都是这样过冬的。”青蛙一边说一边刨好了一个大洞，青蛙说：“冬天住在洞里，既不怕风，也不怕雪，暖暖和和的，多好啊！” 小松鼠和小蚂蚁想：“我也要准备过冬的粮食。”蚂蚁找到一只虫子，就往家里拉。小松鼠找来许多蘑菇和松子，走着走着，它们遇到了狮子，小松鼠好奇地问：“狮子大王，你不准备过冬吗？”狮子哈哈大笑说：“你看我身上新换的毛，又浓又密，这个冬天我就不怕冷了。” 北风呼呼地刮着，森林里的小动物们都找到了过冬的好方法，森林里更安静了，大家都在期待着明年春天快点来到。（3）在古老的原始森林，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱，辛勤的劳动。其中有一支寒号鸟，有着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和嗓子，看到别人辛勤劳动，反而嘲笑不已，好心的鸟儿提醒它说;“快垒个窝吧!不然冬天来了怎么过呢”。寒号鸟轻蔑的说：“冬天还早呢，着什么急！趁着今天大好时光，尽情地玩吧！” 就这让，日复一日，冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖和的窝里安乐的休息，而寒号鸟却在寒风里，冻得发抖，用美丽的歌喉悔恨过去，哀叫未来：“抖落落，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天，太阳出来了，万物苏醒了。沐浴在阳光中，寒号鸟好不得意，完全忘记了昨天的痛苦，又快乐的歌唱起来。鸟儿劝他，“快垒个窝吧，不然晚上又要发抖了。” 寒号鸟嘲笑地说：“不会享受的家伙。” 晚上又来临了，寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上，大雪突然降临，鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢，太阳一出来，大家寻找一看，寒号鸟早已被冻死了。点评：在人的一生中，今天是多么重要，是你最有权力发挥的。寄希望于明天的人，是一事无成的人，到了明天，后天也就成了明天。今天的事情推到明天，明天事情推到后天，一而再，再而三。事情永远没完。只有那些懂得如何利用“今天”的人，才会在“今天”创造明天的希望。

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小青蛙会选择在池溏边按泥洞冬眠，它们要冬眠时，用前足扒开泥土，慢慢的进去，土经过后足，慢慢的就自己填在里面。因为青蛙是两栖动物，它的身体表面光滑，没有毛和羽毛。它是变温动物，身体体温调节能力很差，随着气温变化而变化，冬眠时，它就降低新陈代谢。

麻雀和丹顶鹤大雁是好朋友。他们经常在一起唱歌、跳舞、玩耍。日子过得很快活。秋风起了，天气渐渐凉了。一天，它们正在商量过冬的事。麻雀说：“我早准备舒适的鸟巢，我在鸟巢里躲避寒冷。”丹顶鹤说：“我要飞到南方去，那里有我爱吃的东西。”大雁说：“我和大雁的方式是一样的。”说完他们就走了。麻雀高声喊了一声：“再见。”大雁和丹顶鹤说：“别忘了明年我们还在这里玩耍。”说完，他们就飞走了。他们明年会还在这里玩耍。

讲的是青蛙小学二年级语文《小动物过冬》这是一篇（童话）故事。课文不仅生动的介绍了有关动物过冬的知识。本课是一篇童话，而且表现了小动物之间的相互关心、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事