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作为一名教学工作者，经常需要使用教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。那么什么样的教案好呢？以下是我整理的幼儿园Taipan数学教案范文(5篇通论)。欢迎阅读收藏。幼儿园大班数学 教案1一、教材分析:人是动态的个体，学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要孩子的主动性和竞争意识。而数学是一门抽象的逻辑学科。
前提是孩子知道时间的概念和数字的概念。如果你不知道时间，你就要学习白天和夜晚，早晨和晚上等等。你知道时间的顺序和时间的长度吗？如果知道时间，最好通过“图片”给幼儿看。早上，中午和晚上可以用数字记录。传递数的大小对应的是时间的顺序。让他们记住什么时候做什么事情(动词)，比如:吃饭、玩游戏、看书、睡觉、唱歌、回家、看电视等等。记得抽象地谈时间，形象地把时间和生活联系起来。让12个孩子围成一个圈，一次做一件事。大家围着圈说看谁记得谁忘了，大家都提醒他。孩子也可以换个位置，把自己想做的事情说一遍。
3、 幼儿园小班下学期 数学 教案《小汽车嘀嘀嘀》作为一个优秀的老师，编教案是必不可少的。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性，那么我应该怎么写教案？以下是幼儿园下学期的小课数学 教案《车滴答滴答滴答》，是我认真整理的。希望能帮到你，幼儿园小班下学期数学 教案活动名称:车滴滴滴滴一、活动目标1。通过看和听积极参与数数活动，大胆回应老师的提问，2.愿意和父母一起参加游戏，对数数有兴趣。3.体验数学团体游戏的快乐，4.培养观察、比较、反应的能力。二，活动准备PPT课件，小动物布偶三。活动流程(一)介绍人:宝贝，我们一起跟小司机学开车，好吗？和幼儿园老师一起开车，(2)看一看。老师:路上有许多汽车，我们看看都有什么车。数数有多少辆车？给我看看照片，小猫。
