教案应该怎么写,以下是我收集的“神奇麦克风”幼师班教案的,同样，用棉线的另一端做同样的动作，一个简单的传声筒就搞定了,当声源在传声筒的一端振动时，纸杯的物理结构可以有效地将声音聚集起来，减少其扩散，然后会通过中间的绳子传递到另一端的纸杯,传声筒是基于固体声波振动传播的原理。
作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，难免要写教案。通过教案 preparation，可以根据具体情况更好地调整教学过程。教案应该怎么写？以下是我收集的“神奇麦克风”幼师班教案的。希望能帮到你。活动目标:1。知道物体振动后可以通过线传递声音，学习如何制作麦克风。2.麦克风可以用各种线和纸杯做成，可以用图片装饰。3.亲手制作麦克风，感受小创作的乐趣。4.进一步学会在规定范围内均匀开展美术活动。5.能够拓展自己的想象力，大胆自信地向同行介绍自己的作品。
活动内容:练习听力和写信。活动步骤:1。将学生分成两组，面向黑板站成两列。每组后面有一张桌子，桌子上放着两套字母卡片。2.每组最后一名学生从本组字母中抽出3个字母(注意不要让本组其他学生看到)，悄悄告诉前一名学生(传递时说明情况)，然后一个一个传递给本组第一名学生。3.第一个学生在黑板上快速写下三个字母，写完后跑到队尾，做下一个画字母的人，倒数第二个学生听字母，重复以上步骤。第一个完成的小组获胜。活动建议:1。活动必须在学生英语字母基础知识的基础上进行。2.活动结束后，老师要检查每组字母的拼写。3.教师必须对一些字形相似的字母进行强化指导，如:“W，M；b，d；p，q”等。
3、 传声筒的制作方法以及原理制作方法:1。拿两个完好的纸杯，再拿一根长短合适的棉线和一把刀，2.将木棒剪成合适的长度，放入杯中，木棒的长度要小于杯底的宽度。然后，在纸杯底部戳一个小洞，不要太大，插入一根棉线，从杯中取出，然后将棉线系在木棒上。同样，用棉线的另一端做同样的动作，一个简单的传声筒就搞定了，传声筒是基于固体声波振动传播的原理。当声源在传声筒的一端振动时，纸杯的物理结构可以有效地将声音聚集起来，减少其扩散，然后会通过中间的绳子传递到另一端的纸杯。
