重点和难点:重点:-2/的收集整理，包括简单的排序和分组编码；难点:如何收集数据并分类、整理、分组、编码,教学环节，也就是教学任务是什么，要写清楚，做到心中有数,扩展材料:教案写作技巧1,2.教学过程教学过程是教案的主要部分,了解数据在现实生活中的作用；2.经历采集数据的过程，了解数据采集的具体方法和基本要求；3.将根据需要进行数据的简单排序和分组编码。
单击后，可以拖动边上的线。右键后，有两个粘贴。你点击复制，这是图像格式。你要把它拉到一个合适的大小然后粘贴，然后复制到报告中的图像上。再拉就扭曲了。此外，您还可以点击相应的图形和文字，或者编辑，或者双击或右键查看选项。或者旁边会出现一个按钮。功能很多，图片颜色可以改变，就是什么都可以做。
2、初中数学《 数据的收集与整理》单元教学设计以及思维导图教学设计的例子如下:学习目标:1。了解数据在现实生活中的作用；2.经历采集数据的过程，了解数据采集的具体方法和基本要求；3.将根据需要进行数据的简单排序和分组编码，重点和难点:重点:-2/的收集整理，包括简单的排序和分组编码；难点:如何收集数据并分类、整理、分组、编码。扩展材料:教案写作技巧1，课前准备学生的学习准备；教师的教学准备；教学环境的设计与布局；教学设备的设计和准备，如录音机、教材磁带、教学挂图、卡片、实物、小黑板、刻字练习、彩色粉笔、幻灯片等。2.教学过程教学过程是教案的主要部分，把教学环节写清楚。教学环节，也就是教学任务是什么，要写清楚，做到心中有数。
